护理教育研究相关论文
目的 在学科交叉背景下，科学、系统地建设一门融合护理学、运动医学、康复医学、体育学的“运动康复与护理”综合课程。方法 以运动......
目的 探讨格拉斯哥昏迷评分(Glasgow Coma Scale,GCS)微课设计要点及应用效果.方法 组建微课师资团队,基于ADDIE模型的5个阶段,即......
目的 深入了解全日制护理硕士研究生规范化培训后关于选择科室意向的真实想法及影响因素.方法 采用半结构访谈的方法,对12名参加规......
目的调查复旦大学附属闵行医院临床护理带教老师课堂教学能力现状及培训需求，为提出具有针对性的培训方法提供依据。方法选取我院临......
目的探索突出职业教育特色、紧跟临床的授课内容设置，服务区域经济。方法以6家三级医院2013年外科住院患者为统计对象，了解排在前10......
目的探讨菜单式教学与传统教学模式在神经外科临床护理教学中星级学员的评比效果。方法选择2017年3月—2018年2月南京中医药大学附......
目的探讨PBL在老年专科护士带教中的应用价值。方法采用便利抽样法，选取2016年11月—2018年1月在首都医科大学宣武医院综合科接受临......
目的调查卫生职业院校高职护理实习生的临床能力现状，探索在高职护理教学实施行动导向实习考核模式的必要性。方法2015年1—12月选......
科尔伯的经验学习理论强调经验在学习中所发挥的作用,临床教学的大部分时间都在进行着经验学习,在做事的过程中掌握知识与技能.临......
目的 探讨护理学基础真人操作实验对培养护生人文关怀能力的影响.方法 选择川北医学院护理学院2008级本科护理专业学生200名,在护......
目的比较混合式教学与全程线上教学在本科助产学课程中的应用效果,探讨学生线上学习效果的影响因素。方法天津医科大学2016级助产......
目的探讨案例教学法在骨科见习生护理带教中的应用效果。方法选取在宁波市第六医院手术室2015年3月至2016年4月见习的骨科护士120......
护生的临床实习是学校教育的深化及延续，是理论联系实践的必由途径，是护生巩固知识、锻炼技能、开拓思维、积累经验的必经之路，是护生......
目的 探讨综合操作考试应激情况下不同个性特征和气质类型护生的心理素质,采取各种心理干预和训练的手段,使各方面能力得到更好地......
目的 提高护士静脉穿刺成功率. 方法成立科室静脉治疗小组,通过收集分析影响静脉穿刺成功率的因素,采取相应的改进措施,加强新护士......
目的探讨项目教学法在中专妇产科护理学实践教学中应用。方法将2012年3月—2013年7月163名临床护理实习学生分为对照组(82人)和观......
目的：探讨继续教育对护士工作能力的影响。方法：用简单相关系数t检验比较接受继续教育的护士的三基考试成绩、科内讲课成绩和实际工......
为优化教学内容，构建新的教学体系，对内、外科护理学部分教学内容进行跨专科授课。结果课时较传统教学法缩短10学时(12/22)；考试成绩......
目的探讨基于客观结构化临床考试(OSCE)的以问题为基础的学习(PBL)教学模式在重症医学科(ICU)本科护理实习生带教中的意义。方法前......
目的 探索一种适合护理专业特点的基于自我导向学习的开放式实验教学模式.方法 在文献研究和理论研究的基础上,结合自身护理实验教......
目的探讨"以人为本"的教育理论在中专起点高职护生临床实习中的应用,以建立相应的临床实习模式.方法本着"人本主义"的教育思想安排......
目的:观察分析将平行病历应用于护理人员规范化培训中的作用及应用意义.方法:选取的研究资料83例为本院2019年1月至2019年12月期间......
传统的培养以疾病为中心,被动执行医嘱,简单进行操作的护理人员的教学方法,已不能适应护理现状的需求,本文对整体护理临床教学模式......
目的:探讨情景模拟演练带教法提高重症监护病房专科护理人员危重症抢救能力的效果。方法:选取台州市第一人民医院2018年1－11月低年......
目的 构建护士工作场所暴力防范培训体系,为开展护士暴力防范培训课程提供参考.方法 在行为目标理论的指导下,通过文献回顾、半结......
该文对虚拟仿真技术的发展历程、在护理教育中的应用现状进行综述,并介绍其应用效果,全面分析虚拟仿真技术在护理教育中面临的挑战......
目的 调查全国三级综合医院落实《新入职护士培训大纲(试行)》的现状,以及新护士对培训的感受和意见,为进一步完善培训方案提供参......
目的 探讨基于角色转变冲击模型制订的ICU新护士培训方案的应用效果.方法 2018年7月选取6所三级甲等医院入职的100名ICU新护士作为......
目的 了解本科实习护生对人性的态度与临床实践能力的相关性,为护生的教育提供依据.方法 采用Christic和Geis编制的马氏量表Ⅳ与自......
目的 比较2种不同评价方法在护理本科生临床教学实习中的应用效果. 方法 选择125名三年级护理本科生,在内、外科护理学课程2周的教......
目的 探讨现场情景模拟救护考核在急救护理学考核中的应用效果. 方法 以本院护理2009级本科生为研究对象,以小组为单位,以案例为中......
针对中专起点护理高职学生的培养目标和专业背景,注重护理的专业性和独立性,北京大学人民医院临床护理教研室设计了以各大系统为主......
为了进一步提高我国护理继续教育的效果与质量,不断完善继续护理教育.采用问卷法对广东省市地6所医院2000年护理继续教育的现状进......
目的通过对中美部分护理院校本科教育课程设置共同性和差异性的比较, 探索护理本科教育发展规律,审视护理本科教育课程设置的作用......
在护理大专生课堂教学和临床教学中,应用循证护理的教学方法,并对此进行问卷调查.结果表明循证护理应用于护理教学,可以调动学生学......
护理教学查房是临床护理教学的重要组成部分,传统的护理教学查房形式,是老师与学生一问一答,学生处于被动地位,已不能满足护生的需......
全球性的护士短缺和护士流失是各个国家和地区正共同面对的现实问题。要培养高质量的护理本科人才,培养目标是关键。培养目标是人......
为优化教学内容，构建新的教学体系，对内、外科护理学部分教学内容进行跨专科授课。结果课时较传统教学法缩短10学时(12/22)；考试成绩......
为了提高社区护理教学质量，培养社区护理人才，方庄社区卫生服务中心与北京协和医学院护理学院共同建立社区护理实习基地。制定相关制......
目的 探讨PBL教学模式在EICU护理查房中的应用及效果,提高护士综合素质.方法 选取EICU护士32名为研究对象,2010年采用PBL护理查房......
在开发叙事护理素材的基础上,构建叙事护理教学实施方案,利用多媒体信息技术,开发一套集叙事护理素材和叙事护理教学实施方案为一......
目的:探索符合素质教育要求的考核方式.方法:以97、98、99级82名护理本科生为对象,以实践考核方式对课程进行评价,并自编调查问卷......
