高中英语口语教学相关论文
中国文化源远流长、生命力强,它象征着中国人民的锐意进取、自强不息,它象征着中华民族的繁荣昌盛、蒸蒸日上。随着步入“新时代”......
随着中国经济的快速发展,对外交流也日益增强,鉴于英语仍然是世界上使用最广泛的语言,因此在英语教学中注重提高学生的英语口语交......
产出导向法是由文秋芳教授提出,具有中国特色,且符合我国学生英语学习特点的新型教学理论,关注学生对外语学习的产出。然而,当前高......
在贵州这样一个多民族省份中,作为颇具特色的民族中学中的一员,我校近年来一直注重民族文化与课程教学的结合.本文在分析我校民族......
摘 要: 当前高中英语教学越来越关注学生的口头表达能力,要努力构建以培养学生口语能力为出发点的全新的教学模式,必然要求高中英......
摘要:随着社会的发展,时代的变化,英语被广泛的应用于人们的交流中。因此,在市场中,熟练的英语口语人才的需要量也越来越大。在高中英语......
【摘 要】 本文主要分析当前理县民族地区高中英语口语教学中面临的主要问题,探讨教师如何在口语教学中充分调动学生的主体能动性并......
【摘要】 在高中英语基础阶段的教学中,培养和训练学生的口语能力是综合英语课程的任务之一。而应试教育下我们的英语教学尤其在口......
从2000年江苏省实行中学生英语口语等级测试制度以来,高中英语口语教学取得了长足的进步,但也还存在着诸多问题。高中英语口语教学......
摘 要: 长期以来,英语传统教学法片面追求卷面分却忽视口语与听力的训练,因此造成学生对英语听不懂,说不出的现象。在新课程背景下,更重......
摘 要: 本文主要对高中英语口语教学中的教师角色进行了相关探讨,为以后高中英语口语中教师的具体地位提供了参考。 关键词: 新课......
当前,英语口语教学在英语课堂教学中的地位越来越重要,但由于各种因素的制约,高中英语口语教学的整体效果并不令人十分乐观。本文......
本文分析了目前新课程标准下高中英语口语教学中出现和面临的一些问题与原因,并针对这些问题提出了一些相应的方法和对策。
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在高中英语基础阶段的教学中,培养和训练学生的口语能力是综合英语课程的任务之一.而应试教育下我们的英语教学尤其在口语教学上存......
当前高中英语教学越来越关注学生的口头表达能力,着力构建以培养学生口语能力为出发点的全新的教学模式,必然要求高中英语教师研究......
当前,语言教学还是一直处于传统教学的框架当中,在课堂讲解过程中,教师往往注重于语法知识方面,对于语言的最终应用目的---日常交际,则......
从综合的角度来看,过度偏于教材知识与轻视英语口语运用是目前高中英语口语教学中存在的主要问题。而在“新课改”教学改革方针的指......
模因论(memetics)是一种基于达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论.任何事物只要能通过模仿而得以复制和传播就可以成为模因.......
发展到今天,人们从认为语言是表达思想的工具已经发展认知到语言与思维是相互影响,相互促进,密不可分的两个方面。语言既是思想的......
当前高中英语教学越来越关注学生的口头表达能力,要努力构建以培养学生口语表达能力为出发点的全新的教学模式,必然要求高中英语教师......
随着教育改革的不断创新,词块学习在高中英语口语教学中起到了无可替代的作用。词块是一种同时具备语法和词汇特征的语言单位。词块......
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为贯彻2017年上海高考外语考试改革的精神,促进高中英语口语教学,高考改革背景下的高中英语口语教学研讨会于2016年11月23日在上海......
英语新课程理念明确指出,要想提升学生的英语水平,必须要重视英语学习的实践性和应用性,让学生在英语语境当中通过体验理解真实的......
随着经济全球化,中国与世界各国在经济、文化等方面的交流日益频繁,迫切需要更多的英语交际性人才,因此,提高学生英语口语水平迫在......
