导与学相关论文
随着新课标的实施，当前对于教育方面提出了新的要求，在这样的情况下，教学策略以及方法需要做出一定的调整，这样才有n利于学生的成长和......
为了深化课程改革,全面推进素质教育,转变传统的教学模式。对数学教学也有了新的要求。笔者在本文中分析研究了关于数学教学中的方......
教师不应该以“知识的权威”自居,而应该与学生建立一种平等的师生关系,让学生感受到学习是一种平等的交流,是一种享受,是一种生命......
摘要：走进新课程，在教学的过程中，我认为最重要的一点，是教师理念的转变，教给学生由传统“学会”向“会学”转变。當今教育大环境下，构建......
【摘要】作为教师，有责任有义务点燃学生的探索热情，激发学生的兴趣，让他们在愉快中学习，从而提高教学效率。近年来，随着学校进行发展共......
教师的主导作用主要包括引导、指导、启导、疏导等四个方面,加强这四个环节的教学设计,可以实现“导”与“学”的最佳结合,进一步......
摘要：针对当前英语课堂教学中如何把握以学生为主体、教师为主导的新模式，就教学设计与课堂教学效果课堂的关系，教师的导与学生的学之......
摘要：所谓“以导引学 以练促学”的课堂教学模式是指以学案为载体，以导学为方法，学生的自主学习为主体，教师的启迪引领为主导，“传业、......
名人情结不可无：名人、领导与学林图书我在介绍“学林”的“青年学者丛书”时，曾经说过，我们当时提了一个口号叫做“不薄名人爱新人”......
小学英语不应该只停留在语言知识点教学上,更应该注重学生英语学习的架构能力,教师应该由单纯知识的传播者,转型为课堂教学的策划......
摘要：学生的自主学习能力的培养与教师的“导学”是分不开的。本文主要阐述了教学环节中教师如何“导学”，力求培养学生自主学习能力......
为了深化课程改革,全面推进素质教育,转变传统的教学模式,对历史课堂教学也提出新的要求.笔者根据多年的初中历史教学实践,在导与......
小学语文导与学是一种教育艺术。它始终以学生自觉探究活动为主，充分发挥学生主体的积极性和教师的辅导、引导、诱导作用，通过扎实的......
不知不觉间大学生活已走过三年，一直在学院担任学生干部工作的我无论是在学习还是在生活中都获得了极大的提高。在学校领导与学院老......
我们推进“主体参与”综合实践课堂已经多年,并卓有成效。在推进的过程中,理念得到统一,理论也在不断拓宽。尤其在综合实践活动课......
新课程实施以来，各种新的教法层出不穷，以“自主、合作、探究”为主要特征的学案导学的课堂教学模式逐步形成.使用导学稿教学模式倡......
古诗的语言简洁凝练,意境深远,写作背景复杂,教师的导与学生的学的关系处理中,较难把握。笔者设计创设氛围,导入激趣;三管齐下,理......
本文针对当前英语课堂教学中如何把握以学生为主体、教师为主导的新模式,就教学设计与课堂教学效果课堂的关系,教师的导与学生的学......
【摘要】学习方式的转变是语文课程改革在实施中的标志性体现。首先，从教师角度来讲，语文教师在课堂指导中应从启发引导、点拨指导、......
[摘 要]“尚禹导学课堂”是主导与主体和谐互动的课堂，在“导”与“学”中教师积极“贵因”，找准试学、探学、活学的契合点，让教学过......
摘要:课堂教学要以教师为主导,更要以学生为主体,两者不能偏颇。导是课堂教学的关键,学是课堂教学的主体,实现“导”与“学”的最......
目标导学的原则与应用方法彭华生《语文导读与创造学法》（四川教育出版社１９９１年出版）问世前，曾据黎见明老师《语文导读》一书，将培养超常、......
【摘 要】新课改指出：“学生是课堂的主体，教师是课堂的主导。”而传统的历史课堂教学，“满堂灌”的教师成了课堂的主体，侵占了学生自......
【摘 要】课堂是学生学习知识的主要场所，导、学是获取知识的主要途径，只有导得有效，学得积极，才能促进学生知识转化，形成能力。 【......
【摘 要】为了深化课程改革，全面推进素质教育，转变传统的教学模式，对历史课堂教学也提出新的要求。笔者根据多年的初中历史教学实践，......
文是以语言文字表达自己的思想，与他人沟通，发现问题然后解决问题．从而创造新的语言信息的语言使用行为。语言是开掘学生智力、培养学......
在日常教学中,仅限于从'听'的角度探讨听解技巧和听解策略在听解教学中的应用,对于听解教学中学习者的'说'即'......
