普惠性幼儿园相关论文
在“全面三孩”政策背景下,人口数量的增加给我国教育公共服务带来了新的挑战,特别是优质学前教育资源的短缺问题更加凸显。在公办......
普惠性幼儿园在学前教育公共服务体系建设中发挥着主渠道作用。历经了从“保基本”到“有质量”的发展阶段，我国普惠性幼儿园的发展......
普惠性幼儿园发展是扩大普惠性学前教育资源的重要生长点,其教育教学质量直接影响学前教育整体质量。而普惠性幼儿园师资队伍的流......
通过对T幼儿园疫情前后连续三年的出勤数据统计分析，描述该幼儿园幼儿出勤率的变化常态，筛查出勤率异常班级和出勤率波动较大的月份，......
德育是幼儿园教育的重要内容,然而,幼儿园开展德育时会出现教学内容偏移、方法陈旧、德育认知不足等问题。幼儿园德育出现问题,主......
以中国知网（CNKI）作为文献数据来源，根据共词分析的理论和方法绘制我国2011-2021年普惠性幼儿园研究的96篇高水平论文的热点知识图谱......
通过问卷法和访谈法，从招聘方式、师资配置、教师结构、教师素质、教师的编制及待遇、教师培训、教师对工作的满意度七个方面研究宁......
学前教育普及普惠、安全优质发展是学前教育深化改革规范发展的两大重要任务，也是建设高质量教育体系的必然要求。本研究借助《幼儿......
近年来普惠性民办幼儿园发展迅速,普惠性民办幼儿园为解决入园问题提供低保教费高保教质量的基础保障。本文从一名普惠性民办幼儿......
幼儿家长是普惠性幼儿园重要的受惠主体，从这一视角出发有助于更全面地找出当前普惠性幼儿园中存在的问题，办好人民群众满意的教育，实......
普惠性幼儿园是我国实现普惠性学前教育的主要载体。该概念于2010年提出并被广大研究者从各个方面进行研究，迄今为止相关研究仍在不......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造......
人生百年,立于幼学。学前教育作为重要的民生工程,是我国教育体系中的重要组成部分,也是实现终身学习的基础和开端,这直接关系到人......
教育公平是社会公平的基石之一,反映了一国社会变迁的文明高度。来自社会政策的研究表明,实现教育公平是一项系统工程,是机会公平......
质量提升不仅是当前世界各国学前教育发展的共同趋势,也是我国学前教育事业发展的价值追求。发展普惠性幼儿园是破解“入园难”“......
本文以江汉地区普惠性幼儿园为研究对象,以幼儿园高质量建设的最根本的要素—师资建设为核心,通过调查与分析不同类别普惠性幼儿园......
新世纪以来,随着学前教育理论的不断发展,学界和公众对学前教育的重要性认识日益强化。在我国,长期以来对学前教育的定性模糊,既认......
通过文本分析和访谈考察,探析酉阳县普惠性幼儿园政府管治的现状.研究发现,政府管治目标过于笼统、抽象;在管治内容上,存在过度重......
托幼机构教育质量提升模型认为支持教师成长的专业环境是教育政策干预与高质量保教和高质量儿童发展之间变化的关键机制,教学支持......
研究者以广州市天河区东部地区普惠性幼儿园为例,依托广州市“文溪雅荷”幼儿园课程资源的实践运用,在梳理地方课程资源与普惠性幼......
吕梁市离石区普惠性幼儿园经费投入存在总量不足、结构失衡、分配不当、监管缺位等问题.主要原因有国家相关政策不完善、各级政府......
近日,从宁夏回族自治区银川市教育局获悉,在今年学前教育招生中,银川市部分县(市、区)公办园将试点划片招录适龄幼儿入园。2021年,......
肥城市现有普通中小学108处,在编教职工8496人,在校生98214人;幼儿园155处,在园幼儿30334人。其中,普惠性幼儿园150处,在园幼儿296......
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。2011年以来，晋中市积极落实国家关于学前教育发展的决策部署，把学前教育纳......
1.教育部公布全国幼儿园相关数据 2017年5月，我国第三期学前教育行动计划以普及为主题，普惠为主线，明确提出到2020年全国学前三年......
在湖南经济体量排名第二的岳阳市,学前教育发展基础是较好的。但即便“较好”,2019年底岳阳的“两占比”——公办园和普惠园在园幼......
近年来学前教育规模不断扩大,教育质量不断提升,普惠性幼儿园体系不断完善,但以供给侧结构性改革视角审视普惠性幼儿园发展现状,发......
幼儿一日生活皆课程，幼儿园应结合本园实际建设“有理念、有逻辑、有特色、有品质”的幼儿园课程。我园系民办普惠性幼儿园，坚持走课......
