同步阅读相关论文
一、教学设想rn选自七年级上册,是一篇情深意切的小说,高尚而无私的母爱流淌在字里行间.因此本课的教学重点应放在引导学生感受并......
<正>诗词是文学的瑰宝中外优美的诗作如百花争艳。古今,常开不败。读诗如观月赏花,净化心灵,陶冶情操。读诗让我们的生活充满诗意......
鲁迅,一个文化巨人的名字,永远写在中国的历史上。他品格崇高,智慧超群,文笔独秀;他是中国良知的符号,激励有良知的中国人。鲁迅先......
随着人才竞争的激烈趋势,语文教学的内容不仅仅局限于教科书中的内容,更需要不断开拓更深层次的阅读才能增强学生的语文学习能力。......
《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段的课外阅读总量做出了明确要求,在小学语文教学中,教师应根据新课程标准的相关要求,开......
摘要：名著阅读教学，要重视激发学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯，重视阅读方法的指导，提倡师生在名著的同步阅读中共同成长，从而......
作为一名小学语文教师，如何引领学生爱上阅读、走进悦读世界，笔者认为可从以下几个方面做些尝试： 一、悦读与汉语拼音教学同步 ......
2010年3 月,我县小语会根据市教研室小语会的安排,申报并被正式批准参加安徽省“构建语文教科书与一体化阅读教学模式”课题研究,......
我校开展了“小学生课外阅读兴趣培养研究”的课题,作为主研人员,我认为,作为教师,应该在学生课外阅读的价值取向,意志力的培养,家......
学生的课外阅读理解是教学中的薄弱环节。如何有效地提高学生的阅读能力,这是教学中面临的一个难题。
Students’ extracurricula......
一、问题的提出 家长对孩子上学读书寄予很大的希望，孩子对上学读书的兴趣是强烈的。可是，我在多年的教学实践中发现，孩子一入......
一、 现象：漫画书——家长的烦恼，学生的至爱 1. 看到漫画书，“格杀勿论”——家长的宣言。家长们通常十分支持孩子读课外书，尤其希......
为了培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读能力,在六年级的一个班级,进行为期一年的尝试、探索与研究,将语文同步阅读与课前两分钟相......
《世说新语》是南北朝时期记述后汉至南朝刘宋人物遗闻轶事的杂史,由刘宋宗室临川王刘义庆(403-444)撰写,梁刘峻(字孝标)注.汉代刘......
【教学目标】 1．正确、流利、有感情的朗读课文。分角色朗读课文，能根据提示语有感情地读出语气、语调、正确表达语意。......
幼儿园早期阅读活动有以读图为主、选择性、视听阅读、口语与书面语同步阅读等四个特点。早期阅读教育活动作为幼儿园语言领域活动......
近年来,小学语文同步阅读教学越来越受到人们的重视,如何更好地使用同步阅读教材是很多人关注的问题。以人教版小学语文同步阅读教......
快识字、早阅读，是儿童语言及智力发展的关键。基于汉字复脑文字的特点和儿童右脑照相记忆功能实施的“小学低年级‘自主识字，同步读......
一、课外阅读的重要性小学语文新课程标总目标明确要求:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语......
激发学生的阅读兴趣，关注学生的阅读体验，提升学生的阅读能力是初中语文教学始终追求的目标。基于初一学生的年龄与认知能力特点，我们......
作为一名语文教师,一定要利用好现有的教材来指导教学：一方面,在确定学习目标时要学会取舍,类似的课文要学会归类;另一方面,在讲课......
同步阅读,即在汉语二语学习的同时,以汉语阅读的形式同步进行有效的输入,来辅助汉语教学。同步阅读旨在高效率、高质量地促进学习......
童话是最富儿童特点、最受小读者欢迎的一种文学体裁。世界流传最广泛的文学作品中，童话一直篙居榜首。孩子的童年因为有了童话，变得......
学生阅读能力的提高在很大程度上依赖于阅读教学的开展以及对英语阅读课程资源的开发与利用。本文以高中英语阅读课为载体，探讨了如......
同步阅读是以教材为依托,对教材的重点知识进行补充和拓展的阅读材料,课上学生学习教材的知识,课下可阅读与教材课文相对应的文本,......
语言学习需要大量的输入,丰富多样的阅读资源对英语学习颇为重要。学校英语同步阅读校本教材的开发,旨在拓宽学生的英语阅读量,让......
课外阅读是语文教学的延伸,是提高学生语文素养的重要途径。在课外阅读中,要重视师生同步阅读,要和学生们一起走入阅读的殿堂,把读......
一次次的教材改革，让我们的语文教学有了更自由的组合空间，让群文阅读在每个年段的教学中都有可实践与创新的机会。笔者认为低段可以......
目前高中英语教学中泛读教学现状已无法满足形势发展的要求,影响着中学英语教学质量、学生英语水平的提高及实际应用能力的发展.重......
