劳动教育课程相关论文
新时代，劳动教育课程在职业院校课程体系中占据着重要地位。其建设理应遵循共生、共荣和共享逻辑，以达到逻辑平衡与相融。然而，当前职......
《国家职业教育改革实施方案》明确提出，要完善职业教育和培训体系，深入开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”等活动，培育和传承好工......
文章首先阐述了小学劳动教育课程评价的价值意蕴，然后分析了小学劳动教育课程评价的问题，最后论述了小学劳动教育课程评价的对策，包括......
高职院校劳动教育课程化建设是新时代培养技能型人才的关键因素，是落实劳动教育实效的关键之举，也是提升高职院校学生劳动素养的关键......
劳动教育课程建设是推进教育走向高质量发展的重要一环。高职院校劳动教育课程的建设应基于高职学生的特点，坚持以人为本的原则，按照......
劳动教育课程是实现劳动教育目标的重要途径，加强劳动教育课程研究是回应时代发展的应有之义。运用计量分析软件CiteSpace对研究作......
国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调“劳动教育要以课程为载体,贯通于大中小学的各学段”,教育部《大中小学......
落实中小学劳动教育，必须搭建可以将各种劳动场景链接到劳动教育课堂上的场所，依托校内资源、开发校外资源、建构适合学生劳动素养形......
为促进构建德智体美劳全面发展的教育体系，规范化建设劳动教育课程是实现劳动教育目标的必然。本文围绕课题研究背景、意义、概念界......
传统手工艺与幼儿劳动教育，以劳动为契合点，共同遵循着劳动的价值走向，使二者的融合成为可能。传统手工艺融入幼儿劳动教育课程，具有丰......
高职院校创新构建劳动教育课程体系,是落实国家立德树人、知行合一教育方针的必然举措。但由于对劳动教育认识不足、劳动教育资源......
劳动教育是立德树人工作的重要环节，是“五育并举”中不可或缺的一部分。劳动教育对培养新时代高素质劳动者意义重大，高职院校劳动教......
作为落实“双减”政策的重要课后服务内容，小学生劳动教育需要通过适宜的劳动教育课程开发与实施，以契合城市小学生劳动意识形成、劳......
劳动教育是马克思主义创始人关于人的全面发展教育的基本内容。新时代劳动教育以贯彻立德树人根本任务为目标旨归，以满足人们美好生......
新时代背景下，丰富职业院校劳动教育课程的内涵，是职业院校学生全面发展的重要课题，具有培德、健体、增智、育美等多维目标追求。新时......
马克思提出,劳动是“人类的第一历史活动”,人通过劳动改变自然界、支配自然界。中华儿女历来重视劳动,但随着经济社会的不断发展......
劳动教育课程具有促进个体与社会发展的功能，但现实中这些功能在释放过程中暴露出个体功能释放难以充分满足主体需求、社会功能释放......
文章首先概述了劳动教育课程多元反馈评价体系，然后论述了基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建要点，最后对基于多元......
新时代民族地区中小学劳动教育以促进少数民族学生全面发展、为少数民族人民创造美好生活、传承民族优秀传统文化和担负中华民族伟......
教育与劳动生产相结合是马克思主义教育理论的重要观点,也是当前学校全面贯彻党的教育方针的基本要求和实施素质教育的重要内容。2......
“五育”融合是“五育”并举的重要实践路径，其中，劳动教育在“五育”融合中具有关键性地位。当前，在学校教育中劳动教育意识淡薄、缺......
劳动教育的实施，离不开思政教育立德树人的定位和导向。我校积极探索思政视域下具有校本特色的劳动教育课程模式，以劳动教育为纽“带......
近年来，劳动教育在普通高中经历了从活动到校本课程再到国家必修课程的演进。广东省东莞市第七高级中学以素养为导向，以基地建设为基......
新时代加强劳动教育必须强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，促进学......
