低成就感相关论文
目的 本研究主要了解护士的职业倦怠及离职意愿,具体目标包括:1)描述西安市护士职业怠倦现状及影响因素;2)描述西安市护士离职意愿现......
[摘要] 目的 了解朝阳区医务人员职业倦怠状况与人口学特征的关系。 方法 2014年3月采用Maslach倦怠量表(MBI-HSS)对朝阳区5447例医......
目的了解企业生产线员工的工作倦怠状况。方法采用工作倦怠量表通用版(MBI-GS)对1192名企业生产线员工进行调查。结果1人口统计学......
金融危机对高职在校生产生了深刻的影响,使其表现出高期望值与低抗挫折能力、高自尊与低效能感、高焦虑感与低成就感、高独立意识......
目的:探讨影响个体竞争意识的心理因素。
方法:对330名国营企业、私营企业和人才市场人群进行问卷调查,包括成就感、应对策略和心......
一、自我成就感教师的成就感主要表现在教师在从教过程中体验到的一种轻松、愉悦的幸福感和满足感,是教师工作的内部动力,是影响教......
所谓教师职业倦怠是指教师面对长时期高水平的压力体验下产生的情感、态度和行为上的衰竭状态.其典型特征是情绪衰竭,非人性化的人......
一、问题提出及意义rn费登伯格(Freudenberger)1974年首次提出“职业倦怠”这一概念.主要特点是对服务对象冷漠、不负责任、情绪和......
高等教育承担着培养的高素质人才的任务,而高校体育教师对高素质人才的身心健康培养责任重大,其职业态度、专业精神及职业的心理状......
外因导致型低成就学生市指:由于家庭变故,家庭文化环境差,师生关系紧张,社会不良因素的影响,同伴关系出现问题或品德滑坡等原因,导致学生......
学习动机是学习动力的一个核心问题,在学生学习动力系统中占有核心的地位。学习动机是推动学生学习的直接动力,低成就感学生之所以成......
长期以来,数学的抽象性、复杂性使得数学教学一直是高职高专教学中的难点,本文从教学实践中发现的问题出发,剖析其存在的原因,并结......
目的 了解朝阳区医务人员职业倦怠状况与人口学特征的关系.方法 2014年3月采用Maslach倦怠量表(MBI-HSS)对朝阳区5447例医务人员进......
根据低成就感学生特点,采用"一帮一"活动,让低成就感学生当组长、多元化评价、有效调控等措施提高他们的自信心和成就感,进而提高其......
随着我国高等职业教育的发展,高职院校教师的职业倦怠现象日益显现,它给高职院校的学生、教师、教学工作及社会发展带来了许多消极影......
《应用数学基础》是高职高专院校开设的重要基础课程之一,对于工科、经济管理等专业学生来说是一门非常重要地公共基础课,本文从教......
职业倦怠是职业压力的一种,指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出的一系列心理、生理综合征。教......
目的:探讨高校基层行政人员职业倦怠状况、成因及应对策略。方法:采用改进版Maslach职业倦怠量表进行问卷调查。结果:①参试人员总体......
近年来,高职院校教师的职业倦怠问题越来越引起人们的重视。本文通过对九江市几所高职院校职业倦怠现状调查报告的分析,重点关注高职......
职业倦怠产生于长期的工作压力,是不可调和的压力反应产物,表现为情绪、态度和行为的衰退状态,直接导致情绪衰竭、去人格化和低成就感......
调查研究了高职青年专业教师心理健康状况及其表现,透析了高职青年专业教师心理不健康的显性和潜在的危害,提出了社会支持,学校关......
为了解高职教师工作倦怠的现状,采用Maslach工作倦怠问卷,以173名高职教师为被试展开调查。调查结果显示:总体上教师情绪耗竭和非人性......
工作倦怠产生于长期的工作压力,表现为情绪、态度和行为的衰退状态,将直接导致出现情绪衰竭、人格解体和低成就感。体育教师不仅担......
本研究使用了《父母教养方式量表》和《学业倦怠量表》。对甘肃省某中学285名初中生进行施测。运用spss17.0对结果进行相关分析。......
通过对吉林省松源职业技术学院、吉林工商学院等五所高职院校342名教师职业倦怠的调查,发现吉林省高职院校教师职业倦怠总体状况不......
目的了解朝阳区医务人员职业倦怠状况与人口学特征的关系。方法2014年3月采用Maslach倦怠量表(MBI—HSS)对朝阳区5447例医务人员进行......
职业倦怠症困扰着医生,不少医生在职业压力的紧迫之下,有极端不良反应。医生心理健康问题已成为当前我国医生的普遍性问题,认知结构重......
教员的职业倦怠问题直接影响着任职教育建设成果和人才培养质量。任职教育教员职业倦怠状况的问卷调查表明,虽然教员的职业倦怠程度......
对全国范围的职业院校1238名任课或兼课教师进行调查,比较职业院校不同教师群体的职业倦怠状况。结果发现,职业院校教师职业倦怠的......
《线性代数》是高等数学的重要分支之一,相比其他数学分支更为抽象,对工科、经济管理各专业学生来说是一门非常重要的公共基础课,......
为了解中小学校长的职业倦怠状况,以黔西南州中小学校长为研究对象进行调查。结果发现,中小学校长的职业倦怠程度整体上并不严重;......
本研究选取112名幼儿园教师为研究对象,主要采用问卷调查的方法考察幼儿园教师的职业倦怠状况。结果表明幼儿园教师的职业倦怠处于......
学习倦怠是一种消极的学习心理,指由于长久的学业压力,使精力耗损过度、失去学习热情、情感淡漠和成绩不理想的一种现象。学习倦怠......
目的:通过调查大连市某三甲医院的医护人员的职业倦怠现状,探讨研究其影响因素,为提高医务人员的工作热情、工作效率,改善医务人员的工......
目的:比较精神科医护人员与非精神科医护人员职业倦怠和复原力状况,分析影响其职业倦怠和复原力的相关因素,并探讨职业倦怠与复原......
以调查问卷数据为基础,实证性分析了H学院教师在性别、教龄、职称、学历、岗位类型等人口统计学变量上的情感耗竭、去人格化、低成......
进入二十一世纪以来,国际之间的竞争越来越激烈,科技作为第一生产力的重要性也越来越明显。作为承载科技的物质产品的质量优劣很大......
目的:了解农村小学教师职业倦怠情况。方法:采用李冰改编的教师职业倦怠问卷对广西388名农村小学教师进行调查。结果:总体上三个因......
工作倦怠产生于长期的工作压力,表现为情绪、态度和行为的衰退状态,将直接导致出现情绪衰竭、去个性化和低成就感,教师是工作倦怠......
采用问卷调查、访谈、数理统计方法,对体育教育专业大学生术科学习的倦怠状况进行调查分析。结果表明:体育教育专业大学生术科学习......
教师职业倦怠作为影响教师个人职业发展和教育质量提高的一个重要因素,多年来一直受到了心理学家和外语教育工作者们的重点关注。......
职业倦怠是指由工作压力引起的以身心极度疲惫为主要标志的综合反应。基层军官职业倦怠对军队的工作建设具有举足轻重的作用。因此......
职业倦怠是指个体因为不能有效地应对工作上延续不断的各种压力,而产生的一种由情绪衰竭、低成就感以及人格解体三个方面构成的心理......