教学活力相关论文
新时代背景下,带有改革意义的统编版语文教材走进学生课堂,小学语文教学有了新的发展方向。为满足“双线并进”的课文结构,单元整......
随着当前课堂教学改革的逐渐深入，以学生为主体的教学理念开始得到教育领域的广泛重视。因此需要不断改变资n源利用的思维和方式，建......
教育活力是检验教育改革成败的关键指标，教学活力又是教育活力最重要的组成部分.本文通过比较中、日两国三种数学教材向量知识的差......
初中英语新城标准对于教学理念提出了“以学生为本”的明确指示，对于教育教学的重要途径，新课标提出要激发课堂教学活n力。因此，初中......
激发诗歌教学的教学活力,要立足于“双新”背景,守正创新。创设真实有效的教学情境,创造性地抓住诗歌的语言、形象、韵律、节奏等......
把现代信息技术融合于小学数学教学之中,是新时代教学发展的大趋势,也是践行新课标精神的具体实践。所以,在教学中,教师应善于把握......
[摘 要]课堂导入是学生和教师相互交流和理解的重要环节，也是学生开始了解知识和课堂的重要阶段。要激发高中思想政治课堂教学活力，......
在实行新课改之前,就初中数学课堂教学模式而言,仍以“被动接受”和“机械练习”为主,在这种情况下,学生的学习兴趣得不到充分激发......
陶行知是我国一位非常优秀的教育家,他毕生实践着“生活即教育”,而“生活即教育”的过程就是陶行知最推崇的教育方式。陶行知认为......
小学数学教学重在引发学生的参与,重在提升他们的思维能力.因此数学教学的重点就在于引发课堂活力,使数学学习成为学生活力的散发......
学校发展的动力是教师，在对学生核心素养的培养中教师教学观念的转变势在必行，把新的理念转变为教师的教学行为，需要教师积极主动地参......
思想政治课全新的内容要求教师多角度增强教学活力。本文在探索教学情境、思辨问题、时鲜语言、变式练习的基础上,从教学供给侧角......
摘 要：目前，我国的高中政治教育中存在着很多的问题，例如教师的教学内容比较匮乏，对于课本太过依赖，还有一些教师，在实际的教学过程当中......
初中政治知识,往往过于抽象和理论化,我在实际教学中发现,一旦呼唤起学生的主体意识,并加以积极引导,不仅能让课堂真正“活”起来,......
运用激励,激发学生对物理学习的热情和信心,是物理教学获取最佳效果的手段.本文从物理课堂教学的几个主要环节总结了如何抓住契机......
新一轮课程改革要求改变传统的讲授式的“要我学”，提倡“我要学”“我会学”的研究性学习模式，通过一年多的教学实践，我发现导学案教......
新课程改革的进行,让越来越多的高中政治教育者开始反思自己的教学行为。高中政治学科的教学内容较为枯燥,学生的学习兴趣不足。如......
随着我国教育事业的稳步提升和新课程目标的改革,教育模式不断革新,为了培养小学生对于数学学习的兴趣,提高他们的数学学习效率,教......
作为历经多次合并、一度发展遭遇困境的城市单设初中,怎样重释教育的生机与活力?rn宜宾八中十余年课改生成的不凡气度是:持续递进......
趣味可以让小学数学课堂更具活力,让学生在课堂中活跃起来,积极思考,踊跃发表看法,这对学生的综合发展具有重要意义.所以,对于小学......
[摘要]在文言文教学中，教师应根据不同文体的文章，因材施教，用“趣”导学，引导学生利用文本提供的信息，自主学习，讨论交流，工作学习，资源共......
现代汉语里的“幽默”一词是由林语堂先生在上世纪20年代最早从英语音译而来的，教学是一门艺术，而幽默又是一种普遍应用的艺术手法，因......
现行生物课堂教学活力不足，影响了生物学科教与学的正常开展。为了增强教学晤力，灵活运用多媒体整合教学内容是行之有效的方法之一。......
摘 要： 当前新课程标准实施背景下，初中生对历史学习抱有严重偏见，学生认为学历史对自己没什么作用，不如学“数理化”，这是学习的主要......
新课程教学理念越来越受人们高度重视，能最大限度地引导学生参与教学活动，增强课堂教学活力。另外，新课程教学理念能注重教学策略，注重......
语文阅读教学由于其工具性和思想性的统一,科学性和人文性的统一,因此成为实施素质教育的主渠道之一.然而长期以来,阅读教学高耗低......
在小学数学教学中，加强学具操作是优化课堂教学的重要手段。实际操作既可以培养学生的动手操作能力，又可以加深学生对数学知识的理解......
【摘要】小学是学生学习英语最基础的阶段，新课改后，小学英语的教学方法得到了改变，越来越多的教学工具出现的小学英语课堂上。本文主......
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)08-034-01 《高中语文教学大纲》指出:“要重视学生的实践活动......
传统的语文课堂,剥夺了学生的天性,失去了儿童的声音,消逝了的创意的想像,使得课堂变成了老师的"舞台",而不是学生的心仪之地.所以......
【摘要】基于现代信息技术的网络多媒体手段创设了一个广阔而灵动的教学平台，推动了小学数学教学的改革与创新。小学数学教师要与时......
一节课的时间只有短短的几十分钟,想要提高课堂教学效率,让学生真正有所获,就要把课堂变成学生乐于学习的场所,充分激发学生的学习......
摘 要： 传统高中政治教学存在着教师上课照本宣科，没有实际案例，缺乏生动性与形象性；学生怕学、厌学等问题。新课改对高中政治教学提出......
教学必须有效，教师应该努力避免无效教学，革除低效教学，追求高效教学。可以说注重效果、提高效率、追求效益是每个教师长期探索、反复......
在以往的中学历史课堂教学中,教师的授课模式过于单一,学生无法对历史课产生浓厚的兴趣.在新课改背景下,教师必须转变教育观念,更......
摘要：随着我国教学事业的不断发展，新的课程教学改革得到进一步地推进，国家提倡了素质教学的理念，对高中政治教学提出了新的要求：“开发......
【摘要】小学语文课堂应该是滨彩纷呈的，然而教学中长期“一言堂”的教学形式，压抑了小学生的天性，使其被动的接受知识，往往导致教学成......
在初中政治课堂教学中，由于很多教师依然秉持着传统的教学观念，采用传统的教学方法开展教学工作，导致课堂教学气氛沉重，学生学习情绪不......
摘要：社会科学技术不断发展，学生获得知识的途径越来越广泛，知识储备也越来越多。在信息化浪潮下，改革思想政治课堂，践行新课程理念，转变......
关键词： ：随着教学改革的不断推进，教师的教学方式必须与时俱进，构建充满活力课堂，重视学生的主体地位，发扬教学民主，增强学生的参与意识，......
一、热情洋溢的语言是使“两课”教学充满活力的不竭动力rn“两课”有着不同于其他学科的特点,它具有较强的思想性、理论性,担负着......
