小电珠相关论文
进行物理实验教学时,往往要求根据现场测量的数据实时进行计算并得出结果,甚至还要描绘出相应的图像.对于一般课件,往往很难完成这......
首师大版科学第三册中,有一个“电与生活”单元,其中有一课是《点亮小电珠》,在今年的教学中,我和几位科学老师一起共同研究,进行......
人教社九年义务教育六年制小学自然第七册中导体和绝缘体实验,学生按教材用电池、导线、小电珠组装成图1的电路.将被测材料接入鱼......
溶液导电性实验是中学化学教学中很重要的一个实验,许多化学概念和化学原理的学习都离不开这个实验的支撑,深刻理解和掌握这些概念......
分光仪在每次实验中持续通电时间较长,其刻度盘下的橄榄形照明灯泡常因此而烧坏,且难找到备用品.我们发现普通的6.3V小电珠,其额定......
上课伊始,教师拿出精心准备的礼物:一串小灯笼,引出问题“灯笼不亮怎么办”,开门见山地引入本课内容一点亮小电珠.......
九年义务教育五年制自然课本第六册第三课《导体和绝缘体》中,有“人体、大地、不纯净的水都是导体”一句话,这在教学中是个难点。......
一、温度对电阻的影响实验按照图1所示，把两节干电池、一个手电筒专用的2．5V小电珠和一段螺旋线管（可用较细的铁丝或铜丝在铅笔杆上密......
电能转换演示器重庆市巴南区鱼洞第四小学朱朝全一、原理用干电池为电源，电流分别通过小电珠、电热丝、电磁铁、喇叭、电动机，把电能......
对测量凸透镜的焦距实验的改进于魁生，关音（吉林市毓文中学１３２０１１）用蜡烛火焰作为物体，研究凸透镜在光屏上成像的各种情况，有很多的弊端：ｌ．由于烛......
在中教法实验中,我们利用实验的方法对交流电的最大值及有效值的关系进行验证。 交流电的有效值是由加在电阻两端的交流电压或通过......
从1990年秋季开始,我乡承担了江苏省教研室下达的人教版自然(实验本)的教学任务。近四年来,根据农村小学实验情况,让学生动手收集......
中年级自然教材,指五年制小学第五、六册自然教材,六年制小学第五、六、七、八册自然教材。 这两套自然教材,是九年义务教育人教版......
小学自然教学中,借助实验培养学生的能力,使其掌握初步的自然科学知识,至关重要。但小学生实验时常会出现这样那样的问题,教师必须......
《导体、绝缘体和半导体》这篇课文要求学生知道什么叫导体、绝缘体和半导体,我在教学时没有要求学生按照课文的定义照读照背,而是......
自然教学提倡教师做“导演”,学生做“演员”。让学生参与活动,自己去实验观察、探索研讨。但教师在充当“导演”时,要切忌按自己......
悬念是未知通向已知的一道神奇的“门”,打开这道“门”,豁然开朗,“门”未开时,扑朔迷离,使人急切想知道。在小学自然实验教学中,......
固体有热胀冷缩的性质,教材是用铜球作为研究对象的。通过研究铜球受热、受冷时的体积变化使学生认识到:固体同液体一样也有热胀冷......
《小电珠》一课首先让学生分别认识小电珠、电线、电池,然后问怎样让小电珠发光?书上的意思无非是指用电线把小电珠和电池正确连接......
《小电珠》一课,我上过许多次,也修改过许多次,总觉不妥,学生不易掌握正确的方法。为此,笔者将该课教学思路又作了一些调整,试上了......
众所周知,备课的任务之一是要备教材,要求教师要吃透教材的重点、难点。可是,我认为仅做到这一步还不算备好了教材,教了《小电珠》......
众所周知:对镍镉电池的过量充电或放电都将直接影响电池的使用寿命。由于电池内阻很小,一般不允许将其短路来检测容量(测短路电流)......
说话电池 这种电池带有IC录音和照明装置。当使用者在通话中有重要内容时,不用纸笔,只需按下录音按钮,便可录得20秒或更长的信息,......
低年级学生在生理和心理上都有着显著的特征。一方面，他们好奇心强、爱动手，这是积极的一面；另一方面，他们的自制能力和动手能力都很差......
素质教育不但注重学生动手、动脑能力的培养．而且更注重学生实践能力的运用和创新。在教学中，教师给学生精心创设探究情景，学生的求知......
浅谈“短路”概念的教学云梦县下辛店中学王康健（４３２５０２）电路是初中电学部分的重要内容，短路既是电路教学的重点也是一个难点。然而现行初三......
“导学法”是在教学过程中教师指导学生学习的方法.它的本质特点在于突出强调了“学先于教”、“教服从于学”.在小学自然教学中.......
1．如图1所示是某人设计的一种振动发电装置，它的结构是一个套在辐向形永久磁铁槽中的半径为r=0．1m、匝数n=20的线圈，磁场的磁感线均沿......
简易收发报机的制作周静（南京卫生学校２１００３８）１简易收发报机的基本原理如图１，电源用２２０Ｖ交流电，通过变压器使电压降至６～８Ｖ．当电键Ｋ（这里作为发报机）被接下时......
《电从哪里来》教学实录（九年义务教育五年制教材第六册）执教者王歌评析者田迎霞一、导语同学们，看这是什么？（手电筒。）一按，怎么了？（灯亮了......
会开放的电子荷花新加坡一家公司把工艺美术品和电子产品结合起来，制成一种新颖的电子荷花。它既可作为室内装饰品，又有净化室内空气......
背景 在中学生物课、大学“人及动物生理”教学中，动物和人的心脏瓣膜、静脉瓣的作用、血液循环原理等知识是教学中的重难点。这......
【正】《无机化学》是高等学校有关专业的第一门化学基础课,它是培养人才的整体知识及能力结构的重要组成部分,同时也是后继化学课......
利用日光灯启辉器做“固体热胀冷缩”演示器钟祥市长滩镇游集小学张子银（４３１９３１）在自然教学中，实验是一种重要直观的教学手段，只有使学生直接......
电阻与温度武汉市第二十三中学陈忠贵（４３００５０）实验一：用导线把一节电池、一只２．５Ｖ小电珠和一段长７ｃｍ左右的铅笔芯，按图１连接好，把铅笔芯接入ＡＢ间。调节铅......
