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本文研究的是A型量子超群U（glm|n）（[84]）及其相关的一类重要的有限维商代数即量子Schur超代数SF（m|n,r）（[37]）.一方面,我们对SF（m|n,r）的不可......
社交网络,通信网络、传感器网络等迅猛发展催生了大量快速变化的网络数据。由于图可以捕获网络数据中复杂的依存关系和交互作用,因......
具有数千年历史的古老学科图形学，在现今的计算机时代得到了飞速发展。在许多主流的多媒体应用中，如计算机辅助设计，虚拟现实等，三维模......
现实世界中复杂交互的关系通常可以通过图来表示，如生物网络、社交网络等，这些图的边上往往具有表示特征的文本标签，如生物网络中的边......
摘要 设Kν是ν点完全图，其任意两个不同顶点x和y之间都恰有一条边(x，y)相连，对于有限简单图G，所谓的G-填充设计，记作G-OPD(ν)是一个......
摘要：本文阐述了数据结构中Floyd最短路径算法的原理，实例讨论了使离医院最远的村庄到医院的路程最短的医院选址问题，将地理信息抽象......
“三角形作高”是人教版小学数学四年级下册“三角形的认识”一课中的内容，历来被广大教师公认为教学难点。这学期，学校举行数学优质......
学生的已有知识和经验是理解概念的前提，那怎样更好地判断和利用学生的已有知识与经验，为理解新概念服务呢？现以教学“三角形的高”一......
摘要:曲线的光滑处理技术在许多领域得到了广泛的应用,其常用方法是将平面上欲连接的点作为控制多边形的顶点,通过相应的数学变换,......
摘要：针对二次误差测度算法折叠排序代价计算标准单一导致模型在具有复杂结构的情况下特征难以保持的不足，提出了基于OpenMesh的三维......
文章编号：1005-6629(2006)02-0040-03 中图分类号：G633．67 文献标识码：B 1 动画描述 这是一段较为“神奇”的三维动画—......
按新课程改革思想，数学教学要重视对学生思维品质的培养，而任何一道数学题都有不同的解法，过去非常流行的“一题多解”便是追求对同一......
“几何画板”可以给学生创造一个几何“实验”的环境，利用它绘制的图形是精确的、数量化的、动态的。函数是数学教学中的一个重要内......
摘 要 在小学数学教学中，实验是不可或缺的一种教学方式，在动手操作和动脑思考相结合的过程中，可帮助学生实现自主知识构建。但实验教......
摘要：尺规作图是初中平面知识的重要内容，近年来用“无刻度直尺”作图也是中考的热门考点.本文研究了用“无刻度”直尺作图问题，过圆......
1问题导引 （1）已知锐角△ABC，请你用尺规作图的方法确定一点P，使得PA PB PC最短.即：确定一点使得该点到三角形的三个顶点的距离之和......
新的《数学课程标准》指出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，而应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学......
近几年，厦门的中考压轴题考查的都是初中数学的核心知识，如考数形结合思想，函数与方程的思想，转化的思想，以及良好的作图习惯等.涉及的......
在AT I被A M D收购后，N V I D I A成为当前唯一一家独立的图形供应商，而之前NVIDIA在高阶市场上也已占据明显的优势：GeForce 7900出众......
［摘要］ 教师基于学生的“最近发展区”编制导学稿时，应重视衔接学生已有的知识，在问题的设计上体现知识问题化、问题探究化、探究层次......
摘要：克鲁斯卡尔（Kruskal）算法是实现图的最小生成树最常用的算法。本文主要介绍克鲁斯卡尔（Kruskal）算法的实现方法，并对克鲁斯卡尔（Krus......
【摘要】设置课前预习问题，引导学生自主学习。借助精心设计的前置预习问题的反馈情况，引领教师课堂教学过程，教师“以学定教”“以问......
Unlike most of the other non-foolishholidays,the history of April Fool’s Day,sometimes called All Fool’s Day,is not to......
把二次函数的一般式y=ax2 bx c(a≠0)通过配方化为顶点式得：y=_____________________________。 若a>0，则当x=__________时，y有最......
1 引言：这是一节校本教研九年级数学复习教学主题教研活动中的研究课，为了更好地体现新课程背景下的复习课教学和这次活动的“以学定......
由于动点的运动，导致动直线的位移，使图形在折叠中的重叠部分的面积也发生变化，在这一变化过程中需要对不同情况加以分类讨论。解决这......
教学内容：教材80-81页例1、例2。教材86页练习十四第1、2、3题。 教学目标：1、通过动手操作和观察比较，认识三角形，知道三角形的特......
数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓，是将数学知识转化为数学能力的桥梁。初中数学思想方法教育，是培养和提高学生......
摘要：很多领域都面临实体识别问题，但现有解决框架缺乏通用性。提出了一种基于属性模式的领域无关的实体识别框架。属性的模式代表属......
一、教材分析 《认识角》是北师大版小学数学二年级下册第六单元的学习内容。这部分内容主要是让学生初步认识角的含义，体会角的......
【关键词】核心知识;比较;儿童数学 【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）45-0051-03 《长方......
二次函数是初中数学中非常重要的一章,同样也是好多学生比较难以接受和掌握的。如何学习和掌握这章的知识就非常重要了。笔者就对......
一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 1.曲线y=x3-2x在点（1，-1）处的切线方程是. 2.若1 5i3-i=a bi（a，b∈R，i为虚数单位），则ab=.......
摘要：中学数学的课堂教学是课程实施的基本途径，课堂教学是否有效，直接关系到教学的质量和人才的培养。如何优化数学教学，在有限的课堂......
【摘要】在初三数学的学习中，二次函数占据着较大的比重。怎样促进二次函数的教学，使学生有效掌握解决二次函数相关题型的解题方法，已......
【摘要】角的概念是平面图形认识的基础，是学生从一维空间的“线”向二维空间发展的起始内容。本文将立足于低、小、多、快的教学模......
【摘要】理解数学概念的本质是实现有效教学的根本。本文阐述了在“重构”数学发展历程的活动中理解概念本质的“关键要点”：一是在......
本报讯 6月25日，新一期全球超级计算机500强榜单发布，美国超级计算机“顶点”名列第一，这是美国超级计算机多年后重回榜首。 据悉，......
