个性化成长相关论文
在新时代教育背景下,个性化教育是素质教育的重要内容,而社团部落的构建是践行素质教育发展要求、实现个性化教育的重要手段。广州......
鉴于校本教材本身的个性化与独立性要求以及编写和出版现状,改变现有的仅以纸质出版为主要载体的观念,寻求一个新的发展思路成为重......
习近平总书记在党的十九大报告中指出要“落实立德树人根本任务”。立德树人语境宏阔、语意深远。立德，就是坚持德育为n先，通过正面......
【摘要】学生是课堂学习的主体，由于学生的生活背景不同，认知能力不同，所以他们在学习中有着个性化发展的需求。教师在实际教学中要创......
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“游戏是幼儿的基本活动,珍视幼儿生活和游戏的独特价值”.闽南地区流传着许多具有浓厚生活气息......
这是一所普通的农村小学，两层教学楼夹在四周林立的民房中，丝毫不起眼儿。走进教室，一群天真可爱的孩子，正平心静气，饱蘸浓墨，在纸上认认......
促进学生深度学习、个性化成长,是为师者的教育责任,而“如何有效实施”是为师者最为关心的话题.在实践探索中,笔者认为“翻转式教......
一、关于语文CCA课程的基本概念语文CCA课程，即语文“辅助课程”，它是以构建基于学科素养培育为指向的全新语文课程形态，以过去常见的......
分层教学方法一经提出，便在学校教育领域受到了广泛关注，因为这一教学方法是以“尊重学生差异，允许学生犯错”的思想为基础，提倡要通过......
语言运用能力是学生的核心能力，语文教学重在培养学生语用能力。语言表达是人类信息传递和情感交流的主要手段，语文教学利用各种有效......
开设特色课程筑梦幸福童年学校围绕“让学生在不同起点上得到发展,在和谐发展中取得成功”的办学理念,充分挖掘学生潜能,实现学生......
想象力与创造能力是审美内涵的基本要求,美术教师在进行美术教育活动中,一定要逐步强化学生的想象力,充分挖掘学生潜在的创造力。......
精准扶贫背景下,贫困生成长已成为多方关注的焦点。对广东省五所高职院校1176位高职贫困生的调查研究结果显示,生态系统理论中微观......
发展性评语指教学活动中的一种运用描述语言,根据教学目标对学生行为进行的价值评价及行为指导的口头评语和书面评语。目前,我校正......
学校围绕“让学生在不同起点上得到发展，在和谐发展中取得成功”的办学理念，充分挖掘学生潜能，实现学生的个性化成长，开发形成了一系列......
上海市松江区立达中学前身为立达学园，1925年由匡互生及丰子恺、朱光潜、陶载良、刘熏宇等人创办，校徽由丰子恺设计，校歌由李叔同创作......
党的十九大报告强调“优先发展教育事业”,这对新时代深化教育改革提出了更高要求。2017年,天津市正式实施高考改革新政策,强调对......
“激光雕刻，简易机器人，水火箭……”在白银市实验中学的一问教室里，来自全省的一百多名专家学者、教育局领导以及中学校长们兴致勃勃......
为深化教育改革，创新教育方法，探索个性化教育模式，山东省青岛实验初中以课题为引领，以探索对特殊禀赋学生和潜能学生的培养模式为突破......
为满足幼儿个性化成长需求，福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园践行“适性教育”理念，创设多元化课程，在大班开设“彩虹社团”活......
2014年9月,浙江省启动了高考综合改革试点,选课走班成为全省普通高中的新常态。选课走班体现了＂以学生发展为本＂＂努力为每个学生提供......
本文对“以人为本”和大学生全面发展的内涵及两者的关系进行梳理，提出高校落实“以人为本”、促进大学生全面发展，必须满足当代大学......
摘要：当下的区域教研还存在教研活动目标太过笼统缺乏指向性，内容太过统一缺乏适宜性，方式太过传统缺乏创新性，评价太过空洞缺乏激励性......
个性是指一个人的整个精神面貌，包括能力、气质、性格、动机、兴趣、理想、信念等诸方面因素。个性发展是指不同于现实教育中存在的......
一、概念阐释 1．云＋端智慧课堂 所谓“云”即是微云服务器和云平台，所谓“端”即是电脑、手机等终端设备，包括教师端和学生端。所谓“......
网络的出现，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。27个从一年级就与笔记本电脑成为好朋友的孩子们，用六年的学习生活，向我们展示了笔记......
信息化教育是推进素质教育的一个有力武器，是课程改革的趋势所在。在我校的笔记本电脑网络实验班上，各科教师充分利用笔记本电脑特有......
在游戏化情境中强化儿童良好习惯的养成,是弓丨导儿童积极参与校园生活,形成正确的自我认知,顺利完成幼小过渡的有效手段.关注学生......
东北师范大学东安实验学校成立于2016年，建校两年来，学校积极落实地方课程综合改革方案，大力推进学生社会实践活动课程，并基于学校的校......
目前，中小学教师群体中的带徒活动大多采用传统的方式，即师傅传、帮、带，徒弟听、仿、学，比较强调徒弟对师傅的听从和传承。这对徒弟的......
电子科技大学附属实验小学在转型办学进行“新学堂”建设中，从当下学校教育追求学生考分、偏离人发展的现状和基础教育面临的“儿童......
在初中思想品德课堂,由教室、教学资源、学生、学习环境等因素构成了一个非常微妙的教学生态系统,教学过程中充分调动和发挥这些关......
《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适......
本文介绍了弹性教学的起源、特点及弹性教学遇到的问题；并进一步阐述了信息技术使弹性教学遇到的问题得以解决，使学生自主学习及个性......
【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2018）92-0068-02 用人单位戴着有色眼镜看高职单招生，大致有这几种原......
【特色课程概貌】 江苏省常熟中学建设的虞山文化课程基地，充分挖掘国家历史文化名城——常熟深厚的历史文化底蕴，开发建设虞山文......
在新课标下,心理健康教育课已成为小学阶段必不可少的重要课程之一。由于受到多方面因素影响,小学心理健康教育课教学实施中存在一......
学生社团发展有利于推动大学生的个性全面发展和综合能力提升。从科技类专业型学生社团的发展经验和研究结果来看,要解决学生社团......
智慧课堂的核心在于用“互联网+”的思维方式和最新的信息技术手段变革和改进课堂教学,打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境,通......
<正>伴随基础教育改革的深入推进,尤其是新高考的实施,如何通过建立有效的配套举措实现对学生的个性化教育与指导,以促进学生全面......
现行的探究性学习很少去研究学生在自主探究过程中的差异性。也就是说，对某些学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，存在的个......
一所学校，是甭具有坚定的教育追求和富有感召力的教师团队，在一定程度上取决于管理的策略和发展的软环境。多年来，常州聋校立足本校实......
某市教育主管部门为了编写切实可行的本市《教师中长期专业发展规划纲要》，组织一些专家对所属的二百多所中小学的教师专业发展状况......
我国教育体系经过多年改革,当前全面重视开展对学生的个性化培养工作,班主任工作策略需要经过创新才能够满足这一要求。基于对当前......
