激情飞扬相关论文
我每周在四(1)班要上九节课,五节语文课,两节作文课,阅读课和写字课各一节。每节课都是和学生交流的最好时机。站在讲台上,看着学......
“日出东方,幸福歌唱,伟大的祖国走向富强。心潮逐浪,激情飞扬,崭新的世界续写新的辉煌。”辉煌雄壮的《国旗颂》响彻剧场,台上台......
【摘要】新课程标准对初中语文教学提出了更高的要求，陈旧的教学模式早已经不能满足当代学生的需求。因此，如何去构建激情飞扬的语文......
情感是连接教师与学生心灵沟通的桥梁,它既是小学语文教学的灵魂,同时也是教学目的.而情感教育则是指在课堂教学中,教师将优美动听......
语文课堂应是激情飞扬的,是师生之间彰显人性的舞台、闪现灵性的广场,更是张扬个性的天地.如何在语文课堂上尊重学生的个性,发展学......
自信的人能以积极的心态迎接挑战，具有创造的活力。在推进素质教育和新课程改革中，我们坚持“挖掘潜能，提升素质，张扬个性，学会做人”的......
一、针对问题语文教学文本(包括语文教材、课文和补充读物)不同于其他学科教材的一个显著特点就是它几乎是一个拥有无数教学可能的......
初中数学课堂是培养学生综合素质的重要场所,好的课堂氛围、教学结构、教学方法可以使课堂教学趣味横生、激情飞扬。
Junior midd......
时光匆匆,三年援疆,已过两年,感慨良多.湖北教师牢记使命,无私奉献;博州人民亲情相待,视同家人.鄂博一家亲!未来一年,不负援疆,以......
张扬不再rn经历了1999-2000年的激情飞扬之后,中国的网站无一例外地都进入了2000年后的神情凝重.从尖锋跌至低谷,巨大的落差下,几......
笔者利用多媒体的四种“情”,成功嫁接了信息技术与语文教学的接合点,使现代化的语文教学更加生动、鲜活,使学生在激情飞扬的环境......
触及学生情感的弦——在激情处点rn“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以人情.”“感人心者,奠先乎情.”古代典籍中论述情感对文本解......
摘 要：在初中阶段的语文教学开展过程中，作文教学是不可或缺的重要组成部分。因此，教师就必须要全面加强对语文作文教学的重视。在作......
一节语文课充满了激情，那就意味着这节课成功了一半！但怎样才能让语文课充满激情呢？ 一、教师本身应具备激情 富有激情的语文教......
十多年来，在中国教育改革的舞台上，大象的舞步是沉重的，而大象之舞的时代旋律却激情飞扬。《大象之舞》的作者余慧娟是这场舞会的参与......
作为一位小学语文教师,我一直觉得很幸运,因为新课程的语文教材蕴含着人类文化的底蕴美,能和学生一起徜徉在文学的殿堂,欣赏感人的......
2010年7月26日,全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议在京召开.这标志着针对1000多万中小学教师的新一轮大规模培训......
北京,海淀区中关村上地科技园区,一栋乳白色二层小楼。在一位女士的带领下,我们七绕八拐,来到一间很大的房间,两面墙都靠满了快顶......
活力四射,激情飞扬,理想中的物理课堂应该是充满生命活力的学习乐园,是师生生命中精彩的篇章,是演绎生命华丽乐章的地方.那么如何......
语文课堂应是激情飞扬的，是师生之间彰显人性的舞台、闪现灵性的广场，更是张扬个性的天地。如何在语文课堂上尊重学生的个性，发展学生......
我一直渴望在语文课堂教学上大显身手，当我真正成为了一名语文老师之后，我才发现语文教学要真正做到让激情飞扬起来，让教学变得有趣，可......
语文课堂应是激情飞扬的，是师生之间彰显人性的舞台、闪现灵性的广场，更是张扬个性的天地。如何在语文课堂上尊重学生的个性，发展学生......
杜鹃竹里鸣,梅花落满道.春天,我盼望的春天又悄悄地来临了.rn一场细雨,悄悄渗入板结的土层;一缕阳光,暖暖地照在我们的身上.大自然......
【中图分类号】G63.26【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 让课堂涌动生命的热潮，焕发青春的气息。活力四射，激情......
中央电视台新闻频道曾播放过一部名为的系列记录片.片中记录了一群普通高三学生的一段激情飞扬而又沉重苦涩的青春岁月.片里的主人......
现代教育理念要求教师在课堂中,激励学生表达自己的独到见解和对语文材料的个人反应,使学生的个性激情飞扬.今天,仅就自己讲的一节......
一、案例背景rn“以生为本、以学定教”是新一轮课改的核心理念,即教学要着眼于学生的发展,凸显“教”服务于“学”的追求,这是传......
一切的美好都是要刻意收藏的.每当我们有了好心情的时候,你就会感觉到:整天整天的太阳都是暖和的、温柔的和新鲜的,你就像拥有了整......
4月7-8日,海政文工团创作的反映人民海军核潜艇部队官兵先进事迹的歌舞诗《英雄核潜艇》在国家大剧院公演。歌舞诗《英雄核潜艇》......
苏霍姆林斯基曾指出:"如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,不动情感的脑力劳动就会带来疲倦......
乡下的春天,和城市隔着几个草垛的距离.乡下的春天,是在美妙的鸟鸣和渐沥的春雨中孵化的.明媚的早晨,那些活跃的麻雀、俊俏的黄鹂,......
耳边是隔壁小孩们的钢琴声,还有隔壁大叔的高亢歌声.而我,舌头轻拍在微凉的琴格上,让重音口琴把激情飞扬、辉煌宏伟的声音远播出去......
面对课堂上的“低头族”“手指控”，我们该怎么办呢？ 刚上课时，我尽量讲得幽默诙谐、激情飞扬，以此来提升课堂对学生的吸引力。偶尔......
苏霍姆林斯基说：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。”新课程要求我们教师要从以教师为中心走......
我一直渴望在语文课堂教学上大显身手，记忆中的语文课是那样的激情飞扬，是那样的生动有趣。可是，当我真正成为了一名语文老师之后，我才......
教学是教师一辈子从事的事业,学生是教师体现自我的主题,教师和学生只有相互配合,相互欣赏,才会心意相通.教师才能教的舒心,学生才......
班会，是我们老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式，老师的好多教育思想及教育方法都是通过班会的方式来贯彻给学生的。因此，班会是......
传统的英语教学过分强调学科的逻辑体系，课程结构单一，强调语言运用的标准化、规范化，强调结论的惟一性。其结果是，学生在教师的统一调......
司汤达曾经说过：“在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把创造天才的各种材料熔于一炉。”美国教育家梅里尔·哈明说：“致力于鼓......
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程.”因此,在阅读教学中,我们要构建和谐的对话教学的平台,使课......
