学会阅读相关论文
阅读教学的目标是教学生学会阅读。群文阅读教学遵循学生的阅读心理历程和认知发展规律,引导学生在多文本的实践中学习阅读,体现“......
引导学生学会阅读，已引起越来越多教师的重视。好的引导方法往往起到事半功倍的作用，结合我平时教学实际，把我教学中的点滴体会拿来和......
统编版六年级语文上册第四单元是小说主题单元。让学生能够自主阅读包括小说在内的各类文学名著，是我们阅读教学的重要目标。而受篇......
摘要：“听、说、读、写”四种能力是学生基本素质的集中体现，也是学科教学基本实效性的反映。古人云：不积跬步，无以致千里；不积小河，无以......
教学实践活动是教师与学生共同实践交流与互动来完成的,教师要把握好与学生之间的互动关系与效果,让学生通过有效的课堂教学收获知......
作为小学语文教学中至关重要的组成部分,语文阅读在很大程度上能够反映出学生的语文水平.因此,语文老师要指导学生“学会阅读”,并......
阅读，是人类社会生活的一项重要的活动。苏霍姆林斯基说：“学会学习，首先要学会阅读。”目前，小学生只是把数学教材当成习题集，缺乏阅读......
【摘要】自学能力，是指一个人较少依赖他人的帮助掌握知识、应用知识的能力。培养学生自学能力，对于提高化学教学质量，实现教学目标，完......
10月14日．反思性教学课题组开展第四次实验活动。这次活动共开课3节，分别是由刘小莲老师执教小学语文S版六年级上册第11课《永远的歌......
古人说：“书读百遍，其义自见。”就是指阅读的重要性。数学学习，也同样要学会阅读。有的学生之所以数学差，多数是阅读能力不够强所致，是......
说到阅读教学，数学老师总认为阅读是语文、英语的事。其实不然，数学学习同样不能离开阅读。苏霍姆林斯基曾说：“学会学习，首先要学会阅......
相对来说，初中学生对地理学科不感兴趣者居多，究其原因有二：一是在中考指挥棒下，地理学科不是升学考试科目，没有得到应有的重视；二是大多......
苏霍姆林斯基说：“学会学习首先要学会阅读。”阅读是培养学生学会学习的根本前提，是英语教学中的重点和难点，加强学生英语阅读能力的......
文章着力分析当今中学生阅读现状,了解学生的阅读困境,思考从“软”(如何激发学生阅读兴趣)“硬”(如何切实进行时间监督和方法指......
摘要：本文从当前初中生课外阅读的现状分析入手，尝试和摸索从“营造氛围、引领阅读；授之以渔、学会阅读；多彩活动，评价阅读；去芜存菁、优......
课本是学生学习的根本，也是高考命题的依据。生智力、能力的发展，很大程度上取决于良好的阅能力。学生的课本阅读能力，不仅对学生学习......
在《历史课程标准》中提出了:转变学生学习方式,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改......
学生在做阅读短文时,往往像老虎咬刺猬——无从下手。究其原因,除了阅读量较少、知识面狭窄之外,还有一个重要的原因就是读书不讲......
数学语言具有高度抽象性，作为一种表达科学思想的通用语言，有其特殊性，它精巧、简明、方便，是数学思维的最佳载体。在数学的教学活动中......
英语教学实施素质教育除培养学生语言素质、思想素质、文化素质之外，还必须指导学生掌握正确的学习英语的方法，开发学生学习潜能，帮助......
以研究学会阅读、学会思考的学法指导,来探索初一社会学科学习方法的指导。培养学生学会阅读能力,是从“借用竞赛、图片、地图、阅......
阅读可以学习知识，可以获取信息，可以得到精神上的享受。阅读是使人精神得到成长的重要手段与基本途径。喜欢阅读，学会阅读，终生阅读是......
作文是对生活的感悟，真情的流露，讲究技巧的构思，新颖的素材，深刻的立意，华丽的文采。但对于绝大多数初中生，却很难写出像样一篇文章，常常......
在小学英语阶段的学习过程中,注重小学生英语阅读能力的培养和提高,可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,研究在英语教学的......
“写数学”所遵循的是体验式学习原理。体验式学习注重为学习者提供真实或模拟的环境和活动,让学习者透过个人在人际活动中的充分......
一、明确阅读的重要性
很多语言学科的老师都会抱怨学生基础差，接知识缓慢，做题效率低下，于是乎，很多老师把大的时间都花费在了给学生......
阅读教学是语文教学的主体部分．学生正是在阅读中感知语文的精髓及了解运用语文知识。在语文阅读教学中．学会阅读，了解文章的思想内容......
真正的阅读，是与文本作者心灵的沟通与对话，是由一个生命进入另一个生命的融合重建过程。谁也不能否认阅读对学生的重要性，但是学生对......
苏霍姆林斯基说过：“学会学习首先要学会阅读，一个阅读不好的学生就是一个潜在的差生。”阅读教学不仅仅是语文课的专利，在数学教学中......
培养兴趣 积累素材 养成习惯 在阅读中传承经典，在经典中学会阅读。《语文课程标准》中指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识......
绘本以图画为主，附有少量的文字。它不仅讲故事、学知识，还能全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。如何激发孩子阅读绘本的兴趣，学会阅......
阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，它需要教师从多方面引导学生进行学习。阅读教学的目的是教会学生学会阅读、提高阅读能力、......
语文学习三分来自课本,七分来自课外阅读,拥有大量的课外阅读量和扎实的阅读基础是提高语文学习成绩的唯一途径。如何在小学语文教......
综观目前的阅读教学,很多教师仅着眼于课内的阅读教学,基本上还是沿袭了传统的分析阅读法,教学常常局限于课本,阅读途径比较单一,......
【背景介绍】由于新冠肺炎疫情的暴发,教育部提出“停课不停学”的居家学习倡议。这对于教师、学生以及家长而言,都是一次巨大的挑......
“阅读是未来教育的一块基石。阅读是语文之根，阅读是学习之母，阅读是教育之本，阅读能力是可持续发展的学习能力。学会阅读，才能生存，才......
让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,积累词句,学会阅读和写话,是小学低年级语文教学的重要目的。识字教学可从汉字的构造特点上......
低年级的语文教学，一个重要的目标就是让孩子多多识字，掌握识字方法，有主动识字的愿望，提前阅读，感受阅读的乐趣。学生可以把他们的识字......
2000年时，时任美国总统克林顿推出的教育行动计划中提出“8岁的孩子要学会阅读，12岁要会上网……”。而此时，西城区的校园网建设已初......
