化学科学素养相关论文
聚焦日常生活中最普通却又不可或缺的物质“氧气”,依据内容、方法与评价“三位一体”的基本原则,即内容的广博性与前沿性、方法的......
聚焦日常生活中最普通却又不可或缺的物质“氧气”,依据内容、方法与评价“三位一体”的基本原则,即内容的广博性与前沿性、方法的......
新的已实施了几年.它所倡导的通过探究性学习,改变学生学习方式,以全面提高学生的化学科学素养的思想,得到了社会的广泛承认.经过......
随着社会经济发展水平的不断提升,化学在现代社会生活当中应用的程度与广度都在加深,并成为现实生活当中必不可少的一项重要内容.......
我国义务教育新一轮课程改革的基本理念是改变人才培养模式，倡导探究性学习，实现学生学习方式的根本变革。而学习方式的变革同时......
当今，化学已经发展成为材料科学、生命科学，环境科学和能源科学的重要基础，成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量。初中生是......
用直角坐标图象显示探究性化学实验的过程和有关数据,并进行化学计算是中考压轴题的常见题型.这种题型创设的情境对学生来说是陌生......
摘 要： 化学教育的宗旨是提高每一位学生的科学素养，我们在教学中要重视知识与技能，培养学生的思维能力；重视过程与方法，培养学生的探究......
化学来源于生活而又服务于生活.所以在生活中挖掘素材引导学生认识化学与生活的关系,是引导学生活学活用、培养学生热爱生活情感、......
2010年9月高中新课改在陇原大地全面实施，“以学生发展为本”的新课程观，既是课程的根本落脚点，又是新课改的核心理念。高中化学新课......
《义务教育化学课程标准》指出化学是一门以实验为主的自然科学,学习化学的一个重要途径是实验,而科学探究是一种重要的学习方式,......
传统的实验教学是教师讲述实验过程、演示实验、分析实验现象、得出结论,学生被动呆板地接受结论的过程,忽略了学生的情感、价值观......
新的高中化学课程理念从课程目标、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价、教师专业发展等方面反映了课程改革的基本思路,力求......
学生参加化学实验设计,有助于提高学生将理论知识转化为问题解决程序的能力,促进学生化学知识的内化.良好的化学实验设计能力是学......
化学学科的命题，注重测试自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知......
化学科学方法主要包括科学的认识方法、实验方法、观察方法、思维方法、学习与研究化学的一般方法等5方面内容。随着新课改的深入......
新课标从义务教育培养目标出发,面向全体全面教学,着眼于提高全民的化学素质.在教学内容方面,从义务教育实际出发,新课标适当降低......
化学是一门实验科学,化学的发展离不开实验,学习化学也离不开实验,新一轮基础教育改革中,化学新课程改革在理念和内容上都强调学习......
如何教好化学,实际上关键在于如何让学生学好化学,这是我们化学教师都在认真思考的问题。笔者在这里谈几点粗浅看法。 一、......
本文对新课程标准下的化学课堂教学过程中出现的"非预期性因素"进行了研究.教师及时捕捉和正确对待教学过程中出现的"非预期性因素......
化学实验是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段。然而，长期以来初中化学教学中的实验往往是照方抓药，学......
高三学生学习时间紧，复习内容繁多，面对大量的教辅资料，众多的模拟试卷，师生耗用大量的精力，往往是事倍功半，收不到理想的效果。细读高考......
化学作为一门中心学科,在人类进步的历程中起着重要的推动作用,尤其是在先进科技不断涌现的现代,化学已渗透到几乎所有的学科领域......
靳玉乐博士认为，自主学习（自我调节的学习）是学习主体在学习目标、过程、效果等诸方面进行自我规划、自我管理、自我调节、自我检测、......
在新课程背景下，我们化学教师如何实施高中化学的复习策略，有效提高学生的化学成绩与学习效率．这对于提高学生的化学素养、培养学生的......
长久以来,我们教育往往只重视知识的传承,而忽略了学生动手能力和实践能力的培养,剥夺了学生自主学习的权利,以至我们的许多学生能......
以培养学生的科学素养为宗旨是自然科学教学的应有之义。《高中化学课程标准》明确规定“以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于......
2008年江苏高考化学科考试说明中对中学生化学科学素养和能力的要求，明确提出要学会实验探究，能设计解决简单化学问题的探究方案，能运......
化学作为中学基础教育中的一门重要学科，是一门实践性很强的学科，在人才创新能力培养中也起着重要作用。二十一世纪是创新知识的世纪......
随着新课程的推进和实施，“探究”这两个字成了热门的字眼。在化学课堂教学中，采用有效探究策略，能够真正落实学生的主体地位，使整个课......
化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且还是帮助学生认识规律、形成概念、理解巩固化学知识、提高化学科学素养......
新课改之后，《高考考试大纲说明》突出变化在于考查能力，明确为“化学学科考试为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测......
分析2015年全国高考理综卷（Ⅱ）化学试题，我们能明显感受到渗透在试卷中的新课程理念，领悟到浓郁的化学试题所涵盖的信息．该试卷重视对考......
新的时代要求高中生要具有学习潜能和创新精神，具有较高的处理问题的能力，能够进一步学习必需的知识、技能和方法，具有较高的化学科学......
高中化学的必修教学是以全面提高学生化学科学素养为出发点，主要学习内容为一些基础知识、基本技能、基本观点和一些基本方法，也就是......
化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设......
高考理科综合试卷凸显探究精神,坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程,向考生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息,考查......
化学是一门基础科学。它研究物质的组成、结构、性质、变化以及合成等，对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要意义......
2015年安徽省高考理综化学试题是新课标下安徽省最后一次独立自主命题，为封笔之作。今年安徽化学高考试题仍以新课改理念为指导，以能......
在历年的高考中借助于“高考”这份试卷作为载体，考查考生的各种科学素养（心理素养，思维素养，德育素养等）．以达到选择高素质人才为目的。......
摘要：以实验为基础是化学教学的重要特征。文章从传统化学实验的教学现状及弊端入手，结合实例阐述了新课程下如何提高化学实验教学的......
