院校建筑相关论文
毕业设计是高职院校建筑工程技术专业教学实践的重要内容,是学生接触社会的一个机会,如何了解当前高职院校建筑工程技术专业毕业设......
2003年中央美术学院成立我国高等美术教育系统第一所建筑学院,并一直保持强劲的发展势头。以国内外建筑行业发展的现状为背景,探讨......
《建筑学报》编委对新疆建筑创作,城市建筑等的座谈发言(按发言顺序排列)严星华:今年"建筑学报"编辑委员会承新疆建筑勘察设计院邀请在乌......
以鄂东职业技术学院建筑工程技术专业遴选为湖北省教学改革试点专业为背景,探讨专业建设方案,全面实施专业教学改革,建设成为湖北......
本文以江苏建筑职业技术学院为例,提出高职院校建筑类专业学生培养目标、职业面向及职业能力要求;以就业核心岗位和相关岗位为例着......
创新型高技能人才是我国创新人才体系的重要组成部分,是我国创新人才体系结构的基础。行业特色型院校利用行业优势培养学生实践创......
本文着重分析了高职院校建筑结构课程教学中的现状,阐述高职院校建筑结构课程应该达到的目标,从教学工作实践中总结出此课程中的一......
随着社会的不断发展,建筑教育有了更高的要求,建筑教育要不断的与时俱进,发展更适合时代发展的教育模式。在建筑教育改革的过程之......
本文以固原市农业学校连续五年参加全区职业院校建筑水利类技能大赛为例,分析技能大赛对中职教育的促进作用。探讨并介绍了在新时......
工程管理专业项目沙盘管理在教学中的实践应用,让学生更系统的掌握理论知识并能融入到工程实际,提高实践能力,增加学生的就业竞争......
建筑施工作为高职院校建筑工程专业的热门课程之一,以培养学生独立分析及解决问题能力为教学目标,注重学生建筑施工理念与建筑施工......
当前,大学生就业问题受到全社会的广泛关注,就业压力成为大学生在求职过程中必须面对的问题。2015年,各大高校的毕业生人数多达749......
近年来,我国高职教育发展迅速,原有的课程教育体系已跟不上时代的发展。在我校,校企合作也成为学校发展的必然趋势,然而,在现有的......
通过比较海峡两岸高职院校建筑设计类专业人才培养目标、课程设置等方面的做法发现:两岸高职院校建筑设计类专业基础课程基本相同,......
摘 要:建筑图纸的识读是开展建筑工程施工的前提与基础,也是核心部分。因此,优秀的识图能力成为建筑行业对高职院校建筑类人才的基本......
建筑专业是一门实践性很强的专业。其设立的主要目的是为了培养具有较强实践水平的人才,为学生今后的毕业和求职奠定基础。本文以......
人才强国是一项重要决策,我国高职院校的建筑专业在不断地进步,但在教学上仍存在一定的问题。文章通过提高师生素质以及加强理论、......
建筑法规是高职院校建筑工程技术专业的核心课程,其涉及内容广、综合性强、集理论性与实践性为一体,对培养学生在建设领域的法律意......
以人为本的建筑设计实现了建筑、环境与人的高度和谐与统一,使人在空间环境里感受舒适、安全与轻松,从而使人对环境产生依赖和认同......
摘要:结合“传热学”课程中的教学实践,对教学内容,教学体系,教学方法,考试方式等方面改革进行了探讨。 关键词:传热学;教学改革;教学方......
作者从认识论和教与学的角度提出了建设建筑技术实训基地的必要性和重要性;分析实训基地的多种作用;对建设定位、内容、建设布局,......
山西省区域建设需要高职院校建筑工程技术专业培养大量从事工业建筑施工一线的技能型人才,改革现有的建筑工程技术专业的课程体系......
在同济读博士是工作之后的事情,并没有一直待在同济,但是对同济还是有一定认识的。由于地处上海,同济的特点是非常开放,包容性也很......
今年9月,清华大学建筑学院院长赵炳时教授等一行7人,应邀参加了威尼斯第五届国际建筑展览中的建筑教育展览。 这次展览包括28个国......
对高职院校建筑工程专业存在的问题进行了分析,并对高职院校建筑建筑工程专业教学改革提出建议。
This paper analyzes the exist......
模糊评分法纲要王国梁面临市场经济的严峻挑战,建筑教育必须改变观念,改革体制,改革教学内容、教学法和评分法。建筑教育如不能跟上时......
敢问路在何方──东南大学建筑系教学工作会议记述王国梁新年伊始,东南大学建筑系在南京隆重召开了1995年教学工作会议,研讨新形势下的建......
建筑师执业制度的实行与建筑教育对策王国梁我国建立注册建筑师制度已经历了酝酿、建筑教育评估两个阶段,并于去年进入了注册考试阶......
《砌体结构工程施工》是高职院校建筑工程技术专业的一门综合性很强的理论与实践相结合的专业课程,构建教学内容时要遵守行业标准,......
高职院校在发展过程中,对于工程技术专业的学生,应该培养他们的创新精神,多让他们参加实践活动。在此我们对该专业实习基地的整体......
本文作者仔细研究分析了施工员的职业标准,针对施工员应具备的专业知识和技能要求,提出了房屋建筑施工员所应具备的专业知识和技能......
摘要:高等职业教育的目标是培养高素质、高技能、创新型人才,加强实训基地建设是实现高职教育目标的重要保证。以国家骨干院校重点建......
结合长春建筑学院建筑设计类课程教学实践现状,以及现有教学条件的制约,分析“应用型”教学模式的特点,提出在教学内容安排及教学......
建筑设计基础课程是高等职业技术院校建筑设计专业的一门实践性较强的基础课程。随着经济社会的快速发展,建筑产业也得到了蓬勃的发......
介绍项目引导教学方法的概念,通过与传统专业课程教学的比较,从课程内容设置、教学过程的设计两个方面阐述在高等职业院校建筑弱电......
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.......
进入二十一世纪以来,社会经济迅猛发展,我国百姓对教育教学的重视度不断提高,以高职教学为主的专业授课模式,也开始变得愈加丰富。......
当前在高职建筑装饰专业颇受欢迎的是基于工作室状态下的教学模式,这种教学模式能显著的提高学生的学习积极性、动手能力以及培养......
高职院校的教育理念是将学生就业作为导向,从而为社会培养出技术型人才,然而现阶段高职院校的学生就业情况不容乐观,这不仅反映出......
学生的质量是职业院校质量的重要表现,对职业院校学生质量的研究与评价不能够代替对学生质量的研究与评价,不能将学生质量简单纳入......