学科功能相关论文
高等教育的普及化对行业特色高校的学科生态发展产生了影响:从学科生态环境来看,行业粘合性渐弱;从学科生态结构来看,呈现非平衡性......
随着社会经济及文化教育的飞速发展,中职学校思想政治教育工作要与时代教育理念契合,从提高思想政治理论课的本体功能入手,发挥德......
摘 要作为出现最早的学科之一，历史学科有着强大的生命力。展望未来，我们可以预言，这门学科将伴随人类的进步而不断发展。历史学科之......
【摘要】对于学生而言，高职语文是学好其他许多学科的基础，然而虽经改革，我国高职语文教学现状仍不乐观，笔者认为这会对发挥语文教学的......
创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式，是创新精神的基础和创新能力的核心。语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具，是......
教育宗旨是教书育人，教学生学会怎样学习、怎样生存、怎样做事、怎样做人。教师劳动的对象是“人”，教师一切工作的服务中心是学生。......
随着语文课程改革的不断深入,语文学科也改变过于强调学科本位的状况,注重沟通与其他学科的联系,语文学科不仅仅是传统意义上的工......
在当今社会飞速发展的今天，音乐，作为精神文明重要的传播媒介，应当得到充分的重视和开发。特别是音乐教育。作为高师音乐教育工作者，有......
美术教育在现阶段仍然没有引起足够的重视,主要是由于在美术教育中,我们的注意力并没有对准体现于对象中的功能,即美术教育的最重......
“素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的......
市场经济、消费时代的迅猛发展，在极大的提升了人们的物质生活的同时，也在质问着人们的良知，拷问着人们的灵魂。面对繁杂生活的各方冲......
中共党史的学科定位首先应当是历史学科,同时它的教育功能尤其显著。党的历代领导人都非常重视党史的“资政育人”作用,但党史学科......
从20世纪90年代起，关于中国教育史学科的自我反思逐渐勃兴，其重要性不言而喻，“如果说当年‘教育史学’还是一个新鲜的问题需要人们为......
办好中国的事情,关键在中国共产党;讲好中国的故事,关键在中共党史学科的创新发展。“学科”是知识生产现代化、专业化与规模化的......
思想政治课是中学教育的重要学科之一,是中学德育工作的主要途径.思想政治课的教学应当注重提高实效性.这应从以下方面努力:一是教......
本文着重分析了当代文艺学失语的表现与原因，指出文艺学必须扩展边界，但在拓展对象的过程中将学科功能也无限扩展只会导致学科自身的......
2011年版的《义务教育语文课程标准》在课程特征定位上的最大亮点：明确了语文课程的本体特征与学科功能——“语言文字运用”，并反复......
档案学是否具有独立的学科地位，是否有存在的必要性，不在于它是否具有明确的学科属性以及完善的学科体系，而在于自身学科功能的有效实......
学校不仅要建立完备的文化知识传授体系，而且要把德育放在首位．确立正确的政治方向。中华传统美德教育是中小学德育的重要组成部分．是......
“红色印刷”展览是一次重大的学科建设活动,“红色印刷”是一门独立的跨学科的复合学科;按照学科建设规律加强“红色印刷”学科知......
发端于20世纪80年代的新中国犯罪学作为一门独立的学科早已是一个不争的事实,诚如陈兴良教授所言,它已然成为一门显学,但犯罪学的......
课程思政即把思想政治教育渗透到各类课程之中,从而形成思想政治教育的新局面。高职院校“双创”学科蕴藏着丰富的思想政治教育资......
美术统整课程,“统”是在保留原来美术学科独立性的基础上,进行学科内部的融合,即融美术学科的各学习领域;“整”是一种主张整合若......
马克思主义理论学科的整体性就其功能而言,主要包括学术功能、意识形态的政治功能和思想政治教育功能这三种功能的整体性。其中,学......
美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。很多老师都说，上......
作为新兴学科的民族政治学,缘起于中国民族政治问题研究。随着政治学对民族政治问题研究的介入,新的民族政治知识不断增加,民族政......
教育生态学主要发源于教育学和生态学这两大基础性学科,其研究对象是由教育主体系统、教育客体系统和生态环境系统共同构成的教育......
我有一种感觉，似乎小学思想品德课的学科功能正在强化，它的知识性越来越强，很多老师把它作为一门纯粹的知识，而忽视了它的育人的特殊功......
语文是一门综合性极强的义务教育阶段课程。不少教师从学科内容、学科性质、学科功能进行长期探究与争论，实践中各持所论而行之。但......
教学情境作为课堂教学的组成部分,情境的有效性与否,对课堂教学的效率有直接的关系。目前,许多教师对教学情境的理解不够透彻,创设......
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一、思政课程和课程思政的有机关联高校思想政治教育按照教育部要求不仅承载知识、能力的既定目标,还有意识形态的的渗透,即让大学......
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期刊
《普通高中化学课程标准(2017年版)》的颁布,拉开了新时代中国基础教育化学课程教学改革的大幕.发展学生的学科核心素养是这次改革......
作为一个相对独立的组织系统,学科具有独特的属性、构成、功能和运行规则。对学科的考察亦需将学科视为一个系统整体,探究其性质、......
本文对学校体育学科建设中的一些基本理论问题进行了初步探讨,旨在分析学校体育学的研究对象、学科功能、学科性质、学科归属及学......
浙江大学附属中学申屠永庆校长提出“为每一位学生的学习发展而设计”教育理念,深度探索浙江省新一轮基础教育课程改革。为了增强......
当前思想政治课作业内容缺乏层次、形式机械死板、目标取向单一,远离学生的现实生活,挫伤了学生学习的积极性,扼杀了学生的创造力,......
学科课程体系的设置服务于人才培养，人才培养方向取决于社会需求，社会需求源自学科的功能。地理学的功能可概括为“究天人之故”......
美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。很多老师都说，上......
<正>国家教育部颁布的《普通高中历史课程标准》明确指出:"普通高中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素养方......
