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小学生的思想道德和性格特征的养成，往往受到班主任很大程度的影响。班主任作为班级里的管理者，对学生产生深远的影响。在教育改革的背景下，教师更应该做到公平对待每一位学生，让每一位学生都能在教师的个人魅力中健康快乐成长。本文将从现状、解决方案、意义等几个方面阐述小学班主任班级管理模式。
对小学班主任班级管理创新的思考与实践
【摘 要】
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小学生的思想道德和性格特征的养成，往往受到班主任很大程度的影响。班主任作为班级里的管理者，对学生产生深远的影响。在教育改革的背景下，教师更应该做到公平对待每一位学生，让每一位学生都能在教师的个人魅力中健康快乐成长。本文将从现状、解决方案、意义等几个方面阐述小学班主任班级管理模式。
【机 构】
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甘肃省平凉市崆峒区红旗街小学
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年19期
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