低年级语文相关论文
2022版《义务教育语文课程标准》学业质量描述对一二年级的学生是这样要求的：“与人讨论交流，注意倾听，主动用礼貌用语回应；乐于表达自......
在目前小学低年级语文教学中,提升语文课程教学质量,实现学生语文综合素质的有效提升已经成为重要任务,也是必要的目标,因而需要有......
小学语文阅读教学是语文教学中的重点与难点。小学低年级学生的认知理解能力、阅读学习能力相对薄弱，如果教师应用传统的阅读教学方......
小学阶段是提升语言运用水平的关键时期,而语言能力的发展与阅读教学息息相关,所以要立足于语言运用的思维来实施阅读教学,尤其是......
为迎合时代稳健发展需要,随着小学阶段性义务教育所出现的各种现象,使得教育部及学校等相关部门更为积极倡导各省市小学通过科学学......
文章以小学低年级语文单元作业设计为例，从单元生字汇编故事让阅读文本“瘦身”，单元要素科学再现让强化练习“瘦身”，单元展评多样呈......
对于农村小学语文教学来说,教学目的不是拓展,也不是创新,而是激发学生的学习兴趣。因为兴趣是一切智力活动的基础,是农村学生腾飞......
近年来，随着“双减”政策的提出，对学校教育有了更高的要求，幼小衔接越来越受人们的重视，但幼儿教育不是义务教育，这两阶段的教育无论是......
小学生受智力水平的限制对文字的理解程度不够,因此小学语文教学中有许多的插图可以有效帮助学生提高对课文内容的理解,还能通过图......
一直以来，由于口语交际教学评价方式的单一性，口语交际教学得不到重视。依据《义务教育语文课程标准》的明确指示和第一学段的口语交......
“双减”背景下,低年级语文作业的设计要简而精,真正做到“减负增效”。本文从研究性作业的内涵与意义、设计探究性作业的必要性、......
“双减”背景下小学低年级将全部实施无纸笔考试,因此,需要对一线教师存在的疑虑作出理性回应,并对“无纸笔测试”的内容作系统科......
语文课程标准将小学低年级的“写作”目标定位于“写话”,可见低年级写话教学是作文教学的启蒙阶段.统编版语文低年级教材中的课文......
识字教学是小学阶段语文教学的重难点，识字教学目标是否实现，不但影响小学语文整体教学，还对学生后期思维品德发展与阅读写作活动造成......
在当前小学语文识字教学中，培养学生良好的自主学习能力是小学教育的重要指标之一。除了要注重理论知识教学以外，还需要让学生能够在......
低年级语文课堂若规矩太严，儿童天性受到束缚，课堂气氛就会沉闷；若给孩子太多空间和自由，又容易让课堂失n控、纪律涣散。“开放”与“......
在当前素质教育不断推进的时代背景下,做好小学低年级语文主题拓展阅读教学,对于提升小学生的阅读能力、优化小学语文教学效果、增......
低年级儿童处在阅读的起始时期,培养良好的阅读方法和习惯能够使之受益终身.授之以渔,整合单元语文要素,在教读中渗透阅读方法和策......
在“双减”政策背景下，教师要在继承传统作业优点的基础上，突破传统作业的形式，改变作业题型、答案、评价层次单一的问题，以学生能力差......
通过情境创设、对比建构、创新实践等方式开展教学实践,促进学生语用能力的提高,从而培养综合语文素养。伴随着时代的进步和科技的......
自主学习能力培养是小学低年级阶段学生素养培养的重要组成内容之一,对于未来学生科学掌握适合自己的学习方法有着重要的促进作用,......
阅读对于小学低年级语文教学有着重要的意义,不仅有利于学生未来的成长,而且通过阅读让学生的思维更加灵动,从而在进行思考理解以......
儿童诗篇幅短小，形式灵活，具有独特的语言美、意境美和情感美。在对儿童诗的教学过程中，教师应充分关注儿童诗“美”n的特征，构建向“......
绘本的兴起，为小学教育教学注入了新鲜的生机与活力。绘本阅读和绘本课程的使用，已经成为许多儿童家长和小学教育n工作者共同关注的......
虽说低年级的孩子还处于形象思维阶段,但是低年级的语文课堂仍然要重视对孩子思维能力的训练,充分提升孩子的思维品质.只有思维的......
语文,在学生生涯的任何一个时期,都属于最重要的基础学科之一,对小学生也不例外.在新课改的背景下,小学语文教师不断创新识字教学......
阅读是一个学习语文的重要能力,不管是处于什么阶段的语文学习,阅读都在试题中占据了重要比重。 通过阅读,学生可以获取知识、开阔......
低年级的智障学生都是智力和认知水平中等和严重低下的孩子,他们的身心都有不同程度的障碍。培智学校的最终教育目标是使这些学生......
学习语文的一个重要目的,就是把它作为生活的工具。写作是语文学科工具化的一个重要体现。在农村小学低年级的语文写作教学中,因学......
汉字是一种通过声、形、义来表情达意的文字。汉字的结构、字形蕴含着古人的思想,体现了古人对于客观世界的看法与观念,真实记录古......
小学语文教师为了激发学生的兴趣,要为学生提供实践和游戏的机会,并且不断调整教学内容,带领学生进行自由、快乐地学习,从而达到寓......
小学低年级学生是价值观念形成的关键时期,但是由于其心智未发育成熟,需要教师从各方面进行引导。语文作为一门语言,其中包含了丰......
在小学低年级的语文教学中,学生写话兴趣的培养,能够进一步打下写作学习的基础,让学生的写话兴趣被有效调动起来之后,才能进一步提......
识字是语文教学的一项重要任务,作为一门语言交际的重要学科,是人类文明交流与发展的重要组成部分,教会学生识字、认字和用字,是语......
看图写话是近几年来小学低年级语文教学中较为流行的教学手段之一,集阅读、绘画、说话以及写话于一体,对提升学生的语言运用能力、......
小学生对于写作的兴趣和习惯养成的最好的时间段就是低年级时,而想要以直接教授写作技巧和方法的方式去引导小学生显然是不可行的.......
小学阶段是儿童整个学习阶段中最基础的一个阶段,但也是十分重要的一个阶段,因为小学阶段是在给儿童打基础,同时也是培养儿童学习......
语文科目是学生学习道路上的重要内容,是学生学习其他学科的基础,作为语文教师要根据自己的教学任务,结合学生的兴趣爱好等因素努......
小学语文教学中朗读教学是非常重要的板块,在语文教学中起到了非常重要的作用,因此我们要强调在低年级阶段培养学生养成良好的朗读......
在新课标的要求下,小学语文教师开始积极转变传统的灌输式教学法,发挥学生在课堂学习中的主体地位,关注学生性格特点与兴趣爱好.在......
随着现代教育理念的发展变革，小学低年级语文阅读教学策略也发生了一系列的转变，要求教师和家长联起手来，充分发挥“亲子阅读”的优势......
部编版语文教材从2016年开始在全国范围内推广，最终全国统一使用。新教材的教学内容与苏教版有很多差异，因而教师在教n学方法也要紧......
热爱是学问的发端,兴趣是最好的老师.小学低年级语文课堂上,学生注意力持续时间短,易分散,如何组织课堂教学,以激起学生兴趣,吸引......
新课改下的小学低年级语文教学,必须要在关注课堂阅读训练的同时,对学生的个体差异进行充分关注与尊重.在科学、有效的教学手段作......
