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中国历史内容丰富,纷繁复杂,诸如朝代的变迁,事件的发生,人物的作用等等.面对刚刚踏进中学的初中学生,要在有限的课时内,讲解清楚,......
一讲到底的历史课,一直都有人在坚持,我也曾经这样。学生饶有兴趣地听,教师手舞足蹈地讲,就像生动有趣的“故事会”!不过,只有教师......
从历史上看,AC 米兰6次夺冠,依靠的就是稳固的防守基础上的前场推进。2002/03赛季的1/4决赛和半决赛,AC 米兰4场比赛中有3场在90......
继2000年获得历史最佳成绩甲A第九名之后,深圳科健队本赛季又一次擦亮了球迷的眼睛,他们再次成为了中国足坛最大的黑马。深圳队所......
《历史小故事丛书》是一部面向青少年的知识性读物。三年多的时间出版了一百四、五十种，三百七十多万册，现在又要印行《选辑》了。这......
由华东师范大学主持编写的《高中历史》第一分册、第二分册(试验本),已经在上海各高级中学使用。《高中历史》增加了不少图片,内容......
解说文摘:五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本......
摘 要:探究式学习法是现代教学中的重要方法，也是课堂启发式教学的一种重要手段。如何在历史课堂教学中运用探究式学习法，关系到历......
要学活历史,即在学习过程中注重联系!死鱼活煮!运用技巧!逢人言史!
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课文中自然美的教学福建韩守泉大自然是一个无比美的世界、它所具有的美是千姿百态的。自然美，首先表现在由自然物的形状、线条、色......
有人说,巴黎真正的历史感不仅是来自艾菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫和圣母院,而是那些随处可见的一片片古风依旧的老街老屋。这里,老......
在历史课堂教学中培养学生的历史责任感是一个长期工程,更是一个复杂的系统工程,需要多方努力,更离不开积极有效的教育教学方法。......
小组学习是新课程所倡导的一种新型学习方式,本文探讨了新课程下历史教学实践中小组学习的策略:合理划分小组,布置难易适当的任务,......
新一轮课程改革强调要树立“以人为本”的理念,“以人为本”就是以学生为本,关注每一位学生,让每一位学生都能得到发展。随之而来,......
新课程标准要求让学生通过历史课程的学习,除了获得历史基本知识的技能,另一个重点是通过学习培养学生的人格和道德情操,增强学生......
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兴趣是学习的内在动力。学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素。因此,如何增强课......
从现代教育的发展要求来看,学校教育既要立足于传授知识,更应着眼于开发智力,培养能力。学生是学习的主体,他们应在轻松愉快的环境......
1.历史地图提供了直观、确切的地域空间图像,表现了文字难以达到的效果,与课文配合,相辅相成,是历史教材的有机组成部分。历史总是......
周末去参加一个早期阅读的讲座,主讲人饶有兴致地对着满屋子的新手父母和爷爷奶奶传播现代绘本阅读的重要性和一些颇具经典的图画......
众所周知,历史教科书是帮助学生获得历史知识、发展历史思维能力以及养成特定的价值观、态度的基础性资源。随着建构主义等学习理
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罗伯特在帝乐小学37年的教师生涯中,皮埃尔·依夫·勒康是他最为痛恨的小孩之一。皮埃尔·依夫·勒康是本地一家著名餐馆老板的独......
近来,日本政府在钓鱼岛问题上不断挑起事端,特别是今年以来姑息纵容右翼势力掀起“购岛”风波,丑剧闹得沸沸扬扬,国人个个义愤填膺......
新课目对于历史课上指导指出了严格的标准,在新课目观念中怎样逐渐完成教课范围的表现形式、同学的练习方法和教课环节里老师同学......
兴趣是学习成功的秘诀。获取知识的开端,是求知欲望的基础。学生的学习兴趣对学生学习效果的好坏有着重要的影响。学习兴趣是学习......
初中历史学科,量大面宽,内容繁杂。面对历史长河中浩瀚如烟的史料、纷繁复杂的历史知识,新课标要求学生在学习中要善于化繁为简,化......
【摘要】在目前不断推进新课改的大背景下，历史教学在很多地方都取得了显著的效果，但是由于应试教育的影响根深蒂固，在历史教学中仍旧......
【摘要】本文以实际教学为出发点，结合相关教育理论，分析了如何在高中历史教学中对学生的心理健康进行培养。要通过在实际教学过程中......
一位历史教师开设题为“文献与考古中的夏文化”的公开课。无论从整体还是从细节都能看出,这位教师的中国古代史功底颇为深厚,教案......
《初中历史课程标准》认为:初中历史课程改革势在必行。初中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素质方面发挥其......
北京师范大学历史学院是国内历史教学和科研的重要基地,是全国高校中最早设立历史学博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学......
改造“无人身”的史学阎世兰读《左传》、《史记》这样的史书，人们可以读得津津有味，不忍释卷。然而，要读现在人写的大部头的《通史》......
1.制造历史的眩晕冲动历史学的一个重要问题是如何解释那些令人震惊的、有时甚至是极端血腥的事件。本文的出发点是,通过回溯方式,......
中学历史教学任务的制定,是历史教育学需深入研究的一个重要方面。研究制定历史教学任务的理论问题,不仅有助于对历史教学问题的深......
论述中学历史教师教学语言的特点和要求
On the Characteristics and Requirements of Middle School History Teachers' Teachin......
众所周知,历史教科书是辅助学生历史学习的一种基础性资源,它在帮助学生获得历史知识、发展历史思维能力以及养成特定的情感态度......
当前，我们正在提倡素质教育，提倡对传统教学方式进行改革，其中最重要的方面就是如何发挥教师在教学中的主导作用和学生的主体作用。在......
剪纸是我国传统的一门工艺,幼儿园开展剪纸教学有助于弘扬传统工艺,锻炼幼儿动手、动脑等实践操作能力,培养幼儿艺术感受力与想象......
请问:历史学科的价值在哪儿呢?看似简单却值得我们深思!比如说学习与商鞅相关的历史,提出一个问题:商鞅是谁?答:一个变法者,为秦......
怀揣着教育的理想,高擎着革新的大旗,青岛的语文教师王泽钊一路欢欣一路痛苦、一路豪情一路悲壮,踉跄而坚实地走来,走得如此个性......
