量规相关论文
初中阶段是自我意识和元认知快速发展的时期,促进初中生元认知策略发展是初中语文教学的重要任务之一。元认知写作策略涉及写作的......
数学学习品质是小学生最重要的数学学习素养，是评价学生学习素养的重要指标.小学数学学习品质包括学习动力品质、学习毅力品质、学......
在单元项目化学习中，设计表现性评价十分关键。教师可从“依据项目目标，确定评价目标；根据项目成果，确定评价维度；立足两个‘实际’，确定......
针对当前小学语文第一学段非纸笔测评的目标指向出现的偏差，提出从学生视角出发，以评价量规为支点，尝试实践“六阶一环”的测评途径，聚......
“圆”这一单元在小学数学“图形与几何”板块有着重要的地位,学生对于圆的面积推导的学习,相比直边图形的面积推导要困难许多.课......
“圆”这一单元在小学数学“图形与几何”板块有着重要的地位，学生对于圆的面积推导的学习，相比直边图形的面积推导要困难许多。课程......
以慕课为代表的大规模开放在线课程在世界范围内兴起,在线同伴互评作为一种学生协作的评价方式,受到了研究者的关注.与此同时,如何......
34″纯平产品是目前国内屏幕较大,技术含量较高的高端纯平产品,倍受市场青睐.随着玻壳生产的大型化、平面化、环保化,对品质的要求......
本文通过多年的使用分析,差动变换器工作可靠性好,精度高,测量准确,误差低,完全能满足玻壳行业现代化批量生产、测量的要求.另外,......
本文针对应用泰勒原则设计量规制造检测,利用量规对工件尺寸进行检验,量规设计时要符合泰勒原则,判定被测尺寸是否在规定的公差范......
【内容摘要】随着教育评价理念的转变和新课程实施对教学评价的要求，传统的评价方式已不能适应新的评价实践，实施新的评价方式已经成......
朗读是小学语文课堂中不可或缺的重要组成部分，是我们完成阅读教育任务的基石，也是语文学习的基本功。课标对四个学段的朗读尤其重视......
摘 要： 传统信息技术教学评价主体单一，主要由教师来评价学生，学生基本处于被动地位，主观能动性得不到很好发挥。新课程倡导积极发......
近年来，我国教育界课程改革进行得如火如荼。信息技术与课程整合是目前课程改革中的一个指导思想，研究性学习是课程改革的一种主要学......
摘要：开发了基于ASP.NET的教学评价系统，实现了量规、电子档案等发展性教学评价方法，以高校数据库基础课程的教学为例开展了发展性教......
一、引言 如今初中语文教学依然存在着许多亟待解决的问题。而最困扰语文教师的是如何提高教学效果。换句话说，如何将语文知识和......
在本栏目2014年第15期的文章中，我们以初中数学中的《平行线的判定》这一课的教学设计为例，设计出了一节在交互式电子白板环境下的课......
高中地理教材必修3第二章“区域可持续发展”各节的课标大多是“以……为例，分析……”，所以很多教师在授课时会用到案例教学和小组......
《K-12年级科学教育框架：实践、跨学科概念和核心概念》一书中提出的“科学实践”包含的内容有：提出并定义问题；开发并使用模型；计划并......
【摘要】本文以新课程目标为背景，指出当前高一英语听说能力评价体系的不足，先从表现性评价的概念界定和其对教学的反拨作用进行阐述......
在过去10年里，科学教育领域相当大的兴趣都集中在对于科学学科学习中假设性的进程的研究。这些研究成果给评测的实践提供了新的可能......
【摘要】基于“2 1”的初中体育课程规划与实践，结合学校发展现状，坚持健康第一的指导思想，以篮球项目为载体，规范初中篮球校本课程评......
【摘要】真实性评价是要求学生运用所学知识技能去完成真实世界中或模拟真实世界中的任务，对学生在任务开展过程中的学习成效进行评......
【摘要】作文评价是作文教学中的一项重要工作，评价标准的科学与否直接影响作文教学的效果。传统的作文评价只是教师对学生习作作出......
摘 要：教学不仅仅是教，还得引导学生“如何来学，如何能学好”，向学生指明如何行动和完成什么样的任务，什么内容才是达到学习目标，是教学......
【摘要】信息技术支持下的思想品德学习评价，着实提高了评价的有效性、确保了学生的学习效果。信息技术支持下的思想品德学习评价基......
摘要：由“教本课堂”走向“学本课堂”是实现学生个性发展的重要途径，加强“学本课堂”的有效实施十分重要。目前初中语文“学本课堂......
自能学习是教学的根本目的。学段不同，对象不同，自学能力的培养亦应不同。小学生尝试自主学习，是走向自学的必要前提与重要准备。 ......
摘要：随着信息技术的不断发展，教育的信息化程度在不断提高，信息化教学已成为现代教育的重点研究方向。量规评价是一种相对新型的评价......
摘要：现代职业教育更加注重学生技能水平的培养，越来越注意培养学生的实际动手操作的能力，而实训课总是会面临评价流于形式的尴尬，缺乏......
【摘 要】随着小学科学拓展性课程不断开发，评价方式相对滞后的问题日益凸显。因此，在拓展性课程评价时，教师可利用评价量规，从学习方......
中小学信息技术学科以提升学生信息素养为主要课程目标，如何将这一新课标理念融入到现实的课堂教学实践中’并通过恰当的教学评价手......
按：20世纪90年代海湾战争爆发，向世人展示了高技术条件下局部战争的战争样式和战争理念，从而引发出风起云涌的世界新军事革命。 面......
纵观山东省淄博市张店区实验中学历史团队（以下简称“A团队”）和江苏省昆山城北中学历史团队（以下简称“B团队”）两份《自主学习任务单......
初中地理新课程标准提出应当学习对生活有用的地理，地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知......
很多科普读物上经常会提到，纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。当组成材料的微粒尺寸达到纳米级（1纳米=10-9米）时，会产生许多让......