劳动是人的本质和人类的基本存在方式。劳动教育是教育体系中十分重要环节，劳动观念的培育、劳动知识的获得、劳动技能的培养、劳动......
在各高校教育培养体系中，劳动教育课程是其中的重要组成部分，也是锻炼高校大学生劳动意识和实践能力的基础性课程。特别是自党的十九......
劳动教育是以劳动为载体，对学生进行能劳动、会劳动、爱劳动、善劳动的教育。是新时期教育体系的重要组成部分，是培养学生全面发展的......
二十一世纪新课程改革的不断深入推进促使人们越来越认识到任何一门课程的建设和健康发展都离不开课程评价的“保驾护航”。在我国......
劳动教育对大学生的成长成才有着夯实价值观的作用，劳动教育也是学校养才育人教育的基础。通过长期实践发现新时代高校大学生劳动教......
劳动教育课程化有助于劳动教育价值观的塑造。为此,劳动教育课程化要以教研为重要途径,既要抓好制度建设又要开展专业评课。提升学......
劳动教育2020年纳入必修课以来,多次被提及,在五育中占显著地位。劳动教育进入必修课,需要从课程内容和形式挖掘,传统手工艺之中的......
劳动教育是新时代中国特色社会主义教育改革与发展的核心议题。课程是实现劳动教育目标的重要载体。新时代劳动教育课程实施存在如......
劳动教育课程是当前学校课程建设和发展的重要任务。其体系建构应遵循共生、共荣和共享逻辑，以达到逻辑平衡与相融。然而，当前中小学......
劳动教育一直以来就是党和国家很重视的育人环节,随着城市化进程的加快,劳动课程尤其是学农课程就越来越远离青少年。文章立足于校......
当前，我国正着力建设新时代德智体美劳全面培养的教育体系，着力培养新时代大学生劳动品质与职业精神。由于高职劳动教育课程与职业精......
日本家政课历史悠久、体系完整，是培养学生劳动素养的核心课程。本文通过分析探讨日本现行中小学家政课的劳动教育目标、内容及其实......
中小学是青少年人生观、价值观、世界观形成以及行为习惯养成的重要阶段,中小学劳动教育凸显基础性,这一阶段劳动教育课程的设计和......
随着我国社会经济的不断稳步发展,人们也越来越重视教育对社会发展和人的促进作用,我国在促进教育发展的过程中也推出了一系列的教......
以“和合”办学理念引领，以劳动教育课程建设为突破口，推进学校育人方式变革，从劳动文化内生、课程目标重塑、课程资源重构、教学样态......
新时代劳动教育要求设置专门的劳动教育课程。同为社会主义国家的古巴已有五十余年的劳动教育实践经验,构建了一套包括目标、内容......
目前高校劳动教育存在劳动教育观念出现偏差、课程设置匮乏、教育载体不足、教育成效不高的问题.以农事技能通识训练课程为主线,构......
《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要完善职业教育和培训体系,深入开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”等活动,培育和传承......
在新时代的社会环境下,高校的劳动教育对社会的发展是不可或缺的.然而,在我国高校劳动教育的现状中,存在劳动课程设计缺乏、劳动实......
文章首先对开放式教学法进行了概述,然后分析了相关研究现状,接着论述了开放式教学法在“劳动教育”本科教育教学改革中应用的路径......
新时代高校劳动教育在本质诉求、价值体认和实践方式等方面与课程思政理念深度契合,是落实课程思政的重要载体,为高校贯彻“立德树......
劳动教育是新时代高等教育全面育人教育体系的重要组成部分,劳动教育课程体系是劳动教育有效开展的基础。西部高校劳动教育课程要......
劳动教育课程作为劳动教育的主要载体,其课程设置与实施引起学者的关注与再探究。通过收集1949—2020年关于劳动教育课程的研究文......
劳动教育课程不仅能增强学生的身体素质,对于学生心理成长也具有重要作用.江苏省苏州市立达中学校通过四时田园劳动课程、志愿服务......
