儿童母语习得相关论文
每个正常发育的儿童都能在出生后4-5年内顺利地获得母语的听说能力,这一过程被称为“母语习得”,或“第一语言习得”,此后,由于种......
【正】 长期以来,人们在不同程度上,都以为外语学习无非是母语习得过程的重复或延续,和母语习得无大差别.然而,语言学家和心理学家......
成人外语学习者作为一个外语学习的群体与其他外语学习者有很多相似和不同之处。通过对成人外语学习者学习方法和教学方法的研究,......
该文从语言习得和语言学习的概念入手,得知儿童语言习得对第二语言的学习有一定的影响。笔者结合自己的生活经历和教学经验,从儿童......
通过对比儿童习得母语和成人学习外语的进程，指出这两者之间存在明显差别，具体表现在4个方面：1）语言行为习惯不同；2）语言的功能需求不同；3......
【正】 (一) 外语教学能否成功的决定因素是什么?对于这一问题,历来众说纷纭,莫衷一是。有人认为教学法是关键,有人认为教材问题更......
摘 要 儿童在轻松自然的环境下，短短几年就能够高效地习得母语并自如地运用母语与人交流，这种高超的语言认知能力和惊人的习得效果令......
儿童母语习得各派理论都承认:模仿是儿童母语习得最有效的策略之一.对于成人第二语言口语习得初级阶段,模仿也是一个重要策略.其最......
绘本是儿童阅读的主要来源之一,绘本阅读不仅可以带给儿童知识,更是儿童在学习语言过程中一个非常有用的工具.儿童语言学研究表明,......
儿童母语习得轻松自然,而成人二语习得艰难复杂,二者的差异导致此结果存在差别。本文通过对儿童母语习得与成人二语习得发展理论的......
语言和认知的关系历来是儿童如何习得语言所必然讨论的主要话题之一，认知决定语言、语言反作用于认知的观点已为学术界所公认。然而......
本文通过梳理有关双宾句儿童母语习得和成人二语习得研究,旨在探讨儿童母语习得和成人二语习得是否存在本质差异,以验证"本质差异......
母语习得与二语习得之间存在着异同。通过问卷调查,发现了二者之间的不同主要体现在习得者的年龄、认知水平、学习方式和内容以及......
通过对比儿童习得母语和成人学习外语的进程,指出这两者之间存在明显差别,具体表现在4个方面:1)语言行为习惯不同;2)语言的功能需......
本文从儿童母语习得的三种特征入手，探讨了这些特征对第二语言教学的启示。文章指出，儿童母语习得的这些特征如果应用到第二语言教学......
作文教学效率不高是长期困扰作文教学改革的老问题，虽然几十年来作文教学改革取得了不少成果，但在大面积提高作文教学效率，建立科学的......
通过对比儿童母语习得与成人二语习得的进程,指出两者之间的明显差异,主要表现在以下五个方面:年龄的差异、语言习得机制的差异、......
本课题探究基础教育阶段外语教师质量不佳的原因,并提出改革的方向和后续研究课题。研究采用抽样访谈为主、定量为辅的方法,通过定......
<正> 《世界汉语教学》《汉语教学与研究》和《语言文字应用》三刊编辑部专门召开了以语言学习理论研究为主题的座谈会,这一事实本......
近年来,外语教学理论研究在国内外都较受重视。本文在批判经验主义语言认识论的基础上,提出了一种新的外语学习理论观点,即“语言......
