备课制度相关论文
四川省潼南县加强学校体育工作的五条决定●肖伯强周平针对学校体育工作中存在的薄弱环节,四川省潼南县体委、县教委在近期就加强学......
随着集体备课的不断深入,共享电子备课制度应运产生~([1]),它为教师备课提供了极大便利。在多数人为集体备课大唱赞歌、为这种便利......
中图分类号:G632.41文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2007)04-122-01 每一个当老师的都知道,要想上好一堂课,事先如果不好好准......
按照市教研室具体的教学工作要求,本学期我们进一步修订并完善了《王庄镇中学教学常规检查量化标准》,在强化“严、细、实、恒”抓......
《人民教育》杂志曾推出了系列讨论文章:备课是否要进行一次革命。我们现行的备课制度、备课形式已严重滞后于教育的发展。备课这......
近年来,我园在坚持开展教研活动的过程中认识到,要想使教研活动取得良好的效果,就要保证教研活动的规范化开展。如,教研活动过程的规范......
随着素质教育的逐步深入,构建高效的课堂教学显的尤其重要,高效课堂的基础是“高效备课”。什么是高效备课?高效备课是相对无效或......
长期以来,传统的管理体制使备课一味地流于形式,忽视了备课的内质,千人一面,千篇一律,机械地依赖教参,缺乏创意,使课堂教学缺少活......
备课的最终目的是实实在在为教学服务,而不是考核教师的手段。通过调查取证,经多方面探究学习,某校学校领导班子制定了新的备课管理和......
在各地各校大力提倡集体备课,备课形式搞得轰轰烈烈之时,我却写下这样的题目,无疑会给人逆潮流而动之嫌,但我愿做这样的反叛者。集......
备课作为教师的日常工作,同上课质量直接相关,是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则。那么怎样备课才能减轻教师负担,......
众所周知,教学工作是学校的中心工作。教学管理工作只有把握教学规律和特点,建构科学有效的教学工作模式,坚持“继承中创新,改革中......
为适应企业的发展,有计划地给教师队伍注入新的活力,创造条件,使企业职教教师队伍素质得到提高,进一步适应企业发展的要求,近年来......
借助网络平台,可以把这一种基于小集体的相对封闭的传统行为变为一种社会化的全面开放的备课行为,调动了参与教师的积极性,可以有......
历来学校教学流程管理有两种价值取向。一种是教学流程管理强调要求的统一性,就是对教学流程的各环节制定统一规范,并将这些规范作......
最好的教育在“润物无声”中,幼儿教育更是如此。幼儿园的一日生活蕴含着丰富的教育契机,关键在于教育者能否敏锐地捕捉并利用这些......
现在,大多中小学校长还是在运用传统的方法管理学校,认为办学的因素主要是人——教职员工;财——办学经费;物——办学设施、设备......
集体备课是当今众多学校采取的一项集智慧于一体的高效备课方式,由于诸多原因,走过场,重形式的现象较为普遍,只有正确树立备课的高......
新一轮基础教育课程改革给传统教学带来了巨大的冲击与挑战,但其中也蕴藏着一次难得的机遇。本文以建构主义理论及建构主义教学思想......
教学管理是学校管理的核心环节之一.随着新课程的全面推进,我们深切地体会到:原有的一些教学管理制度已不能适应教学改革的要求,新......
在基础教育观念由“应试教育”向素质教育转轨阶段,我们以“着眼素质,全面发展”为办学宗旨,进行了探索与实践,形成了具有乡土气息的素......
深圳市龙华区广培小学创办于1912年,原名广培高小国民学校,是一所有百年历史和深厚文化底蕴的学校。民国之初,为响应孙中山'读......
随着信息时代的到来,互联网上的备课资料越来越多,越来越全,教师只要一点鼠标,就可以找到大量备课资料,这为教师学习借鉴优秀教学资源提......
马克思主义理论课必须认真贯彻执行理论联系实际的方针,充分发挥思想教育功能,要为培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班......
备课不仅是提高教学质量的基本保证,也是教师不断丰富和积累自己的教学经验、提高自己专业水平的重要途径。那么,面对新课程,学校怎样......
备课是学期教学计划的具体化,它在教师的教学工作中占有重要地位,是提高教育教学质量的先决条件,也是提高教师专业化水平和职业素养的......
全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神,需要学校管理者以平常心认真做好教育管理工作。一、建章......
美国著名教育史家和教育政策分析家戴安娜·拉维奇说:“在教育中没有捷径,没有乌托邦,没有毕其功于一役的终极武器,没有神话也没有童话......
一、传统备课制度的弊端1.高耗低效。每个教师每学期都要备厚厚的几大本教案,但真正能够用于实际课堂教学的没有几篇。不少教师抱着......
长期以来,传统的管理体制使备课一味地流于形式,忽视了备课的内质,千人一面,千篇一律,机械地依赖教参,缺乏创意,使课堂教学缺少活力,很难适......
一、转变——教育中寻求“源头活水”。为转变教师授课的传统思想,提高课堂教学效率,我校提倡应在教育中寻求“源头活水”。我校明......
编辑老师:你好!我是一名普通的聋教育工作者,教龄已近7年.当前,新一轮课程改革开展得如火如荼,聋教领域亦不甘落后,纷纷跟进,并努......
<正> 新课改带来了新理念,新理念带来了新尝试,新尝试带来了新变化。在进入课程改革一年之际,回顾走过的足迹,有很多困惑,亦有很多......
王敏勤在《中国教育学刊》2009年第5期上撰文认为,自课改以来,中小学出现了许多名校和名校长,但在全国叫得响的课改名师却并不多见。......
【正】 正如民营企业已成为我同国民经济的重要力量,民办高校也已成为我国高等教育系列的重要组成部分,与公办高校共同肩负着培养......
【正】有一次,我在一所学校调研时,看到各项工作的秩序井然,看到校容校貌的整洁美观,学校的每个细节都透出的文化氛围,我深有感触,......
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<正>教学工作是学校的核心,是学校实现教育目标的基本途径。教导主任是校长的参谋和助手,是学校教育教学工作的具体执行者和组织实......
一、主备课制度即在备课时每单元安排一位主备教师,以现代教学观念为指导,本着以学生为本的原则,通过一定的程序对所辅导的内容进行科......
<正>教研组是学校教学和教学质量管理工作的基层组织,是校本教研的基本组织形式,是学校教学研讨的重要部门。学校教学质量的高低,......
从教育的本质意义上看,教育是个性化的教育,教师劳动是个性化、创新性的劳动。传统的教学设计是教师个体依据教学大纲、教材和学生......