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在教学三角函数后,我们组织学生分小组对一道课本习题进行专题探究(借助图形计算器),并撰写研究报告,进行课堂展示.探究这个问题后......
美术课程被公认为是对创造力的培养最具成效的课程之一,这是由美术活动的思维特点——发散性思维和美术活动的过程决定的.rn所谓发......
开发学生的创造潜能．培养学生的创造力．造就创新型人才。既是实施素质教育的重点．又是新世纪对创新人才的需求。中职生阶段的学生，具有......
在小学数学教学活动开展中，不仅要传授学生理论知识，同时还需要培养学生的能力，促进学生的成长。在小学数学教学活动开展中，要培养学生......
发散思维也叫求异思维，是从相同的语言材料中寻求不同答案的思维和方法。发散思维要求学生从多角度、多渠道思考，用不同的方式表达同......
发散思维作为创新思维的重要组成要素,是具有创新能力的人应具备的基本素养。发散思维的测量应考虑学科特点,因此,《中学生物发散......
幼儿阶段是思维形成的最佳时期,也是激发幼儿自身潜力的重要时期,在幼儿教育工作中,最重要的就是培养幼儿的各项思维能力,启发幼儿......
现代主体教育理论认为,教学活动应以建构学生在学习与发展中的主体地位为核心,在促进学生树立主体意识并形成相应能力的基础上,着......
