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我的头发原来长得很稠密。因此，有人直言，长这样的头发的人一定很笨。于是，我感到十分苦闷。 头发多了苦闷，头发少了也有烦恼。一位......
快乐源泉rn心理学通常都在探索困扰我们心智的东西:焦虑、沮丧、神经机能病、困扰、偏执狂和妄想症.心理医生的目标就是将病人从一......
美丽源于善良,善良源于人性与生俱来最伟大的光辉.快乐源于人生的智慧和境界.没有智慧的人生是学不会快乐的,人世间的一切功利虚名......
舞蹈艺术家赵青被观众喜爱和尊重,不仅因为她是中国电影大师赵丹的女儿,更由于她出众的表演才华、对舞蹈艺术执著追求的精神,以及......
兴趣是最好的老师，数学课不像语文课那样，时而抑扬顿挫、时而闭目畅想，在大多数学生眼里数学课是枯燥无味的，尤其是低年级学生。那么怎......
语文课该是什么样子?在的问卷中,有孩子这样说:“语文课应像天空一样美好,是活跃的天堂.”面对孩子如此真挚的语言,我们更感到了身......
幼儿教育理论的研究表明,游戏是学前儿童的基本活动,它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段,幼儿的一切活动都......
时常感慨,假如我们上作文辅导课时能像动画片一样吸引学生,假如让学生写作文时能像玩游戏一样投入,一样有激情.假如学生完成作文后......
人们常说助人为乐.从个体的角度看,助人所以为乐,是因为“赠人玫瑰,手有余香”.让别人快乐的同时,自己也能得到快乐.这种快乐源于......
每个人都有很多让自己快乐的方法，或是很多快乐的回忆，但我的快乐来自我的学校——意大利佛罗伦萨中文学校。佛罗伦萨中文学校不仅有......
文章通过对浙江省城乡居民快乐感、社会满足感、收入满足感及幸福度自我评价水平比较分析,得出结论为:农村居民的快乐感、幸福度、......
诗歌是中华民族上下五千来文化遗产的精华，游戏和情景是孩子们学习知识的快乐源泉。巧妙地把诗歌、游戏和情景渗透运用到科学教学中......
摘 要： 本研究通过访谈和问卷调查对广州市民办高校知识新移民和非知识新移民的快乐源和苦恼源从工作和生活两个角度进行了研究。......
一、问题的缘起《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中指出：＂使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化......
在很多学生的眼中，学习是一件辛苦也很乏味的事，一些学生在玩时充满了激情，对自己感兴趣的事再苦再累也乐此不疲，可一旦让他们定下心来......
数学是一门逻辑性强、十分抽象的学科。它既不具有文科故事性强的特点，又不像其他理科那样可以做大量有趣的实验来吸引学生。有相当......
本文通过对浙江省高校教师与其他职业人群苦乐源的调查分析,发现了一些以往鲜为人关注的“矛盾”现象:一是工作同为高校教师快乐与......
传统哲学认为,幸福、快乐都是客观存在的一种主观感受,它们既不是一种纯粹的客观存在,同时也不是一种纯粹的主观感受。幸福是内在......
目的明确医务人员工作压力源和快乐源并分析其对工作绩效的影响,为制定合理有效的干预策略提供参考。方法以医院70名在职医务人员......
