物理课程改革相关论文
基础教育和高等教育是教育体系中两个不可或缺的组成部分,两个阶段的有机衔接是获取最佳教育效果的必要因素之一.面对我国正在进行......
新课标的实施,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,加强了对学生的实践动手能力的培养.物理学是一门以实验为基础的学科,物......
新课程标准明确指出:“物理课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解......
随着新课程改革的深入,物理教学已经从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化。因此......
课程改革是一项牵动全局的综合工程,它必然直接引发教师教学方式、学生学习方式的变革.我们要认真学习的新理论,完成教师角色的转......
物理教师是中学物理课程改革的主体之一,但是传统的中学物理教师无论是从观念上还是素质上都需要进一步学习,以便能胜任新世纪的课程......
物理学科作为自然科学的重要分支,不仅使人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。......
随着的颁布,高中物理教学改革已全面展开.作为高中物理教师必须认真学习、研究,领会和贯彻新课改精神,及时进行教师角色和教学方式......
新一轮物理课程改革的基本理念是物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精......
当前,基础教育课程改革正在深入发展,已颁布多年,中学物理课程改革正在走向纵深.然而,要真正落实新课标的要求,促进学生科学素养的......
著名物理学家爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。物理课程改革的基本理念是改变过去过分强调知识传承的倾向,让......
结合大学物理教学实践,介绍了教学改革的思路以及在教学内容、教学方法等方面的改革措施。提出了从通识教育出发,以科学素养的培......
从基础教育课程改革出发,分析了基础教育物理课程改革的培养目标和课改实质,以及高校物理教育的现状,阐述了基础教育课程改革对高校物......
物理课程改革提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念。教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的......
以多媒体为代表的现代教学手段已经广泛运用于教学之中,不但为物理课程提供了极为丰富的课程资源,也为物理课程改革带来了新的机遇,物......
新一轮的国家基础教育课程改革,其理念反映了当今时代文化多元化,社会信息化的特点,体现了全球教育发展的趋势,在国际与国内教育实......
初中物理课程标准明确提出初中物理课程的总目标是:学习终身发展必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活、生产中的应用......
传统的教学评价通常以升学率、考试分数及学生的成绩作为评价学校办学质量、教师教学水平和学生素质的主要指标.以往的学生评价只......
创设问题情境,应该成为物理课程改革中的一个新问题。初中物理教学对创设什么样的物理问题情境,才能使科技、客观实际的物理知识贴......
该文探讨了普通工科院校物理课程改革的思路,介绍了物理教学内容现代化、突出学生能力和素质培养等方面的实践和体会。......
随着素质教育和初中物理课程改革的进一步深化,物理实验教学改革也在深入地进行着。综观近几年各地的中考试题可以发现,一些“探索性......
新旧《物理课程标准》对教学内容做了原则性的规定,成为教科书编写时选择教学内容的重要依据,体现了国家在某个特定时代的教育思想......
课程改革是一项牵动全局的综合工程,它必然直接引发教师的教学方式、学生的学习方式的变革。我们要认真学习《物理课程标准》的新理......
物理课程改革的突出标志是强化科学探究教学,科学探究既是教学方法的要求,也是教学内容的要求。我们可以把物理科学探究分成“操作性......
几次的高中物理课程改革都打上了当时的历史印记,而历史的局限性是一种无法逾越的遗憾.今天看来,这种局限性集中表现在课程目标的......
随着新课程改革的深入发展,对于各科目的的有效教学再次成为教育工作者议论和探索的焦点。作为一名农村初中物理教育工作者,要实现物......
一、课题的提出及其意义《义务教育初中物理课程标准(2011)》在课程目标中明确指出,“让学生在认识自然的过程中能独立思考、敢于......
当今新一 轮物理课程改革正处于积极实施之中,新课标强调学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,让学生成为课......
新课程实施以来现状是什么?广大教师和学生的理念、行为产生了哪些变化?又有哪些因素阻碍了课程改革的进程?针对课改出现的问题应采取......
物理课程改革,提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中,加强物理课程与信息技术的整合.在物理教学的实践过程中信......
新一轮物理课程改革中,科学探究作为物理学习的突破口,而“提出问题”的能力,具有问题的意识,是科学探究不可缺的要素之一。这就要求在......
《普通高中物理课程标准(实验)》明确提出:实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,也是物......
2001年秋季,国家教育部颁发了,从而拉开了我国义务教育阶段物理课程改革的帷幕.rn为更好的推进中学物理课程的改革,物理课程改革确......
新课改下,为提升高中物理课堂教学质量与效率,相关学校及教师在物理课堂教学引入探究式教学模式,并取得了显著成效.但是,在高中物......
学生提出问题能力的培养在物理教学中十分重要。教学中有意识地培养学生提问能力,并采用与之相应的教学方法,这无疑将推动物理课程改......
物理是初中重要的科学类学科,它让学生了解大自然的诸多充满魅力的秘密,但是当物理教学发展到今天,我们会发现物理教学并没有让学......
2000年的物理教学大纲明确了在高中教学中开展课题研究的任务,这是高中物理课程改革的重大举措,其将有力地推动以创新为核心的素质......
物理是一门实践性非常强的学科,它与我们的生活有着密切关系,同时也服务于我们的生活。《物理课程标准(实验稿)》中要求我们:“义务教育......
新一轮中学物理课程改革对学生的物理学习提出了新的要求,已从单纯的解题能力、实验能力,转变到学习科学探究方法,发展自主学习能力,养......
充分利用好教材,挖掘教材中的各种课程资源,进行适当的加工或延伸,以适当的方法和方式呈现在学生面前,对于大幅度的提高学生的物理......