听力学习策略相关论文
本文结合建构主义学习理论，采用问卷调查和访谈等方式，了解和分析目前影响学生西班牙语听力水平和理解能力的相关因素，论述基于建构主......
将5项听力子策略与教材内容相结合,对140名受试对象进行为期一学期的听力学习策略综合运用训练,定量定性分析结果显示:训练有助于......
20世纪80年代以来,自主学习成为外语教学的热门话题。国内外许多研究者从实践出发探索如何培养学习者的学习自主性。研究者通过对......
自2002年开始的大学英语教学改革对大学英语听力教学提出了更高要求。新的大学英语四、六级考试中,听力部分的测试比重达到35%,而2......
听力训练是练习语言输入的主要手段之一,听力水平是一个人所具有各种能力的综合反映,它直接影响着整体语言水平的提高与发展,为了......
随着全球国际化进程的加快,外语人才的需求量也随之递增。在现今的外语教学中听力教学备受关注。本文从学生的学习现状出发,围绕词......
良好的听力是学好英语的必备条件,但学习者由于受语音、词汇、文化背景、语法、生理和心理等因素的影响普遍存在听力障碍。要提高......
大学英语听力教学一直是大学英语教学中的难题。本文通过介绍图式理论的概念、特点及分类,分析了图式理论与听力教学的密切联系,探......
高校学生应具有相当的英语应用能力,其中听力理解能力占据首要地位。但是,目前非英语专业学生的听力能力较低。本文意在探究非英语......
中职商务日语专业的学生毕业后多从事“用日语进行沟通交流”为主的工作,因此对学生日语听、说能力的培养尤为重要。但是“听”的......
听在学生的语言习得过程中起着至关重要的作用。教师在听力教学中应训练学生在听的过程中获取和处理信息的能力,注重培养学生的听......
本文从认知心理学角度出发,论述元认知理论框架。以元认知理论为依据,以听者的认知过程为基础,探讨在英语教学中从三个方面进行优......
高职英语教学要以提高学生实际应用能力为主要目标,特别是用英语处理与未来职业相关工作的能力。在高职学生英语应用能力的培养过......
在听力学习中有目的地进行学习策略的训练和培养可以使学习者有效地获得语言运用能力。文章探讨研究了听力自主学习策略在英语听力......
传统的英语教学中教师把主要的经历花在讲解语言规则上,让学生脱离语言环境去做大量机械的、枯燥乏味的训练题,学生学习兴趣不高。......
听力是英语学习的重要技能之一,听力教学是大学英语教学的一个重要环节。本文通过对某大学非英语专业大二学生听力策略的运用情况......
听力学习策略是第二语言学习策略的一个重要组成部分。研究表明,使用英语听力策略有助于减轻学生焦虑程度,增强学习信心,提高学生......
摘 要： 大量研究表明焦虑度、学习策略都与外语学业成绩呈现显著的相关性，也有相关研究表明焦虑度与学习策略的运用之间存在显著的负......
本文结合听力课堂教学对学生实施听力策略训练,旨在进一步考证听力学习策略的效果,探究适合英语听力策略训练的有效模式和具体方式......
本文通过探讨教师介入英语新闻听力学生自主学习的必要性,以及教师如何通过与学生签订学习合同,建立学生自主学习档案,训练学生新......
【摘要】大学英语四六级考试涉及了听、说、读、写、译五项基本技能，而这五项技能中听力一直是个难关。本文将研究的焦点放在四级和......
培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的最终目的，听说能力尤其重要。笔者根据自己的教学经验，分析了艺术专业学生英语学习的特点......
将听力学习策略的有效性作为研究的重点,通过对目前我国大学常用听力教材的调查研究,分析了这些听力教材在教材渗透式听力学习策略......
英语听力策略训练教学的目的在于使得学习者懂得如何将学习策略运用于语言学习中，从而具备良好的自主学习能力。O’Malley与Chamot......
摘 要： 高职学生英语听力课的教学过程是培养和训练语言信息能力的过程。本文针对高职学生英语听力现状，对听力学习策略在语言技能中......
为提高学生的外语听力技能,加深对听力理解的认识,在听力教学过程中要注重培养学生掌握良好的听力学习策略,以提高其听力理解能力......
在了解大学生的听力策略运用及英语学习自我效能感的现状的基础上,本文利用定性和定量研究对听力策略的运用及英语学习自我效能感......
摘 要： 本文探讨了为提高学生听力理解能力可采用的学习策略，包括课堂听力训练策略、学生自主训练听力时可用的计划策略及监控策略等......
听是语言学习过程中信息输入的重要途径之一。听力水平较难得到提高一直是困扰学生的主要问题之一。本文提出了听力教学中教师帮助......
高中英语听力学习的难度非常高， 很多同学由于忽视了听力学习， 导致“ 哑巴英语” 问题非常严重， 明白单rn词的含义， 也能看懂句子的意......
英语听力策略教学长期以来是一个薄弱环节；在自主学习理念下的学生自我管理听力学习情景下，有必要使用课堂教学、应用菲尔得诊断式训......
听力是英语学习的基础.本文运用定量分析的方法,对汕头电大英专学生进行问卷调查,探讨学生的听力学习策略以及学习效能感.作者基于......
听在人类交际活动和语言习得中起着十分重要的作用.现行大学英语四级考试新题型中听力部分比重增加,更加显示出了听的重要性.学习......
2008年12月教育部实行了大学英语四、六级机考试点改革。听力部分的变化比较大，这也显示出听力在机考中的地位尤为重要。本文从打好......
本文通过对网络环境下独立学院非英语专业大学生英语听力学习策略的调查,研究独立学院非英语专业大学生如何利用网络资源,使用听力......
听力技能在英语五大技能中位列首位,也是中国学生最为薄弱的环节。本文简要探讨了英语听力训练中的实用策略,以帮助学生克服焦虑心......
学习策略的研究已成为二语习得研究的一个新领域.作为四项基本技能之一的听力也引起了研究者的关注.国内外已有很多研究者对听力学......
听力学习策略在网络自主学习环境下的英语学习中起着非常关键的作用。本文探讨了听力学习策略训练的理论依据以及如何实施听力学习......
基于Oxford提出的学习策略分类,本文以问卷调查形式,对阿克苏职业技术学院的439名非英语专业高职生进行了听力学习策略现状的调查,......
本文针对远程开放教育学员在听力学习方面存在的问题,以及在分析英语听力理解能力构成要素的基础上,探讨了科学的听力学习策略,旨......
笔者采用问卷的形式,调查和定量分析了淮阴工学院外语学院55名学生英语学习中听力策略运用情况及影响听力理解过程的主要因素。旨......
听力水平是各种语言知识和技能的综合产物,是一个人所具有的各种能力的综合反映,听力水平的高低直接影响着整体语言水平的提高与发......
在听、说、读、写四种技能中，“听”似乎成了英语学习者提高英语水平的“拦路虎”。虽然我们花了大量时间在此上面，但一听英语广播，一......
基于听力理解的相关理论,提出打破传统听力教学模式,系统教授学生听力学习策略,并且验证了以听力学习策略为指导的听力教学模式的......