高中英语是整个英语教学体系中的关键阶段,这一阶段的学习引导着学生未来发展的方向。针对高中英语口语教学的现状来看,合作学习是......
授课对象:高一学生指导老师:陈景山(山东省临沂市基础教育教研员)一、教学内容本堂课是一堂口语课,教学内容是人教版新课标高中《英语......
高中英语是英语教学体系中的关键组成部分,该阶段的学习成果对学生后续的发展有较大的影响。以当前的高中英语教学现状来看,合作学......
【摘要】英语作为一门语言交流的工具,口语教学越来越受到教师、学生以及家长的重视。建构主义理论中的支架式教学模式为高中阶段的......
英语在中小学乃至大学教学中一直占很重要地位,但由于受应试教育的影响,英语教学往往采用传统教学的模式;学生机械、被动地接受老......
就高中英语口语教学而言,学生仅仅靠课堂有限的操练时间是不够的。有目的、经常性地开展一些有效的课外兴趣活动,有益于巩固、拓展......
程式化语言是语言习得过程中普遍存在的一种语言现象,是语言现成结构的总称:在使用时,可直接将其从记忆中提取而不需要进行语法分......
随着全球化信息时代的到来和国际交流进一步的加强,人们熟练地使用英语口语进行交际的迫切性和重要性日益凸现。但是由于各种因素的......
语言学习是一个渐进的过程,说的能力是一种技巧,是在大量的口语练习中培养起来的,在这个过程中,犯错是难免的,也是正常的。对错误......
随着全球化的发展趋势,人们对英语口语技能的需求和要求也在逐渐提高,同样,英语语言学习者对其口语能力的重视程度也越来越高。语......
随着新课程改革的不断进行,教学有效性的提升越来越受到教育者的重视,其中互动教学是活跃课堂气氛、增进师生情感交流的重要途径,同时......
核心素质教学改革为英语学科教学注入了新的活力,英语教学中对于学生语言能力的培养和重视成为学生能力培养的核心,英语口语教学的......
新课改背景下,高中英语教学必须摆脱哑巴英语的方式,提升对学生口语训练的关注度,为改善学生口语能力做出必要的努力,只有这样才能满足......
为探索如何在高中英语口语教学中进行程式化语言教学,针对高中生英语学习特点和英语口语教学特性,运用设计性实验法对湘乡市育才中......
摘要:随着改革的不断深入,教育观也在不断变化,“新课程标准”对教师提出了更高的要求:要求我们教师以人为本,在课堂教学中及时更新教学......
<正>全日制普通高级中学《英语教学大纲》提出:英语教学的主要目的是提高学生运用英语进行交际的能力,突出培养学生的创新精神和实......
<正>PPP口语教学模式即呈现(Presentation)—训练(Pratice)—运用(Production)模式,所遵循的是由控制到自由,由机械到交际,由准确......
2017版《普通高中英语课程标准》对高中生的语言能力、学习能力等提出了更新、更高的要求。针对英语口语教学,新课标特别强调拓展......
对于英语学习者来说,学习的目的是能够把英语作为工具进行准确、流利地交流。《高中英语课程标准》(实验)指出:“高中英语教学的目......
<正>口语能力是英语语言教学的一个重要目标,是英语学习中一项重要的基本技能,也是高中生综合语言运用能力的重要组成部分。然而受......
<正>随着英语教学改革的深入,口语水平测试已逐步列为高考英语的考核项目之一。英语基础相对薄弱的农村高中学生该怎样提高英语口......
<正>语言学习中提高语言交流能力是第一要务。很多高中生学习偏离了语言学习的方向,认为英语高考是终极目标,重视书面表达而忽视口......
威莉斯任务型教学模式是交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学模式。本文尝试将威莉......
<正>听、说、读、写一直以来都是高中英语学习的四大要素,而"说"正是其中之一,英语口语是一种技能,并且随着时代的发展具有越来越......