历史教学方法相关论文
新课程标准是以学生的学习为主体,让每位学生都得到充分的发展,构建以人为本,百花齐放的新型教学体系。如何把新课程的目标落实到......
历史是现代教育中十分重要的一门课程,对培养学生历史知识水平及历史辩证思想有着十分重要的作用。在历史教学过程中,为能够使教学......
随着科学技术的迅速发展,国家之间的竞争,实质上就成了人才的竞争和国民素质的竞争。旧有的基础教育面对着信息技术时代的冲击,已......
我国当今的教育改革,无论从其深度还是从其广度.都可以说是改革以来最大的一次.旧有的基础教育面对着信息技术时代的冲击,已显得越......
当前,素质教育被越来越多的教学工作者所重视,各种新的教学方法不断涌来。初中历史课程历史跨度长、内容多、范围广,如何在有限的......
加强对中学历史教学方法的研究和探索，是实施素质教育的重要环节。本人就改革历史教法、提高历史课堂教学效率，谈几点粗浅认识。 ......
中学历史教材是一个七彩缤纷的世界,如何在这个世界中邀游.即掌握知识的实质又领会其精神的深蕴.在提倡素质教育的今天,对每一位历......
本文分析了当代建筑历史教学的现状，并且对基于国际化背景下，当代建筑创作对建筑历史教学的冲击，以及建筑创作多元化带给建筑历史......
传统的课堂教学效益不高,特别是那种满堂灌、题海战术的教学观念及其陈旧教学组织形式直接影响课堂教学效益的提高.......
高中历史随着新课标的推行，教学变得越来越难，由于高考要求出成绩，所以课堂教学只能是说一些枯燥的知识点，而这无疑是一个矛盾的问题。......
当前，素质教育被越来越多的教学工作者所重视，创新教学方法不断被研究出来。历史学科教育的使命，在于向学生介绍人类历史上一切文明进......
今天的教育实践活动愈来愈重视开启学生的智力和培养学生的能力，如何去开发学生的智力，培养学生的能力，这就要求教师改变传统的教育教......
选用最佳的教学方法是教学获得成功的关键之一。历史教学方法的设计，要根据不同的教学目标、教学内容、学生状况、课堂类型，以及教师......
要做好历史学科的教学工作，就要求中学历史教师改变落后观念，进行大胆创新。我在上初中历史课时，结合教学内容和初中学生的特点，探索了......
根据笔者对素质教育和大学物理教学目的理解，本文讨论了物理教学应使学生具备怎样的物理素质以及如何培养这些素质这样两个问题，尝试......
【摘要】合理的历史教学方法对提高课堂教学效果有十分重要的作用。这篇文章从四个方面阐述了如何选择合理的教学方法。一是认真钻......
随着科学技术的不断发展，现代科技成果在教育教学中的应用愈加广泛，相伴而生的现代教育技术在丰富了传统的教学手段的同时，也给教育教......
课堂教学如何体现新的教育教学理念？如何适应、促进学生发展？如何给学生创造一个自主发展的空间？这就要求我们在课堂上要改进教学方法......
初中历史是反映过去的客观事实，而这种客观事实既不能重演也不能通过实践去感知，因此，在教学中往往是教师教的枯燥单调，学生学的乏味无......
随着新课改的深入实施,高中历史教学取得了一定的成效,其让学生对我国的历史文化有了更深刻的认识,同时也让学生增强了民主自豪感,......
新课程改革推行高中历史教学方法、教学内容、教学目标、教学评价体系等方面的综合变革;这就意味着无论教师还是学生,都必须对原有......
高中历史给人的普遍感受是枯燥、死记硬背等.学生中也因而普遍存在对历史课兴趣不大、学历史不知从何入手等问题.本文以一堂情境创......
【中图分类号】G633.51 在中学历史教学中，单纯的陈述史实、说教式的历史教学方法已成为当下严重桎梏中学历史教育的瓶颈，也成为......
就历史学科而言,课本的编排遵循了中外混编、古今贯通的原则,就知识结构而言,采用大专题、小专题的专题模块结构。在实际教学中往......
中图分类号:G633.51 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-137-01 伟大的科学家爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师,这就......
一、用美的页面导入新课,给学生一种耳目一新的感觉,激发学生的求知欲rn历史讲的都是人类的过去,过去性、抽象性、不可观察性、不......
在新课程全面推行的情况下，我们的高中历史教学要进行怎样的教学，才能够提高自己的教学效果呢？尽管很多老师经过了一些新课程理念和教......
高中历史的普遍感受是沉闷、死记硬背等。因此，学生一般对历史不感兴趣，也不知道从何说起。本文以一堂贯穿全过程的历史课为例，试图从......
历史课到底应该如何上?是现在很多历史老师还在困惑的问题!教学中如果时时联系现实,每节课都用时政与历史相结合,这样的课堂能不具......
2l世纪的到来，全球化趋势正在不断加强，每个国家都不可能独立于世界体系而存在。中国已走进WTO的殿堂。面对世界范围自由开放的市场，......
人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法，交相刺激学生的感觉器官，让学生耳闻目睹、口诵心维，读读写写......
以前的历史不被我们所重视,2008年纳人中考考试后才把历史学科的重要性凸显得淋漓尽致,从学校、教师到学生都在不断加深对历史学科......
故事以生动的情节为初中学生营造了富有想象力的空间,能愉悦学生的心灵,也能促进学生精神世界的发展。但我们在实际历史教学中发现......
高中历史探究活动课以历史课程作为依托,将“以活动促发展”作为指导思想,致力于在教学中构建教育性、创造性以及自主性共存的主题......
近年来，我国初中历史教学改革取得了令人瞩目的成绩。主要表现是：以爱国主义教育为核心的思想教育贯穿和渗透到课堂教学与课外活动中......
教材作为一种教学线索,负责引导学生学习、提供学习参考,这就对教师对教材内容的理解能力和发掘能力提出了更高的要求。简单来说,......
教学有法,但教无定法,在新课程理念下,中学历史教学方法的改革是大有可为的. 在教学方法的问题上,教师要研究学生的学习历史的方法......
在新课改教学过程中,需要以课程要求和素质教育为导向,以改善教学方法为路径,以提升学生能力为重点,以构建知识体系和评价体系为载......
在高中新课程实验教学中,历史学业水平测试转为开卷考试给历史教学带来了挑战。面对部分学生不重视历史学科的现象,作为一名历史教......
如何激发学生学习历史的兴趣，使学生在热爱学习历史的过程中，实现历史学科重要的育人作用？如何在减负的大背景下，在每周2节有限的课时......
