层层递进相关论文
一次卓有成效的主题班会课,会让学生在心灵上受到很大震动,不仅有利于引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为学生的终身发......
对于《豳风·东山》的具体诗义,不同学者有着不同的解读。本文将其界定为一首归士在归途中的自述诗,认为其写出了归士在东征归来途......
数学阅读是学生根据已有的认知,通过阅读相关素材建构数学知识和方法的学习活动。学生良好的数学思维和解决问题的能力不只是“练......
为了提高课堂教学效果,高乐山镇民族中学结合校情、学情,探索了“六环三问”课堂教学模式。一、层层递进的六个教学环节1.导入目标......
追问,指的是教师为了达到预期教学目标,针对某一个知识点或某一个问题,在一问之后的再次查问,追根究底的问.思维始于问题,教师通过......
在互联网迅速发展的当下,网络直播已经慢慢融入我们的生活,由此延伸出的新兴产业——网络直播行业也频繁地出现在大众的视野里,为......
在初中英语阅读教学中,教师应深入研读语篇,以英语学习活动观为视角,通过学习理解、应用实践和迁移创新等层层递进的融语言、思维......
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。孟浩然的诗语言朴素淡雅,简洁精炼,清丽脱俗,尤其这首《宿建德江》不仅有一种古......
本节课教师从直角三角形的特殊情况出发,得到一个优美的关系式a/sinA=b/sinB=c/sinC,进而提出猜想——是否对任意的三角形都有该等......
教学目的:1.通过具体实例正确理解几何概型的定义及与古典概型的区别;2.置层层递进的问题,由浅入深,有层次、有目标地解决各个难点......
结构化试题是指一道题目至少有两个以上的问题,几个问题依次层层递进,前面的问题以铺垫的形式为后继问题提供启发,后继问题是前面......
上一期,胡玲老师通过一篇《爬山》,带着我们掌握了把文章写得更为深刻的办法。\"写得深刻\"有一个重要的基础,就是文章必须有......
进入高中阶段后,学生会不由自主地加大习题的练习量以提升自己的数学学习能力.但是,由于高中数学的课程安排较为紧凑,教师在日常的......
提问是教学中通常使用的方法,是协调师生进行双边活动的手段,是引导学生解决疑难问题,掌握知识的途径。教师在设计提问时,要注意新......
【摘要】课堂教学的环环相扣、层层递进实际上是一种递进性教学模式， 递进性教学模式是一种促进学生心理健康发展的一种教学模式，它......
本文作者立足于高中语文课堂提问教学实践,以“紧扣内容”“层层递进”“体现层次”这三个原则为切入点,将自身关于高中语文课堂提......
在教学过程中,为了让音乐课变得更加生动、丰富多彩,教师要分析教材,用故事设计情境;要结合教材,层层递进、脚踏实地地进行课堂教......
摘 要：本文主要从欣赏感受的教学、层层递进的教学、声音与手势模仿的教学、平等与互动的教学等四个方面进行分析职业学校学前教育......
古语云:“文似看山不喜平.”言下之意便是文章不喜欢平铺直叙.在我们的语文课堂,也是同样的道理,如果一堂课上,教师讲起课来四平八......
以App Inventor设计电子相册为例,对层层递进引导学生建构项目式程序设计展开分析.根据《中小学信息技术指导纲要》的课程标准,结......
期刊
摘 要 习题课是数学教学中的重要课型，为切实落实新课标的思想，真正实现教学上的两个转变：教师教学方法和学生学习方式的转变，我们对习......
在线性代数教学中要适应新时代的发展要求,在教学中要层层递进、突出重点.要以学生为主体,及时为学生答疑解惑.要不断总结使用多种......
针对教学中例题的选取和优化进行阐述,主要从力学部分的“压强和浮力”板块提出解决方法.
According to the selection and optim......
小学低段写话是习作之前的铺垫,如何铺垫好是个难题.既要让孩子爱上写话,又要提高他的写话能力,为习作做准备.学生如何轻松学写话?......
介绍了课改中重点通过设置问题提高课堂效率,减轻学生负担.回顾了小组合作中采取的方法.重点分析历史学科中设置问题的几种方法提......
《芥子园画谱》作为国画学习的范本古今适用。本文从《芥子园画谱》的历史沿革出发,对其作为范本特色进行了概括性的总结,并在此基......
生物是一门实验性科学,生物教学中的很多原理、结论都要通过实验来进行论证或探究.因此,实验教学在生物教学中有其重要的作用.高中......
教学环节的散乱势必造成学生思维的混乱、课堂的低效.因而如何巧妙地安排语文课堂教学环节,从而实现教学目标的有效达成,是一门学......
新的课程标准强调学习外语的过程是一个积极主动的学习过程,一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。语言教学应进一步从重视......
兴趣是学习的基础.充分唤起学生学习的兴趣,让学生学的好,学得生动有趣.学生一旦对课堂感兴趣,那么就会乐于接受.而对于有些枯燥的......
数数之间,数形之间,形形之间与序列号(连续正整数)存在着一些奥秘,因此探索规律问题成为中考热点题型,有利于考查学生观察、分析和......
数学是一门逻辑性极强的学科.创新的数学课堂需要层层设问、层层递进、步步提升地解决问题.教师在平时的教育教学中要注重层层递进......
几何概念课教学把握上述三个大的原则：即必须找准学生的最近发展区，引导学生在观察、感知中具象概念；引导学生在动手实践、自主参与中......
新大纲强凋：“小学的阅读教学，要引导学生把握课文的主要内容，体会作者的思想感情，揣摩文章的思路和表达方法。”这里的“引导”，是指在......
在新一轮的课程改革中，《标准》明确提出“人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。这一理论的......
信息技术作为课堂教学的辅助手段,它对课堂教学有着深远的影响。信息技术在小学语文教学中有效运用,成为课程改革的必然。
As an ......
近日,由应急管理部新闻宣传司举办的首届应急管理新媒体作品征集评选活动获奖名单出炉,由自治区应急管理厅、北海市应急管理局选送......
设计意图 我们的日常生活离不开纸，幼儿在生活中也积累了很多关于纸的直接经验。遵循幼儿的兴趣，我们带领幼儿开展了科学探究活动......
教师要学会引导学生用数学的眼光来观察并解决生活中的数学问题,体会生活中处处有数学,并培养学生应用数学的意识和解决问题的能力......
情思德育强调从人的“情感”培育、“思维”生成和“行为”培养来凸显其教育的价值和意义。情思教育从自身德育团队实践工作中探索......
文言文可谓中华文化之精粹，历经千百年的发展而愈见其博大精深，耐人品读。初中语文教学中，文言文是其重点和难点，本文以《爱莲说》一文......
讲解物理知识时，层层递进，思路清晰，一环扣一环，从简单入手到最后能分析出复杂的问题，可以使学生在学习中连续保持高昂的斗志，以积极的情......
