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近年来,词汇附带习得研究的尝试性实践,已成为外语学习中的全新课题。目前学术界对于什么是“词汇附带习得”这一概念,尚无权威的......
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听唱教学法,顾名思义,首先是听,其次是唱.要学会“听”,才能学会“唱”,音乐教学从“听”入手.音乐是听觉的艺术,教学中以听觉为先......
【摘要】 针对中学生的音乐素养不高,加上注意力又很难长时间集中,为使听唱学习更有效,本文通过一些实际课堂案例来探讨如何在听唱过......