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目的 应用教育和拓展社交技能项目（简称“PEERS?社交技术”）提高自闭症谱系障碍（ASD）患儿的社交能力，降低患儿母亲的疾病不确定感和不良......
目的探索积极心理学取向下的团体心理辅导对灾后中学生心理重建的干预效果,为改善灾区中学生的心理健康状况提供依据。方法以四川......
目的探索团体辅导改善离异大学生心理健康水平以及改善个性特征的效果,为提高相关人群的心理健康水平与幸福感水平提供依据。方法......
目的探索团体心理辅导对改善网络成瘾高职学生心理控制源及身心健康的效果,为高职学生网络成瘾干预提供依据。方法采用自编的网络......
目的采取团体认知治疗方法,比较干预组和对照组网络成瘾大学生在负性情绪以及冲动性方面的差异变化,探索团体治疗网络成瘾的效果。......
目的讨论团体咨询对大学生自我意识和人际关系的改善效果,为大学生心理干预方法的研究提供有益的思路和方法。方法使用Meta分析,纳......
学习倦怠是指学生因长期课业压力、课业负荷或其他个人心理层面上的因素而产生的情绪耗竭、缺乏人性化及个人成就感低落的现象[1]......
目的了解农村中学生艾滋病预防状况和适宜的教育途径,为制定中学生艾滋病预防教育的干预策略提供依据。方法采用《学生艾滋病预防......
目的评价团体训练对大学生抑郁情绪的干预效果,探索高校开展团体训练的有效形式。方法采用实验组与对照组前后测准实验设计,选取40......
目的：通过团体咨询的方法，对高中阶段的女生进行了个案性的分析，以探索如何促进高中女生自我概念发展的方法，并引入情绪变量，以探索自我......
探讨积极心理学取向团体辅导对大一新生幸福感的提升效果。采取积极心理学取向的团体辅导对15名大一新生进行干预，另15名大一新生作......
目的探索团体心理咨询改善贫困大学生心理健康状况的效果，为改善贫困大学生心理健康状况提供依据。方法对某医学院20名学生（贫困生12......
目的了解以积极心理学理论为指导的心理选修课团体辅导对高职新生适应状况的干预效果,为探索高职新生适应状态的有效干预提供参考......
目的研究集体心理治疗对青少年抑郁障碍的干预效果,为预防青少年抑郁障碍提供科学依据。方法对淮北市区4所中学2158名学生进行SDS......
目的评价国内团体心理辅导对大学生社交焦虑的干预效果,为降低大学生社交焦虑水平提供参考。方法检索中国知网(CNKI)、维普(VIP)、......
目的了解团体辅导和积极情感体验活动对情绪障碍大学生的效果,为高校心理健康教育探寻更加积极有效的方法和途径。方法通过问卷调......
为防止高职院校所在地发生的传染病在校内传播和流行，需要组织在校生进行相应疫苗的应急接种。高校应急接种有其自身的特点，如需接种......
目的探索团体咨询对降低大学生人际交往焦虑程度的影响，为提高大学生的心理健康状况提供依据。方法根据SCL-90和IAS测量的情况，选取......
目的探讨朋辈主持的团体心理辅导对大学生心理问题的疗效,为大学生心理健康教育提供依据。方法使用UPI及SCL-90筛查某医学院2009年......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
目的探讨团体箱庭和团体辅导2种方法对青少年述情障碍的干预效果,为青少年的心理健康发展研究提供依据。方法采用述情障碍量表少儿......
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目的探索团体正念认知疗法对大学生强迫症状的干预效果,为大学生强迫症状的临床干预研究提供参考论据。方法采用定量和定性研究相......
目的评价成长性团体心理辅导对大学生主观幸福感的干预效果,为优化高校心理健康教育工作提供新思路。方法运用成长性团体心理辅导......
目的探讨团体心理辅导对大学生人际交往的影响,为大学生心理健康教育及高校团体心理辅导工作提供指导。方法设置A组(实验组)、B组(......
目的了解团体沙盘游戏改善考试焦虑高职医学生心理健康状况的效果,为考试焦虑的高职医学生进行有效心理健康干预提供参考。方法选......
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目的探讨人际训练团体心理辅导在改善和提高受欺负儿童人际适应水平方面的可行性和有效性,为促进有过受欺负经历儿童的心理健康提......
<正>箱庭疗法是指在治疗者的陪伴下,通过制作箱庭,将来访者的心理问题投射在箱庭中,通过对作品的分析达到治愈的目的。游戏式的心......
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目的探索大学生网络依赖的团体心理咨询效果,为大学生网络依赖的干预提供依据。方法整群抽取江苏大学8595名学生进行Young网络依赖......
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意象对话技术是一项我国本土的心理咨询治疗技术,它运用意象的方法直接与来访者进行潜意识对话,并通过对来访者意象的改变进行心理......
目的评价认知行为团体干预对小样本网络成瘾学生的效果,为网络成瘾的认知行为干预提供依据。方法以自愿报名方式选取网络成瘾总分......
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目的 了解高中生心理健康状况和团体心理辅导实验效果，以制定适合中国学生的心理健康普查量表。方法 采用自编的高中生心理健康测查......
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目的探讨团体辅导对托养儿童社会交往的干预效果,为改善托养儿童的社会交往提供依据。方法选取温州某中学初一学生40名,随机分为实......
目的了解团体心理干预对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的治疗效果,探索特殊儿童群体心理干预的方法。方法选取2005年10月至2006年3月......
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