【摘 要】
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目的:观察分析将平行病历应用于护理人员规范化培训中的作用及应用意义.方法:选取的研究资料83例为本院2019年1月至2019年12月期间参加护理规范化培训的护理人员,所选的83名
【机 构】
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昆明医科大学第一附属医院 云南 昆明 650032
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目的:观察分析将平行病历应用于护理人员规范化培训中的作用及应用意义.方法:选取的研究资料83例为本院2019年1月至2019年12月期间参加护理规范化培训的护理人员,所选的83名护理人员接受的培训内容均相同,并将平行病历的运用情况,作为考核护理人员培训效果的重要指标.结果:经培训后,所选的83名护理人员对于规范护理的认知及操作技能均有所提高,且平行病历的引入,使得护理人员在护理中的共情能力,即情感护理能力、换位思考意识得以提升.即得以临床实践机会增加,职业认同感和责任感亦明显提升.结论:将平行病历应用于护理人员规范化培训中,获得良好的培训效果,该培训模式,利于规范护理人员严格遵守护理程序,树立以“患者为中心”的职业操守,同时,对于促护理人员共情能力的提高,构建和谐的护患关系,具有积极的作用,值得推广及应用.
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