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现阶段,随着我国血液净化领域中维持性血液透析患者人数不断增加,血液透析室越来越缺乏血液透析护士,为此,本文结合自身工作经验,......
住院医师的规范化培训是医学生进入临床后必须经过的教育阶段.培养合格的住院医生,让年轻住院医师迅速成长是住院医师规范化培训工......
目的：了解护生职业倦怠的影响因素，针对护生身上所出现的普遍问题，给予针对性的教育，加强护生的临床学习意识，提高护生的工作积极性。从......
目的探索适合手足外科的临床护理教学方法，以提高学生的临床护理技能水平。方法采用便利抽样方法，抽取2014年10月～2015年5月期间进入......
笔者作为心血管内科护理总带教老师多年,总结了护理带教体会.首先说明了要强调职业道德和良好的精神面貌；然后结合实习大纲及科室的......
本文浅谈了带教体会，包括以下几方面：了解学生在学习期间所存在的问题与解决方法；言传身教，重视护生素质的培养；按实习要求，理论联系实际......
儿科新护士在临床工作中的心理障碍及对策赵懿近年来，病儿及其家长对医务人员的要求越来越高〔１〕，甚至出现家长拒绝新护士为病儿进行......
中专护生由于基础知识较差,底子薄,理解力较差,是临床带教中比较头疼的一块,为了提高带教质量,让护生能顺利的走进护理岗位,我们医......
目前,关于磁控胶囊内镜医师的标准化培训流程尚未形成。文章通过回顾性分析2020年5—9月20名在西安交通大学第一附属医院进行磁控......
实习是医学院校学生的必修课程,是医学生从学校走向临床的纽带与桥梁,也是验证实习生的理论基础与操作技能的有力说明.手术室是医......
临床实习是培养护生向护士角色转变的必经之路,是理论联系实际的重要阶段,目的是进一步充实及扩展在课堂或是实验室所学到的知识和......
临床实习是护生学习的重要环节,是从学校走向社会的重要平台.针对目前实习护生存在的问题,抓好岗前培训、规范操作步骤、安排业务......
在医院护理人员严重缺编的情况下，护士的需求量及聘用护士的不断增多，如何提高带教质量和培养合格的护士已成为临床带教面临的新课题......
当代医学的发展促使临床专科越分越细，对医师的专业化要求也相应提高。专科医师培养和准入制度作为国际医学界公认的医学生毕业后继......
良好健康的心理状态是护理职业素质的要求,是推动护理事业发展的动力.作为带教老师,护生动手能力的培养固然重要,但对护生的心理同......
进修教育作为继续医学教育的重要组成部分,是基层单位医师进行深造的一条重要途径,神经内科作为重要的临床科室之一,也是进修教育......
临床医师进修学习是工作后继续医学教育的重要组成部分。眼科是临床医学的重要二级学科,对眼科进修医师进行规范培训,帮助基层医务......
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我院是一所新建地级中医院，新毕业护士约占全院护理总人数的１／３，为了做好新护士的带教工作，提高护理人员职业素质，我们自１９９２年以来制定了“新......
目的:探究与分析临床护理专业实习护士的带教方法.方法:采用随机数字表法将我院呼吸内科接受的54名实习护士分为两组,每组各27名,......
目的:探讨儿科新护士培训带教的体会.方法:2019年1月-2020年7月,共收集儿科新护士46例,对其进行编号,随机抽取,分组,研究组23例,为......
随着规模不断扩大，我院床位已增加到2000多张。有大批新参加工作的护士充实到各临床科室。新护士须在带教老师的带教下再次进行......
理论和实际相结合是护理教育的主要目的。护生临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床......
笔者参加工作近16年,特别是在近4年来负责泌尿、胸外科两个专业组的临床护理总带教工作中,对如何做好临床护理带教体会颇深,现就新......
本文从以下三个方面就消毒供应中心实习护士带教体会进行了论述： 一、加强计划教学，注重带教老师业务水平的培养和带教能力的提高； ......
实习是护理教学中的最后阶段,是很重要的教学环节.通过实习,可使护生将理论知识与实践密切结合,培养和锻炼学生正确、熟练掌握操作......
我院是昆明市一所综合性医院,每年都有大量实习生(护生)来我院实习,作为儿科门诊输液室,在医院护理治疗中占有举足轻重的地位,也是......
住院医师规范化培训是医学生成长为合格临床医师的必由之路，对于保证临床医师专业水准和医疗服务质量具有不可替代性。在国家中医学......
临床实习是培养护生的关键阶段，是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，是今后走向工作岗位的预备练习。随着社会的发展，护理教育的......
我院是三级甲等综合性的教学医院，并拥有一所近3000学生的卫生学校，承担学院及本地区及周边地区的大中专、本科护生的临床带教工作。......
静脉药物配制中心对于实习生的管理要严格遵循配置中心科学性、准确性、规范化和以病人为主的原则和标准，如何使实习生的行为符合 P......
目的：总结探讨胸心科护理专业实习生带教体会，培养护理专业实习生具有良好的综合素质和较强的工作能力。方法：采用入科教育、加强带教......
目的:结合目前急诊科临床护理教学中所存在的问题,了解并总结适用于急诊科临床护理的教学管理的方法与模式,加强临床护理人员基本......
目的:为了帮助新护士尽快完成从学生到精神科护士的角色转换.方法:执行规范的岗前培训及带教.结果:培训后,新护士的专科理论水平和......
摘 要： 医学实习生的临床实习是学校教育的深化及延续，是理论与实践相结合的重要桥梁。随着医疗改革的实行，实习生的心理和实习心态发......
护生临床实习是学校教学的一个重要环节,是理论和实际、巩固和提高已学知识的有效途径.如何提高护生临床带教质量,必须掌握护生心......
临床实习是护理专业教育的重要组成部分,也是护生走出校门的第一步,是理论与实践相结合,由知识向能力转化的过程.带教工作的优劣,......
我院是商丘市第三人民医院,临床的护生带教,就是护理教育的重要组成部分,是理论教育向临床实践的过度,并决定着护生在临床实习结束......
神经内科的护理教学由于内容牵扯的范围较多,而且病种较为复杂,因此为带教老师的临床教学带来了一定的难度.同时其在护理的过程中,......
临床实习对于医学生来说意义重大.经过理论课的学习,学生已经掌握了基本理论知识,需要通过对实物、实例的学习将理论与临床相结合,......
医学生及护生临床毕业实习是在校教育的延续，其目的是完成医学生、护生向临床医生、护士的顺利过渡。我国大多数5年制医学院校本科......
护理临床实习是护理教学的重要组成部分,通过实习,可使学生把所学的理论知识和操作技能与实践相结合,并在实践中得到灵活运用,也是......
