工程应用型人才相关论文
重点介绍了西安科技大学依托特色专业优势来明确本科教学培养定位,科研反哺教学来提升教材体系建设质量、创建校园科研创新文化氛围......
“改革人才培养模式,提高高等教育人才培养质量”被确定为国家教育体制改革十大专项改革试点任务之一.在新工科背景下,以专业认证......
产学合作教育“是将学习过程扩展到工作现场的一种经验学习形式”(Heinemann,1981年),是一种培养工程应用型人才的教育模式。目前......
给排水专业的实践教学是给排水专业学生在行业快速发展和不断的创新的基础。而学生素质拓展教育是为给排水专业学生培养优秀人才的......
[摘 要] 随着世界范围内新一轮科技革命和信息产业技术革命的发展,新型教育技术如雨后春笋般步入课堂,正引领我国高等教育步入崭新的......
摘要:针对湖南理工学院信号与信息处理课程群中存在的问题,结合工程应用型人才的培养,就如何优化课程群提出了具体的建设方案。实践证......
摘要:为纠正本科工程教育越来越偏向工程研究型教育的现实困境,以湖北战略性新兴产业培养计划试点为契机对传统的电子信息工程专业的......
工程应用型人才作为国家经济转轨进程中技术创新的第一执行主体,是未来知识竞争中确立人才优势的重要组成部分.如何提升工程应用型......
工程应用型人才作为国家经济转轨进程中技术创新的第一执行主体,是未来知识竞争中确立人才优势的重要组成部分。如何提升工程应用......
介绍物联网工程专业发展现状,结合湖北中医药大学教学实践,分析医药院校物联网工程专业人才培养目标定位,从课程体系、实践教学体......
文章从研究地方高校工程类专业实践性教学的现状出发,围绕工程实践能力培养,从实践教学目标的定位、实践课程教学设置、实习基地建......
土木工程专业培养具有创新精神的应用型高级工程技术人才。考试是检验教学质量和效果的重要手段,土木工程专业课作为培养学生工程......
本文主要介绍土木工程专业在“企业嵌入式多目标人才培养模式”深化研究方面所开展的工作及其教学成果。
This paper mainly intr......
应用型高级工程技术人才实践能力的培养途径主要是工程实践,其内容包括工程设计、工程施工、工程组织管理、工程试验以及实施工程......
本文对OAK创新人才培养模式展开研究,分析了开放式教育、国际化教育和知识融合型教育的特点,总结归纳创新人才培养模式的发展规律,......
依据我校“721”人才培养模式改革精神,通过对土木工程结构类系列课程教学内容的整合,对课程设计的一体化设计,实践教学体系的强化......
课程设计作为实践性教学环节的重要组成部分,对学生动手能力、综合分析能力及解决问题能力的有效提高起着极大的促进作用。本文针......
随着土木工程行业的发展,土木工程行业对应用型人才的需求不断扩大,从而使得普通高等院校土木工程专业人才培养从精英人才培养模式......
工程应用型创新人才是介于“学术性、理论型”的研究人才和“职业性、技能型”的岗位人才之间的一种创新性的“技术性、应用型”人......
摘要:本文以专业教育评估为基点,对工程应用型人才培养模式进行构建,并从人才培养方案、实验室与实习基地、双师型素质的师资队伍、课......
结合我国工程教育的实际,针对高校教育中专业设置过细过窄、学生工程训练严重不足等主要问题,以“大基础、大工程”的教育理念为指......
摘要:现代工程技术的发展对工程应用型人才有着迫切的需求,分析了工程教育现状及存在的问题,提出工程教育应分层次培养人才。从教育教......
本文分析了一般工科院校机械类专业实践教学现状,提出了工程应用性人才培养目标与实践知识结构,总结了我校在实践教学中的改革与实......
2006年以来,根据石油石化应用型人才培养目标及其教学内容体系,大庆石油学院石油工程专业对实践教学环节进行了系列改革,实现了应......
随着国家交通事业的逐渐发展,企事业单位对应用型交通工程人才的需求逐渐上升。然而,国内高校交通工程专业对于培养应用型人才的速......
结合工程实例和教学视频,制作成微课课件,用微信公众平台作为微课课件的载体,教学时将阐述单一知识点的微课课件与阐述系统知识的......
摘要:绿水青山就是金山银山,践行人类命运共同体和习近平生态文明思想等需要一大批优秀的环境科学与工程专业人才去建设。本文以建立......
本文分析了一般工科院校机械类专业实践教学现状,提出了工程应用性人才培养目标与实践知识结构,总结了我校在实践教学中的改革与实......
工程教育专业认证工作包括合格评估和专业整改两方面。通信类专业应用型人才培养是国家、地区人才培养的目标和电信业的需求。桂林......
【摘要】工程应用型人才的培养是推动我国矿山机电装备制造业可持续发展的基础和关键。本文结合湖南科技大学现有机械类工科专业人......
教育界“回归工程”的呼吁已经引起工程教育界的广泛关注和思考。探讨了目前电气工程及其自动化专业在理论教学和实验实践教学中存......
摘要:为了更好适应社会对工程应用型人才的需求,对重庆理工大学测控技术与仪器专业课程设计内容、设计指导书、考核机制等方面进行了......
高等教育的“零适应期”教育模式,目标是培养具有较强综合素质的工程应用型人才,使受教育者步入社会后,能在尽量短的时期内适应社......
当今社会需要同时具备专业知识、实践能力、创新意识、团队精神等综合素质的计算机专业人才.文章在分析社会对计算机专业工程应用......
21世纪的到来是信息化的时代,电子信息产业得到了迅猛的发展.为了我国各领域需要电子信息技术支持的大力发展,培养高素质的人才是......
[摘 要] 针对目前能源与动力工程专业人才培养方案中存在的问题,基于CDIO人才培养理念构建以项目设计为核心的课程群,阐述了课程群的......
地方高校的人才培养要服务于地方社会经济发展.北京信息科技大学作为北京市属高校,围绕区域经济和行业发展要求,努力提升学生的工......
摘要:从工程实训方式、实训平台建设及使用、教学组织管理、质量保证、师资培养等方面,探讨如何对实训模式进行改革,力图为解决工程教......
工程教育观视域下,应用型创新人才培养逐渐引起国内外高等院校教育教学改革者的研究与思考。空天工程作为工程性、创新性、实践性......
吉林建筑工程学院城建学院是一所由吉林省教育厅主管、吉林建筑工程学院举办、吉林省国土资源开发集团有限公司投资,专门培养城市建......
摘要 基于齐鲁工业大学应用型人才的培养目标,以食品科学与工程专业为例,探讨了“三模块多层次”的实践教学体系对培养适合地方经济......
通选课程是实践通识教育理念的重要载体,对于提高理工科学生综合素养有着重要的作用。目前我国地方工科院校在开设通选课程过程中......
地方性本科院校只有紧密依靠区域产业背景,探索面向地方支柱产业集群,培养工程应用性人才,才能办出专业特色,以服务求发展。嘉兴学院以......
探讨了大学物理实验教学及培养工程应用型人才的重要性以及探索演示实验在大学物理实验教学中的重要作用。提出了理论联系实际,在演......