学生提问能力相关论文
爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题，也仅仅是需要科学上的实验技能而已，而提出新的问题和可能性......
长期以来,充当主要提问者的是老师,学生提问则被忽视了。阅读课应该是学生与教师的双向互动,学生有权对所读内容提出问题。学生提......
随着我国教育体系的不断完善,新时代的小学数学教学更加注重学生思维的养成以及素质教育,强调以培养学生提问能力为基础,真正促进......
我国新课程标准明确指出，教师的教学思路不能仅限于学生解决基本的数学问题，而应该从问题本身出发去探索问题的过程和n学生自我实践......
笔者针对小学语文阅读课堂中学生不能主动发现问题、提出问题这一现象,提出从创设积极的教学环境,促使学生敢提问、爱交流;转变教......
摘 要：新时代，各学科教学改革都在持续推进，受这一因素影响，初中物理教学也开始有全新面貌呈现出来，随着初中物理教学的不断改进和优化，......
目前,随着国家教育部推行素质教育以及新课改的实施,国家教育改革正在稳步进行,在此背景下,各教育机构面临着校内教育结构重组、教......
物理是贴近学生生活的一门学科,同时也十分具有实用意义.在学生的初中学习阶段,学生对这门学科的学习仅仅是处于了解现象和结论的......
随着中国课程教学模式的改变,传统讲授方式已经不再适合当今学生的学习状态,课堂不再是老师一个人照本念经讲课的独角戏,学生在课......
学生提问的本质是以其思维为核心的表达过程,学生提出问题的水平体现了其思维的广度与深度。提问能促进其思维的发展,而拥有高阶思......
随着我国教育体系的不断完善，以及素质教育不断强调应以培养学生提问能力为基础，真正促进学生思考问题、解决问题的能n力的全面提升......
随着我国新课程改革的大力推进,物理学科也越来越受到教育领域的重视.物理学科是高中课程的重要组成部分,不仅会影响高考成绩,而且......
物理作为一门难度较大的自然学科,在高中学习生活中占有重要地位.物理知识十分复杂,学生要运用适当的方法来进行物理的学习,老师也......
一 新课程理念下的化学创新教学目标之一，就是培养学生独立思考的习惯、勇于质疑的精神。“学起于思，思源于疑。”发现和提出问题......
小学生刚刚接触数学知识,小学生对数学知识的掌握情况直接影响着其以后对数学知识的深入学习。小学数学教学中学生提问能力的培养......
如今,大家对于优秀人才的定义早已发生了改变,除了优异的成绩,还应该具有较强的学习能力.在此背景下,高中各学科知识的教学模式也......
初中数学与小学数学不同,主要是在于对抽象知识点的理解与应用,因为知识差异较大,导致一些中学生在课堂上缺乏足够的自信和参与提......
本文结合笔者高一年级的化学教学经验，分别从学生心理、教师引导、问题情境的创设等方面提出了教师引导学生提问的策略。......
摘 要： 长久以来，高考一直备受关注，教师与家长更多的是关注如何让孩子在高考中脱颖而出。因此一些学校长期进行应试教育，给学生做海量......
小学数学中,有意识的培养小学生的数学提问能力,是非常有必要的.随着新课改的不断深入,小学数学的改革之路也越走越远,取得的成果......
小学数学教学作为教学过程中重要的组成部分,对学生数学基础的建立以及逻辑思维能力的培养都有重要的意义.由于小学生刚刚接触数学......
对于初中生来说,物理是一门综合性比较强的学科.通过物理知识的学习不仅仅可以扩展学生的视野,同时还可以让学生了解到社会中的一......
摘 要： 学生提问的现状是：不敢问、不想问、不会问，造成这种问题的原因是基础知识不扎实、课堂预设不允许、班级提问氛围差等。针对这......
由于传统教学模式的影响，学生提问能力下降，教学形式程式化。在新的教育形式下，要求广大教师摒弃旧的行为模式，开创有利于学生发展的探......
随着新课程改革的不断深入,新课标的全面实施打破了传统的教学模式,要求在教学过程中充分尊重学生的主体地位.所以,在高中物理课堂......
摘要：随着社会的进步，教育事業也随之在发展，一些新的教育观念也在被广泛传播。并且随着新一轮课程改革的深入，越来越多的教学模式被提......
由学生自发产生的问题往往更能激发学生的探究欲望，从而提高学生的创新能力。本文针对高中数学课堂上学生发言越来越少的现象，从“问......
更新教育思想和教学观念,努力培养学生的创新意识和创新能力是当今中小学教学改革的重点内容。在语文课教学中,激发学生积极思维,......
小学教育是一个人受教育的起步阶段，加强小学教育水平，提升小学生提问能力，对于促进小学生日后发生来说，具有重要意义。本文对小学教学......
物理是高中阶段最重要的学科之一,要想学好这门课程,不仅要加强基本概念和对基础知识的理解,还要在教学中有敢于质疑的精神。著名......
问题是数学的心脏。2011年版的《数学课程标准》在“教学建议”中指出：“数学教学应创设有助于学生自主学习的问题情境，促使学生主动......
培养学生发现问题、提出问题的能力，是创新性思维的萌发点。培育课堂民主气氛，让学生乐于提出问题;培养学生提问意识，让学生有问题可......
新一轮课程改革的核心任务之一是培养学生的创新精神和创造能力，而创新源于问题，创造、发明往往是在实践或理论中发现了问题，进而引发......
提出问题的能力是人们素质的一个重要组成部分，是创造发明的源泉，也是社会向前发展的动力之一。因此，在化学教学过程中，应该培养学生提......
爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出的新问题、......
一、研究意义与现状 当前，把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点，是我国教育思想观念的一次重大转变，就学生的创新精神......
在高中语文教学中，教师要想实现语文教学的高效课堂，必须要树立正确的学习观和教育观，迎合新课标教学理念，根据学生的实际能力以及知识......
在改革教育的今天，课堂提问不仅是教师的提问，更重要的是学生的提问。培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变学生课堂上......
“如何有效培养学生提出数学问题的能力”是当前数学教育研究中的一个重要课题。以张天孝老师为主的《新思维数学》教材编委会早在......
语篇作为一个英语表达中常见的语言整体,通常包含一组句子、段落,承载着大量的语言知识和丰富的信息,是老师训练学生语言能力和综......
提问是学生获得知识的重要途徑之一，培养学生提问能力则是提高学生创造能力的主要渠道。因此，研究学生提问的意义，分析影响学生提问的......
早在30年代,陶行知先生言简意赅地指出,创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。我......
问题是数学的灵魂，没有问题就没有数学，没有问题就没有数学的发展。在数学课堂教学中，能提一个合理的、具有一定价值的问题已成为学生......
新课程实施以来，广大一线教师都在进行教学的实践探索，对教学反思尤其重视。结合历史教学实例、结合实际的教学经验进行教学反思，不仅......
探究式学习是学生在老师的指导下发现问题，探究问题，并获得结论的过程。问题是核心，如果不能发现问题，或者有价值的问题，问题探究便无从......
