句法格式相关论文
安陆方言的后置语法成分有“他”、“法”、“着”、“看”，它们都处在句子末尾，表示一定的语法意义，都已经语法化为一个语法成分，形成......
问题一 “长征组歌让他唱得真好。”这句话合不合规范?为什么? 这种句法格式是成立的: 受事主语+让+施事+动+得+补 类似的例子......
论重复韩荔华重复与添加①、缀附、追补、拆用、删除等句法格式都是汉语日常口语常见的句法现象。重复，是指在一个句子结构内部，同一......
介词“因”辨义马贝加作为介词，“因”可表示原因，也可表示方式，两者在意义上有密切联系。“缘……以成事”也可以看作“凭借……以成......
Ｎ１＋Ｖ＋Ｎ２句式的变换分析安徽大学范荣同任何一种语言一样，法语中也存在着大量的同形异义格式，即同一种句法格式可以表达不同的语法意义，试以最......
“V+个+VP”是汉语中结构非常独特的句法格式,有不少学者曾专门对其进行过描写与研究。一是对“V+个+VP”格式的描写;二是对“V+个......
“第三届汉语语法南粤论坛”于2010年11月30日至12月2日在澳门大学举行。论坛由广东省中国语言学会和澳门大学中文系主办,香港理工......
本文运用比较的认知图式“标准—扫描—目标”分析并解释与“也”的叠用和独用相关的句法语义问题。“也”的叠用与独用在句法语义......
本文对现代汉语中的“亏”(表“多亏、幸亏”和“反说”两个义项)进行了考察,分析了它的三种语法意义及其之间的区别联系,并指出单......
“甚、极、非常”发展出程度副词并充当補语的时间差距较大,词义的泛化导致“甚”、“极”句法功能发生了变化,“甚”在先秦即萌发......
程度副词“死”与“很”在句法分布、语义特征、语用功能各方面存在异同点。本文采取比较分析的方法,通过大量语言事实的描写,旨在......
一、词汇学习为核心《核心阅读(中级本)》的一个重要的特点是以语言学习为核心,尤其是以词汇为核心。本书的使用对象是学过基础语......
一、“打破烦惱碎”句式的结构特点1.1像“打破烦惱碎”这种在谓语动词后有两个补语,其中C_1和C_2为同义或近义的状态动词,C_1紧跟......
“将(把)XX进行到底”是一个时下相当活跃的社会流行语。这个句式对我们而言应该并不陌生,早在40年代,毛主席就写过以《将革命进行......
“继续”一词,使用频率相当大。讲析课文,分析句法结构,往往要碰到它。对它的词性认识不同,对同一句子就会作出截然不同的分析。......
在东汉魏晋南北朝时期,由于语用因素的诱发,趋向连动结构中的三类句法成分,即施事主语(句首)、处所宾语(句末)和受事宾语(句中)发......
“即”、“便”、“就”本来都是动词,后来都产生副词和连词的用法,但这三个词的虚化途径并不相同。“即”早在先秦就完成了从动词......
在对外汉语教学中,无论是语法教学还是词汇教学,除了向学生说明某个词语或某个句法格式的意义和语法规则外,一定还要重视讲解格式......
分析句型有很多方法,最常见的替换,扩展和变换分析法,本文用三种分析法来分析“NP1的NP2”句型,侧重用变换分析来说明真、准定语的......
与战国末汉初语氯词系统相比,南北朝语氟词系统呈现出许多不同的特点。“云”、“已”在这一时期消失了,新产生了“不”、“时”、......
汉语中有这样一些句子,如“一锅饭吃十个人”,“一张稿纸写五百个字”等。从字面上看,这些句子似乎不合逻辑。“饭”怎能“吃人”......
本文从“亲”和“手”的几种句法格式之间的演变关系上，讨论了“亲手”的成词过程，确定了该词被彻底词汇化的大致年代，并阐述了词......
英语反致使结构和中动结构在句法和语义上都有相似之处,一直以来很容易被混淆。然而,两种结构在句法和语义方面也存在不少差异。以......
“再……也……”格式是现代汉语中使用较广泛的一种关联格式，它能构成复句，也能构成单句，构成单句时与复句类似，意义上也能分析出前后......
重叠作为汉语的一种重要的语法手段，一直是语法研究的重要课题之一。其中，形容词重叠形式作为使用较多的一种重叠因其形式多样、功能......
汉语的“有”字句，自马建忠（1898）以来学界已有大量的研究。以往的研究主要集中在“有”字语义和用法、“有”字句式体系和各种具体句......
《型世言》是明代陆人龙创作的拟话本小说集,语言以白话为主,真实地反映了明清时期的语言发展面貌。《型世言》成书时代处于近代汉......
本文以动态的语法观为指导,尝试运用认知语言学及语法化等语言研究理论,对“毫”、“丝毫”、“分毫”进行共时、历时多角度的研究......
语言的交流也可称之为人与人思维信息的传递,是交际者元话语的外化表现,而话语标记语的使用是言语交际的常态。“X+的是”话语标记......
本文以“三个平面理论”为指导，对古汉语致使句在句法、语义和语用方面的特点进行全面而系统地考察、分析和研究。结合前人的研究，本......
本文以现代汉语常用格式“A也行，B也行”为研究对象，运用“三个平面”理论，从共时平面对其句法分布、格式义分化、语用功能等的分析到......
以古汉语各时期代表文献为对象,详细考察单独作谓语的“出来”和连动式的“出来”能进入的句法格式及使用频率的变化等形式方面的......
隐性否定,是相对显性否定而言的,否定命题的表达不使用“不、没(有)”等否定词,而是借助某些具有否定意义的词语、句式直接地表达......
作为现代汉语中的常用格式“…本来就…”,在句法、语义、语用平面[1 ] 上有它自身的特点 :“本来”在语义上前后形成对比 ,“就”......
一、引言 重复,是指在同一个句子结构内部,同一成分(包括同形和不同形的)在同一语法位置或不同语法位置重复出现的句法格式......
绝对程度副词与心理动词组合后所出现的程度义空范畴王红斌§０引言０．１绝对程度副词可根据程度义的强弱分为不同的级别。本文通过考察......
“程度副词＋形容词＋数量词＋名词”格式充当转折复句的先导分句时，其内部各要素有如下特征：程度副词：[＋绝对＋高量＋肯定＋口语性＋单音节]；形容词：[＋......
在汉语教学中如何才能又快又好地培养学员的汉语听说能力,这是从事汉语教学的教师们长期以来所努力探索的问题之一。笔者根据自己......
《清平山堂话本》中的“得”共出现687例，其中动态助词“得”共出现49例，占“得”出现总量的7．1％。其作为动态助词出现的句法格式有“......
