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中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-065-03 长期以来,语文始终被禁锢在政治和交际偏隅,屈从于社......
语文教学的素质教育观是体现语文学科个性的教学观.语文教学的素质教育观,就是以培养学生能力和发展学生个性为目标的教学观.开展......
化学课程本身是以培养学生化学素养为宗旨的课程，化学课程以呵护学生好奇心，培养学生化学兴趣，引领学生学习化学知识、体验化学活动区......
本文从视觉传达设计的学科个性--多元化视野、新兴特征、应用性特征和综合性特征入手,分析了该专业人才培养的建构要素:开放式国际......
新课程改革的目的在于培养有独立人格的“人”，而中学语文教学中，学生语文兴趣的培养对于学生人格的塑造和能力的提高有着特殊的意义......
有一次。我听一位初三历史老师上九年级历史(上)第12课《美国的诞生》。老师说：“同学们，今天我们学习第12课《美国的诞生》，大家看一......
语文教育的论争史实际上昭示了一个问题:语文学科个性的迷失是语文教育对政治观念依附的结果.对语文教育的依附性进行反省自察,美......
一、凸现语文学科个性语文教学要凸显学科个性。例如教法布尔的《绿色蝈蝈》，主要不是让学生学习蝈蝈生活习性的生物学知识，而主要是......
任何一个课堂教学中进行的对话应该有其共性的要求,如对话双方态度要友善、对话气场要和谐、相互的应答要有逻辑性和针对性,等等.......
现行初中语文教材的选材，覆盖面很广，选进了与政治、历史、物理、地理、生物、化学等其他学科知识有关的课文。这既体现了语文的工具......
语文新课程在实施中有一些观念关系尚需一一辨明,诸如强调学科整合与保持和体现语文学科的个性、强调语文课程人文性与体现"情感态......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
教育伦理学作为伦理学重要的分支学科 ,二十年来既取得了喜人的研究成果 ,又存在某些研究上的不足。要克服这些不足 ,使教育伦理学......
<正>"语文"矛盾和问题的争论从来就没有消停过。首先是课程名称的争论,其次是学科性质的辨别,当然学科教学目标和教学内容的含混不......
基于调查数据,根据性别、年级、学科三个最基本的因素分析了大学生受朋辈影响是否存在差异的问题。研究结果表明,三因素中,"学科"......
<正>在全国第七届青年教师阅读教学观摩活动中,王春燕老师执教的《猴王出世》,引发了许多关于"内容"与"形式"教学的争议与讨论。关......
语文德育是在语文教育的过程中,对学生所进行的政治的、思想的和道德的教育。语文教育的双向认知过程使德育成为语文教育的深层因......
