让言语智慧从这里“长”出来r——浅谈低年级语文“读写结合”教学策略

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fromgz
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伴随着新教育技术理论的出台,很多旧思想已经逐渐被摒弃,曾经我们国家长期处于应试教育的阶段,也导致很多学生长期处于被动.但是对于现如今这个时代来说,在相关教育部门的指导引领下,新兴的现代教育形式已经得到了很多学校的认可并且逐渐推行普及.眼下现代教育技术理论的应用与实践已然越来越热门,为顺应时代发展需要,我们国家在各个教学阶段以及各个年级中使用的教学方法都在进行着转变与创新,从而力求能够为学生提供一个更好的学习体验,提升其学习效率.因此我国在低年级语文教学的过程中,老师已经开始采用读写结合的教学策略,不仅一方面让同学们加深对于词语的理解,同时也使他们为今后的写作打下基础.
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