物理概念和规律相关论文
物理观念是学生在对物理概念和规律的真正理解和运用的基础上逐步形成的。真正理解物理概念和规律,不仅要记忆概念和规律的公式规......
在高中物理教学中,实验教学在激发学生学习物理的兴趣的同时,有助于学生对物理实验的基本方法和基本技能的掌握;有助于学生对物理......
高中物理课程可大致分为新课导入阶段、知识讲解阶段和巩固训练阶段。新课导入阶段承担着物理概念和规律引入,课程承上启下和抛转......
摘 要: 物理概念与规律是物理知识的重要组成部分,正确理解物理概念是学好物理学的基础。中学生学习物理一般要经历两次认识上的飞......
摘 要：初中物理作为一门理论与实践并重的学科，课程抽象难懂，用传统的教学方法很难让学生掌握物理基础知识。因此，多媒体技术、试验等......
物理习题是巩固同学们对物理概念和规律掌握情况的一个重要工具，也是将物理理论知识与生活联系起来的一个重要途径，因此同学们应当掌......
将图像应用于物理概念规律教学中,不仅可以通过节点概念的连接理解概念的内涵和概念间的关系,而且还可以分析物理概念中各个量之间......
为了加强学生对知识的理解和掌握,教师可以引导学生采用比较学习法,通过与物理规律和概念相对或相近的物理知识点的对比,让学生顺......
《普通高中物理课程标准(2017版)》提出将科学论证作为物理核心能力中科学思维的主要内容,显示了其重要性。科学论证对于提高物理......
一、培养初中生批判性思维能力的必要性初中科学教育的目的在于提高学生的科学素养,而质疑和批判是科学精神的精髓,主要表现为批判......
2020年全国卷Ⅰ物理试题的选择题整体难度适当,易、中、难阶梯分布合理。试题结合生活实际情境考查学生对相关物理概念和规律的理......
微元法是处理和分析物理问题的基本方法,针对某些复杂的物理情境,教师可以将其分解成若干个微小的"元过程",且这些"元过程"都遵循......
中学物理教学大纲明确规定:要重视科学态度和科学方法的教育。加强科学方法教育是物理教育由应试教育向素质教育转轨的一个重要方......
高中阶段,学生已经具备了基本的理解能力和学习能力,但他们对问题的探究能力和对知识的迁移能力还有待提高.高中物理学科中有大量......
由于初中物理综合题对学生的思维能力具有一定的挑战性,特别是一些抽象的物理过程很难通过理论推理、抽象分析这一层面解决,如何巧......
物理是一门以实验为主的学科,物理实验在物理学科的学习中起着非常重要的作用,通过进行物理实验,学生能够更好地理解物理概念和规......
"概化"原本是一个属于心理学领域的概念,它对应的是将某种情境的研究结论推而广之,将其运用于其他领域。物理教学中,学生将某种情......
物理概念和规律的学习一般经历提出问题、猜测与假设、设计实验、处理数据等子环节,每一子环节所需解决问题不同,解决子问题策略不......
符合学生学习机制的教学是有效的教学,学习心理学揭示出学习内部机制,为教学设计指明了方向。分析表明,学生习得物理概念和规律意......
物理概念和规律是物理知识的基石,如何利用学生的已有知识,形象而直观地发现磁场、描述磁场,是磁场概念教学的重点。在楞次定律的......
