论文部分内容阅读
对于《豳风·东山》的具体诗义,不同学者有着不同的解读。本文将其界定为一首归士在归途中的自述诗,认为其写出了归士在东征归来途中的所见所感。着眼于全诗整体,可以看出其有着在归纳内容上“层层递进”、表现手法上“想象中的喜悦与现实中的艰难相交织”的整体特色。
《豳风·东山》诗义解读
【摘 要】
：
对于《豳风·东山》的具体诗义,不同学者有着不同的解读。本文将其界定为一首归士在归途中的自述诗,认为其写出了归士在东征归来途中的所见所感。着眼于全诗整体,可以看出其有着在归纳内容上“层层递进”、表现手法上“想象中的喜悦与现实中的艰难相交织”的整体特色。
【机 构】
：
中国海洋大学
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
：
2021年30期
其他文献
【摘 要】在学校一个班的学生氛围大多都取决于班主任的培养，班与班的差异表现基本都是班主任成功与否的体现，要做一个成功的班主任不是自己凭想象，而是要多花时间，深入学生世界，全面了解学生，循序善诱，才能让他们成为有用的人才，本文主要就一个好的班主任该做些什么进行了研究。 【关键词】班主任；全面了解；有的放矢；因材施教 我从事教育工作已有十几年，几乎每年都做做班主任工作，在工作实践中我摸到了一些门道
期刊
【摘 要】信息技术与教育教学的融合发展为教学改革创新工作开创了一片崭新的天地，现代化教学手段为教学活动的开展提供了更加丰富的素材和表现形式，改变了传统课堂的呆板、沉闷的氛围，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习热情。本文对小学英语教学中现代化教学手段的应用展开研究，积极探索小学英语教学改革新思路。 【关键词】现代化教学手段；小学英语；教学改革 一、现代化教学手段优势 （一）化繁为简，帮助学生认知
期刊
【摘 要】课堂教学的模式发生转变，规范学生的课堂行为，才能构建高效率的课堂。在高效课堂改革中，这个“效”，一是指教师指导学生学习的高效率，二是指学生课堂学习的高效益。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报，这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。 【关键词】教学模式；课堂行
期刊