师德教育相关论文
教师是教育工作的主体,也是教育事业发展的关键,教师队伍建设始终是教育事业的基础性工作。进入新时代,以习近平同为核心的党中央......
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师成长，师德是灵魂。中华五千年的文明发展史中孕育着师德文化，从被尊为“万世师表”的孔子到......
为了探究高校教师师德失范行为的基本特征与治理路径，基于内容分析法对79个案例进行编码，对“双一流”高校案例、公共场域案例、涉及......
文章首先阐述了课程思政视角下高职师范生师德教育的价值意蕴，然后提出了课程思政视角下高职师范生师德教育的基本原则，最后论述了课......
师德是教师素养中最为核心的部分,是检验教师素养高低的首要标准。新时代,我国社会主义现代化强国的建设和中华民族伟大复兴中国梦......
在幼儿学习音乐的过程中，幼儿教师则是启蒙者，教师是否具备较高的音乐素养，也决定了幼儿音乐教育活动的实效性。在培养幼儿教师音乐素......
习总书记曾提出“教师是立教之本、兴教之源。”没有教师，那就是无本之木、无源之水，教师是教学过程中非常重要的主体之一。好的教师......
师德教育是师范教育的重点，课程思政建设是师德教育的重要抓手。师德教育中的课程思政建设就是要挖掘师范专业学科中的思政教育资源......
新时代对师德师风的新要求为课程思政开展奠定了基础，同时，课程思政为师德师风建设提供内生动力。高校师范专业学生是教师队伍的后备......
百年大计,教育为本。教师是教育之本,师德是教师之本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的......
师德教育与四有新人陈宗豪教师是办学的主体，教育的成败，与教师有着极为密切的关系。因此，在中共中央、国务院印发的《中国教育改革和......
文章以推进幼师师德教育为出发点,进一步深入阐述幼儿教师在从事幼教过程中的具体道德观念和行为规范.幼师师德教育由来已久,在我......
基于课程思政视角探讨师范生师德教育的现实样态和实践路径具有内在的必然性和现实的必要性。当前师范生师德教育在专业、生源地、......
教师教育课程的课程思政理念重点在于师德教育,课程定位模糊、课程内容缺失、课程实施和评价轻德育成为阻碍广义教师教育课程公共......
基于结果论的师德评价可以褒扬师德楷模、谴责失德教师,却难以鉴定那些出于"恨铁不成钢"动机而作出不恰当行为教师的师德水平。......
当前,我国师德教育因循的主要是"规范"取向和"德性"取向,在一定程度上忽略了教师作为道德主体的伦理决策方面。所谓伦理决策主......
运用问卷调查、数理统计、比较分析等研究方法,对四川省普通高校体育公费师范生的师德教育开展情况进行分析,得出体育公费师范生在......
实现立德树人根本任务的关键在教师,而教师培训是广大中小学教师接受继续教育、提升教育教学本领和思想理论素养的重要途径,也是不......
新形势下的学院型师德教育随时代变革会出现新问题，有针对性的开展师德教育是社会主义科学发展观的需要，是社会主义护理发展的要求，师......
教育大计,教师为本,师范教育承担着"育育才之才"的特殊任务.当前,中国的师范生师德教育多采用理论德育课这种满堂灌的单一方式,......
会议
在全面推进素质教育的大背景下，加强师德教育是保证素质教育推进的首要条件和必要保证，这也体现了新形势下教师素质建设的新特点。同......
教师教育课程的思政重点在于师德教育。课程定位模糊、儿童中心课程缺失、重技能轻德育是阻碍教师教育课程师德教育的三大难题。要......
教师教育课程的思政重点在于师德教育.课程定位模糊、儿童中心课程缺失、重技能轻德育是阻碍教师教育课程师德教育的三大难题.要充......
师范生师德教育是助推我国师德师风建设开创新局面的源头活水.加强新时代师范生师德教育应从打牢立德铸魂的育人根基,激活新时代教......
幼儿园师德教育十分重要。园长通过变“说教”为“启迪”、变“批判”为“欣赏”、变“枯燥”为“愉悦”等手段,帮助教师有效提升......
【摘 要】师德作为一位人民教师需要严格遵守的职业道德，要求教师在日常的工作中以及教学的过程中严格遵守，将师德融入课堂教育中，有......
“立德先立师,树人先正己。”师德是教师重要的职业素养。为了强化师德意识,提升教师师德素养,学校可将师德建设工作与信息技术有......
3-6 岁是儿童世界观、价值观、人生观形成的关键期,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育是终身教育的奠基阶段,是素质......
从古至今,教育事业对人类发展有着极大的贡献作用,教育事业促进科技发展、社会稳定。教育事业有着极大的工作量,教育事业的终极目......
新时期,在中学教育中对教师的要求更高,不仅对教师的教学水平和能力有一定的要求,还对教师的师德师风有一定的要求。在新时期,教师......
编者按：为深入学习贯彻党的教育方针政策，进一步加强和改进师德师风建设，有效提升教师思想政治素质和职业道德水平，根据《广东省教育厅......
为深入推进全省教育系统党史学习教育开展,全面从严治党,根据《省教育厅党组“严纪律讲规矩守底线保清廉”警示教育及实践活动方案......
西北联大师德教育是在继承中国传统师德思想的基础上,以师范学院为主体,由民国时期北平师范大学师德教育一路发展而来.以李蒸、李......
对卓越教师的培养有两个层面的工作:一是专业技能的提高,二是卓越教师师德的构建.教师是对道德有着较高要求的行业,师德对教育来说......
我省“十五”期间 (2 0 0 1年——— 2 0 0 5年 )的中小学教师继续教育 (下称“中小继教”)自 2 0 0 1年 3月启动以来 ,在经历了试......
序充弥丰厚文化底韵的太和中学带着历史的馈赠,踏着时代的节拍,谱写了繁荣太和县教育的辉煌诗篇。65载风风雨雨,这所被誉为“人才......
在继承中发展 在改革中创新北京六十六中国庆４５周年的前夕，我校迎来了４０周年校庆。双庆临门，我们倍感兴奋。北京６６中原为女１６中，１９５４年建校时，仅有......
为了贯彻党的十五大和十五届五中全会精神,积极落实第三次全国教育工作会议确定的全面推进素质教育的各项措施,教育部加大了基础......
经过在两个三年办学规划实践中的不懈努力,我们学校由一所薄弱校跨入了省级重点中学的管理序列。我们深深感到:学校教育教学质量......
目前,社会正处于转型时期,人们的思想认识和道德观念具有双重作用,既有正面效应,又有负面效应。德育工作将面临新的挑战,部分农村......
当前，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育的模式，是基础教育改革的重要课题。我们认为，要全面实施素质教育，必须首先提高教......
河北区教育局十分重视加强小学教师的师德教育,从实际出发,采取多种形式,将其置于首位。每一学期,各级领导都要对如何加强师德教......
