师德培养相关论文
情感是个人道德发展的根本动力和内在保证。师范生师德的践行需要以教师职业道德规范中蕴含的师德情感为依托。师范生师德培养从情......
高校师范生师德培养近年来一直面临着教学体系建构不完整，教学方法单一，内容陈旧且教学效果不突出等问题。在课程思政视域下，对音乐通......
随着国家教育改革的深入，在立德树人和师范类专业认证背景下，师范生师德培养被提到了更重要地位，也提出了更高的要求。对于物理师范生......
高校教师的师德培养,不只是理论上的学习和领悟,还必须通过具体的行为来规范与展示。根据高校教师的职业特点,认真履行职责义务是......
中小学教师职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长。采用问卷调查法对上海市5810名中小学教师及17 555......
近年来随着教育改革事业的完善以及逐步深入,我国对于各阶段的教学体制都进行了适当调整以及创新。就幼儿教育来说,教育部门对幼儿......
职业院校与幼儿园协同对幼师生的师德进行培养,体现了教育链、人才链与产业链的有机衔接.该文首先对产教融合的学前教育专业学生师......
频发的幼儿园教师“虐童”现象提醒我们关注幼儿园教师的师德问题,究其根本在于重视培养产出幼儿园教师的师范教育,从源头上杜绝教......
小学教育专业认证标准把践行师德放在首位,践行师德就是要做社会主义核心价值观的践行者,教育理想信念的守望者,教师职业道德规范......
振兴乡村学前教育是我国乡村振兴战略中不可或缺的部分,培养一批扎根乡村的优秀幼儿教师又是振兴乡村学前教育中最重要的一环,而学......
地方高师院校的汉语言文学专业师范生是中小学语文课程未来的执教者,其生命观直接影响未来中小学的教育发展.高师文学课程因其深厚......
为了在师范院校化学(师范)专业高分子化学基础课中全面推进课程思政建设,落实立德树人、价值塑造、知识传授和能力培养的人才培养......
爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。爱国守法是教师职业道德的基本要求,是师德修养的基础。该研究阐......
新的教育改革发展背景,小学教师面临着新的教学要求,教师在学校和学生有着长时期的接触,小学生受到教师的言行举止影响比较深远,这......
本研究首先阐述“责任-自由”的辩证关系与“责任-自由”统一取向，然后基于这一阐述批判传统德育观与现有德育观、师德观的局限......
民国时期中小学教师培训制度的产生与发展有着深刻的时代背景.侧重教师业务水平的培训、重视教师教学研究能力训练和关注教师进修......
老师是整个教学过程中的主体地位,对于培养学生正确的三观以及行为方面都起着很重要的作用。老师的思维模式以 及行为模式都会学生......
党的十九大明确提出要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教.师范生作为教师岗位的预备军,其职业道德品质关系......
国学经典是中华文化的瑰宝,其中蕴藏着丰富的师德教育资源.国学经典融入师范生师德培养有助于增强师范生文化自信,改进师德教育方......
教师是教育教学中的主体,对培养学生良好的道德品质与行为习惯发挥着重要作用.教师的思想意识、行为习惯对学生具有潜移默化的影响......
本文阐述了为进一步加强师德建设，按照学校发展战略规划的要求，本教研室将师德建设一如既往地放在各项基本建设的首位，从加强师德......
幼儿园师德培养关系幼儿教育引导的效果,作为教师自身的行为举止以及与家属的配合,都对幼儿的引导产生直接作用.良好的师德风尚可......
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.教师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德......
当前,在师资队伍建设中,存在忽视提高班主任专业素质及其创造性的现象。我认为,应着力创设环境,完善机制,盘活班主任人才资源,促其......
摘要：高等教育事业快速的发展，教师队伍有向年轻化发展的趋势，青年教师的师德培养是中医药院校工作的一部分。中医药院校不断提升青年......
摘要：国学根本作用是教人如何做人，如何安身立命，是民族精神或国魂的象征。本文在分析国学精粹对现代职业教育中作用的基础上，着重从教......
在时代的不断发展下,中学教师师德培养需加以关注与重视,并且要不断的丰富自己,提高自身的综合素养与水平,如此才能在实现自己创新......
课堂师生互动公平是指在课堂教学情境中，教师与学生双方通过交流与合作、沟通与理解，全面地建立认知、情感、态度及人格等方面的交往......
“特岗计划”是由中央四部门联合制定、由地方负责实施的一项特殊教育政策,目的在于为我国中西部地区农村义务教育学校补充教师,以......
教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。尊师重道是中华民族的传统美德。古往今来教师都被看作是高尚的职业，应当是当代具有较......
教师是知识的传递者，良好行为的示范者，优秀人格形成的塑造者，教师的道德修养、治学方法和职业良心等重要内容直接影响年轻的健康成长......
内容摘要：本文以提升幼儿师范高等专科院校学生的师德素质水平为最终目标，以语文课程为切入点，探讨并提出针对幼专生师德培养的教育教......
在幼儿教育中,教师要培养幼儿的观察力,要鼓励幼儿的好奇心,注重培养幼儿的想象力、自主能力和幼儿的自我评价能力,树立幼儿的自信......
在幼儿教育中,教师要培养幼儿的观察力,要鼓励幼儿的好奇心,注重培养幼儿的想象力、自主能力和幼儿的自我评价能力,树立幼儿的自信......
教风建设是提高教育教学和人才培养质量的重要保证.当前高职院校教风建设中仍存在教师师德缺失、教学业务水平低、教学工作不规范......
本文阐述了青年教师是高校师资队伍发展的主力军,并对青年教师从师德、教学能力、科研能力三个方面进行培养,从而提升青年教师自身......
在高等中医药教育领域里,“名师”是指具有一定资历和职务、师德高尚,在教学、临床、科研、社会服务等方面取得突出贡献的优秀教师......
“德”,是一个会意字,表示道路,西周金文,在直下又添加了一个心的象形,强调了不仅要按目光直视,走通行大路的准则去行,而且必须这......
强化师资力量建设,提升业务能力与师德水准,加强教师职业责任感与荣誉感,是当今教育学主要实践方向.本文基于师德培养的教育学实践......
在我国现代化的进程中，传统文化彰显了其重要作用，其中传统人文精神是传统文化的重要组成部分。新时期我国提出了发展文化软实力的命......
