城镇中小学相关论文
目前，随着信息化技术的飞速发展，多媒体网络的触角已经深入到了千家万户，很大一部分中小学生（尤其是城镇中小学），他们对计算机、网络及相......
教育均衡发展，是促使城乡教育公共服务均等化发展的重要保障。但是在教育均衡背景下，城镇中小学依然存在大班额的问题，不利于城镇中小......
【摘 要】进入21世纪以来，以计算机和网络为核心的现代技术得到了飞速的发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作以及学......
现阶段我国城镇中小学管理的一大难题就是城镇中小学班主任和家长的沟通,它是提高素质教育效果的必要手段.城镇中小学班主任与家长......
伴随着《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》的颁布与实施，基础音乐教育课程改革取得了令人欣喜的成绩，同时，基础音乐教育又是个庞......
本研究利用极差、极差率、标准差、变异系数及基尼系数五项差异指标,对北京市各城镇小学及初中2002～2007年间的生师比、专任教师学......
笔者采用问卷调查、现场考察、访问座谈等方法对河南省城镇中小学体育活动场地的状况进行了调查,结果发现:河南省城镇中小学体育活......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
教师幸福感是教师情感上更为愉悦的一种体现,教师幸福感的高低直接影响着其工作质量。通过对广东某城镇 471 名中小学教师的职业幸......
家庭教育是孩子健康成长的基础，学校教育是孩子成才的通道，两者直接承担着教育孩子的责任，都同等重要且无可替代。科学合理的家校共育......
语文综合性学习活动，是新课标理念下，语文教学的一种基本课型，但在当前的课改实践中，由于师生认知的因素，课时、条件的限制，实践操作层面......
本论文在网络技术和音乐教育改革的背景下,结合我国城镇中小学音乐教育现状和问题,在深刻理解多元文化教育的基础上,详细阐述了在......
校本教研是基础教育课程改革以来，产生的一种全新的教研形式，是教师专业成长的一种行之有效的教研措施。农村中小学由于地处偏辟的农......
中小学教师教育技术应用能力培训已经在全国范围内广泛开展,并且取得了不少成绩。但是从科学发展的角度来看,欠发达地区的培训仍存......
期刊
取消“农业”和“非农业”的二元户籍区分，城镇中小学必须面对校园消防设施的配套、生源基础、家庭支持等多种挑战。社会各界要高度......
对天津市城镇中小学校学生进行抽样查体，随机抽取3所小学校和3所中学校，调查6777人，进行营养评价。在评价时舍去不符合要求的学生，共对......
城镇中小学“班班通”设备于近几年已陆续配备到位,对其管理的工作也相应地提上日程.行动研究发现,学校规模大、基础设施陈旧、教......
随着国家经济的迅猛发展，大量农村人口向城镇的转移。在城镇人口急剧增多的同时，城镇中小学（特别是小学）班级人数较多，一个班八十多名学......
中小学新的综合素质评价将改变单一的分数升学的评价，新的标准每学年评一次，以现在综合素质评价的6个方面（公民素养、思想品质、审美......
推进教育的信息化是全球的大趋势,我国在普及信息技术教育的进程中,中小学信息技术课的发展状况喜忧参半。本文总结欠发达地区中小......
由于受地域和经济等多种因素的影响,目前我国农村教育的发展状况还远远不能满足形势发展的需要,农村与城市基础教育之间的差距越来......
国内研究较少关注流动教师与流入学校的适应性问题，流动教师的工作适应关乎自身健康、职业发展和教学质量，意义重大。本文通过分析城......
【引言】新泰市现有农村中小学163处，城镇中小学20处。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出，确保到2020年我......
<正>"送教下乡"借用课堂这一载体,以观摩课的形式,将城镇中小学一线优秀教师的最新教育教学理念、教学方法展现给农村中小学教师,......
本刊讯5月27日上午，凤凰县教育局在县文化广场举办了以“舞动校园，快乐童年”为主题的集体舞比赛，来自该县13个城镇中小学、幼儿园的8......
<正>缩小班额人数,既是提升教育质量,促进教育公平,推动区域均衡发展和实施素质教育的新增长点,更是加快我国教育现代化建设步伐的......
本刊讯 近日，我区出台《加快我区城镇基础设施和公共服务基础设施建设的若干意见》（以下简称《意见》），提出城镇中小学、幼儿园等教育......
音乐学科是一门艺术类学科，音乐学科注重于培养学生的感性思维能力。音乐学科的学习需要教师引导学生发现美和欣赏美，需要引导学生以......
<正>近日,教育部发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),提出中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>早在2002年6月,教育部就明确规定了中小学的班额数:小学是40～45人,中学(含初中和高中)为45～50人。在进行全国调查时,教育部将班......
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20世纪初的学堂乐歌时代将“童声合唱团”一词引入中国，1949年建国后，中国银河童声合唱团、中国少年广播合唱团等现知名的童声合唱团......
<正>记者近期在基层调研采访时发现,随着城镇化提速以及农村家长对优质教育资源的追求,近几年来,不少地区的农村学校规模缩小、生......
<正>城镇中小学大班额正从一个教育问题向社会问题转化,一场教育暴风骤雨即将来临,面对暴风骤雨,我们唯一的选择只有正视它,化解它......
中小学教育作为基础性教育,其校园规划布局、建筑风格的科学性和绿色理念将会对学生的健康成长、人与自然的融合以及树立世界观等......
随着我国城市化进程的加快,多地城区学校承受的压力越来越大,班级人数越来越多,城镇大班额问题由此产生。为了解S省城镇中小学大班......
