家庭体育教育相关论文
推进学校家庭体育教育指导服务工作是助力教育事业高质量发展的重要举措。在梳理其内涵的基础上，分析“双减”政策为学校家庭体育教......
运用文献资料法等,剖析家庭体育教育发展的价值、困境与对策.家庭体育教育发展价值:激发青少年体育参与动机,保障青少年全面发展,......
我国疫情防控已进入常态化阶段，在这种背景下，从班主任德育工作角度总结实践经验，从实践做法、效果、注意事项三个方面探讨体育教育的......
农村留守儿童是指父母双方或一方离开家乡外出工作,而留在户籍所在地,无法与父母(或父、或母其中的一方)生活在一起的儿童。农村留......
中学体育课作为发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,本文通过分析调研中学体育目前的现状,分析家庭体育教......
1.全面建设小康社会与人的全面发展人的教育是一项系统的教育工程,家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互关联且有机地结合在一起......
十六大确立了新世纪的奋斗目标,提出在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民......
采用文献资料法和问卷调查法等研究方法对河南省城市家庭体育教育的现状进行调查研究,从对家庭体育教育的重视程度、家庭体育教育......
摘 要：家庭体育教育是培养终身体育观念和行为的最佳手段，使孩子建立终身体育意识，形成终身体育锻炼的习惯。家庭体育教育和学校体育......
【关键词】家庭体育教育；学生；终身体育 家庭是联系个人与社会的桥梁，是生活的基本单位，更是人类生活中最主要、最普遍的社会组织。......
中国是拥有众多民族组成的具有悠久历史文明的国家,在其历史发展长河中不同少数民族都形成了自己独特的民族文化和拥有本民族鲜明......
运用问卷调查、回归分析和模型估计等方法,对江苏城镇居民家庭体育教育投资能力进行了分析。结果表明,江苏城镇居民家庭体育教育投......
家庭体育是社会发展到一定阶段的产物,是现代家庭的重要特征之一,也是体育社会化、生活化的必然结果和标志。家庭体育的持续发展直......
21世纪的高等教育在全球化的经济发展中占有举足轻重的地位。面对新世纪知识经济的挑战，保持我国高等教育的可持续发展，是党的“十五......
基于在人的成长过程中，能否建立“体育生活、健康生活”良好生活方式的最初责任应该是家庭这样的思考，在阐述了我国家庭体育教育发展......
<正>1青少年体育训练的基本特点青少年由于生理、心理还未发育成熟,加之涉世不深,很容易在思想上或行为上体现出一些与成人差异较......
运用文献资料法、逻辑分析法,在对我国儿童青少年体能水平、运动技能储备做基本分析、判断的基础上,指出儿童青少年体育不强的确切......
运用问卷调查法、访谈法及数据统计等方法,对厦门市6个区共12所中学初中三个年段的1班所对应的"家庭体育教育"现状进行分析与研究......
以四川绵阳城区四个公办幼儿园、三个民办幼儿园和一个青少年活动中心为研究对象，运用分析法和数理统计法对学龄前儿童参与家庭体育......
近些年，我国学生体质普遍呈下降趋势，到学校走一圈，到处可见“眼镜妹”“小胖子”，学生近视率、肥胖率增加的同时，肺活量水平明显下降。......
体育教育是家庭教育的重要内容之一,初中阶段是决定人一生的体格、体质、心理和智力发育的关键时期,家庭是个人转型保证的重要场所......
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对毕节市中小学学生家庭体育教育的体育环境,教育思想、内容、途径、方式、方法,以及家......
目前社会竞争力日益激烈,工作强度逐渐增强,每个人有一个健康良好的身体素质是勇往直前的基础保障。拥有良好健康的身心是需要在长......
家庭体育教育在阳光体育运动发展过程中起着至关重要的作用。然而各方面数据表明现阶段家庭体育教育中存在着较多问题，本文针对这些......
采用问卷调查、数理统计等方法,以安徽省城市小学生家庭为调查对象,对小学生家庭体育教育现状进行研究。结果显示,小学生家庭中有2......
本文以黔西北民族地区中小学生作为样本,择取家庭体育教育这一特定的因子作为研究出发点,通过调查分析对民族地区的青少年家庭体育......
本文通过文献资料法、逻辑分析法等，以计算机信息操作系统为视角，从人的生命周期出发对格式化视阈下中国家庭体育教育的问题进行分析......
我国中小学生体质健康水平逐年下降的严峻现实,已引起政府及社会各界有识之士的普遍关注和深切忧虑。关心学生的体质健康,引导学生......
本文从家庭教育的角度出发,以体育锻炼的隐性作用为切入点,采用问卷调查法、数理统计法、个案研究法等研究方法,对北京市海淀区部......
一、实验对象为保证调查研究结果的合理性、科学性,本文主要从两方面因素考虑选择实验对象:一是从区域内各教学片中选取;二是从城......
立体型家庭体育模式是一种开放式的体育教育模式。针对传统体育教育的封闭性，其特点主要表现为：体育教育内容多元化、体育教育对象主......
