情境导学相关论文
文字是情感和知识的有效载体,而高中生的人生阅历并不丰富,对世界的认识也并不全面,高中生很难准确地理解高中课文中所隐含的情感......
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本文论述高中数学教学中借助生活数学进行导学设计的方法,提出教师要深潜教材研读教学内容,设计投放生活化的数学问题、展示生活化......
初中阶段，是初中学生健康成长，培养学科核心素养和形成正确的三观即世界观、人生观和价值观的重要时期。在初中道n德与法治课堂教学......
数学一直是涉及人类生活方方面面的应用型学科,高中阶段数学更是一项重要学习内容,长期教学实践中发现,高中生的数学学习表现出一......
情境导学即在教学导入过程中,根据教学内容创设相关情境,实现情境化的导入过程,促使导入环节更加有针对性,使学生更容易理解教学内......
在现阶段的小学英语课堂教学当中,为了体现出育德树人的教学理念,培养学生学习英语的兴趣.越来越多的老师开始注重课堂导入的趣味......
本文主要从情境的展示方式、情境的运用效果和生活情境的创设这三个方面阐述如何利用情境教学法提高小学生的英语课堂学习效能。教......
在新时代的教学背景下,高中历史成为现代化教学中必不可少的教学内容。教师要根据时代的发展,改变传统的历史教学模式。历史情境导......
新课程标准中就对高中物理学科的核心素养体系进行了深入的阐述,指出物理核心素养主要包括物理观念、科学思维、科学探究以及科学......
历史情境导学是高中历史教学的有效策略之一,情境导学以其趣味性、真实性和高效性,成为如今历史教师首要选择的教学方式。因此本文......
毫无疑问,每一次的新课程标准改革,对于每一个学科来说都是一次非常重大的考验,更是每一位学科教师所需要做好的工作.其中对于生物......
新课程理念下,转变课堂教学理念、创新教学方法是高中化学课堂教学模式的关键,具体思路一是设计具有引领课堂的问题;二是按情境导......
在小学音乐课堂教学中，用“情境导学”模式整合教学内容，创设学生乐于接受的情境，引领学生积极参与音乐实践活动，轻松自然的学习音乐知......
摘 要： 教师在历史教学中创设情境，进而引导学生在课堂语言情境中感受历史，在生活情境中感悟历史，在问题情境中思考历史，在角色情境中评......
在初中科学教学中加强情境导学,能够有效激发学生的学习兴趣,全面提高初中科学教学的整体质量.在情境导学的实际应用中,教师要结合......
情境导学是践行新课改教学理念很好的切入口,是对以学生为主体进行教学的精准施策;终身学习努力提升专业素养,在教学中借助情境素......
本文论述了和谐情境创设对引导学生积极主动地合作探究及对优化课程教学过程和方法的推动作用。和谐情境体现了生本主义和人文化教......
随着历史新课改的不断深入,注重史料的运用和问题情境的设置正成为有效课堂的主要表征,笔者通过对《辛亥革命》一课教学方式的新探......
[摘要] 历史教学实践中，如何实施趣味导学，高效减负，创设开放教学环境，使历史教学从单一的、封闭的课堂走向开放的社会生活课堂，从而培......
根据教学实际,尝试情境导学在初中科学教学中的实践,在课前根据教学内容及学生认知的程度设计好利于学生独学的内容,教师在课中重......
在小学美术教学中,教师应当创设和运用教学情境,诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,并将学生引至情境中,帮助学生建立起学习的......
摘 要：笔者认为提高课堂教学效率可以从以下三个环节入手：1．创设情境导学，激发学生学习兴趣；2．优化课堂提问，培养学生思维能力；3．活用课堂演......
运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对青岛市市北区中小学体育教学中存在的问题进行调查及剖析,并在部分学校运用“......
情境教学,重在导学。本文立足职高学生的实际,从创设学生感兴趣的情境;精设利于学生探疑的情境;教师要善于“营”势,强于利导这三......
情境导学是指教师在教学过程中,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,来帮助学生理解教材,并促......
良好的教学情境能使学生产生愉快的学习情绪,情境导学就是运用情感驱动、心理诱发、双向沟通与环境渲染等原则,多方设法,因境造势,......
高校排球教学采用的传统文本教材已经无法满足教学的需要,多媒体电子教材将多种媒体整合起来,形成一个综合的多媒体学习系统,可方......
教育家皮亚杰创立的建构主义学习理论认为，学习是学生自己知识建构的过程，可能的、可持续的和负责的教学是提供激励学习和使学习变得......
培养和发展学生核心素养是21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务.在教学中发挥学生的主体作用,是对学生进行素质教育的前提、核......
现代教学理论特别强调“教会学生学习”.这是当今教育改革的一个新突破口和最紧迫的课题,是当今世界教育发展的大趋势.作为一种教......
【摘 要】 随着新课改的推进，各地区各学科的教师渐渐开始结合新型的教学理念，改善既有的教育方式，结合课本知识在教育教学的过程中不......
[课例简析]《海上日出》图文兼美. 课文按照日出前、日出时、日出后的顺序描写海上日出宏伟壮观的景象. 教学时, 可使用“情境导学......
摘 要：什么样的计算机课堂才能调动起中职学生的课堂积极性？什么样的任务设计才能让学生从被动变主动？带着这些问题，作者从情境导学、......
运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对青岛市市北区中小学体育教学中存在的问题进行调查及剖析,并在部分学校运用“......
基于现代学徒制的做学一体实践为中职课程改革提供了新的视角。在美术专业教学中,探索以工作过程为导向的"三步六环"能力渐进式导......
情境导学是一种启发式地理教学法。情境导学可采用激情法、反逆法、愤悱法、激励法与开放法。在地理教学过程中,情境导学应本着"课......
初中语文课堂教学要遵循学生的习得规律,充分发挥学生学习的主体性。结合教学实践,总结出适合语文课堂的四步教学模式,有效提高学......
从现代教学论的角度 ,阐明了制定课堂教学目标和方案要立足课堂教学内容在教学体系中的地位和作用以及学生的可接受性 ;要把发展学......
