传统讲授法相关论文
目的:优化学生有机化学学习方法,克服畏难情绪,提高课程参与度,增强教学效果.方法:通过传统讲授法讲解重点知识内容,通过传统讲授......
摘 要: 案例教学法就是运用案例进行教学的一种方法,它是教师根据教学目的与内容的需要,精心挑选各种典型案例,通过引导学生进入案例情......
探讨PDG教学法在高职高专《中医妇科学》课程中应用的教学效果。在2014—2015学年第二学期选取我校2013级专科层次中医学专业112名......
讲授法独具的特点和优势,以及高职学生的英语现状,决定了这一教学方法在高职英语的教学过程中占据着主导的地位。但是讲授法固有的......
计算机基础对于计算机专业的学生而言,是一门专业必修课,计算机等级考试一级是衡量计算机基础教学工作的一个重要标准,也是推动计......
[摘 要] 针对传统讲授法在初中物理概念教学中忽视学生头脑中的前概念,以期通过覆盖的手段建立科学概念的效果较差,从改变课堂教学模......
摘 要 目的:探究元认知理论在高职英语课程教学中的有效性。方法:以本校15级会计电算化专业(1)(2)两个班为对象,设置(1)班为实验班,在英语教......
目的:比较传统讲授法授课与综合穿刺模拟人进行模拟穿刺教学在诊断学教学中的应用效果。方法:将120例临床系本科学生随机地分为对照......
心血管内科学是理论与实践结合较强的学科,传统的教学模式多注重教师的主导性,忽略学生的主体性,教师将规定掌握的内容灌输给处于......
在对思维导图概念进行简述的基础上,采用实证教学的方法,以玉山一中两个教学班A班和B班为对象展开实证教学研究。具体实践中,设定A......
【摘要】LBL和PBL教学模式各有优缺点,二者可以互补。在乳腺疾病影像诊断教学中,尝试大课LBL+实习小课PBL双轨教学模式结合的教学方......
“中国古代文学史”是汉语言文学专业开设的一门必修课程.本文主要在目前高校及我校中国古代文学史教学方法的现状的基础上,进一步......
目的:为提高教学质量,在社区护理教学中比较多种教学方法与传统讲授法的教学差异.方法:对一班52名学生采用传统的讲授法,对二班52......
法学案例教学法是基于普通法系案例教学的理念,采用新型法律隶例教材,将学生带入案例中充当法律职业角色,由教师引导学生开展自主探讨......
PBL(problem-based learning)教学理念认为问题是学习的起点,也是选择知识的依据,因此教学过程中应先问题,后内容,整个教学过程中学......
检验核医学是将实验核医学的相关核技术应用于医学检验领域,与医学检验学相融合的一门边缘学科,是医学检验专业的必修课。PBL(problem......
【摘要】基于高等数学课程特征,总结了PBL教学法的特点,探讨了PBL教学法在高等数学教学中的应用。结合我院实际,将PBL教学法和传统讲......
传统法学教育以明确讲授为主,这不符合现实要求。诊所式法律课程引入后,模式新颖生动,让学生在案件的操作中学习。但师生都面临新的困......
随着高校在新形势下对新型教学手段的大力提倡,多媒体或网络式课件被大量运用到历史学基础课教学中来,学生学习历史的方式无疑有了......
“讨论法”是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、明辨是非真伪以获取知识的方法。因为其有着加深学生对知识的理解、......
探讨PBL教学法在传染病学教学中的作用。将学生随机分成PBL教学法组和传统讲授法组,比较PBL教学法与传统讲授法在教学途径和方法以......
对采用以问题为基础的学习教学法(PBL)结合传统讲授法(LBL)与单纯采用传统讲授法教学两个班级进行比较,结果显示采用PBL结合传统讲......
目的:探讨PBL教学法在临床超声治疗学教学中的效果。方法:将学生分成PBL教学法组和传统讲授法组,比较PBL教学法与传统讲授法在教学......
兽医内科学是兽医学学科中一个重要的分支学科,它是以相关基础学科为基础,运用系统的理论对疾病进行分析及诊疗的一门学科,是兽医......
传统讲授法历史悠久,让学生进行接受性的学习,其特点是学生被动接受知识,存新课改的浪潮中.很多专家对此提出批评和质疑。......
目的:观察以问题为基础学习法(PBL)对学生掌握知识体系的作用.方法:随机整群抽样设具有可比性的PBL施教组(61人)和PBL对照组(63人),PBL施教......
目的:探讨PBL教学法在皮肤性病学见习教学中的意义。方法:PBL是以问题为基础的学习。在皮肤性病学的见习教学中,将学生随机分为两组,一......
探讨基于问题学习PBL结合传统讲授法LBL在普通本科院校“动物生物学”教学中的应用效果。PBL结合LBL的班级作为实验班,单纯采用LBL......
目前,大多数中学政治课程仍然采用传统的模式进行教学。在新课程改革的背景下,为了提高初中政治教学的有效性,必须采取一些必要的措施......
本文在传统讲授法的基础上进行了模底测验,通过作业和学生的谈话了解学生原有基础,然后向全体学生提出统一的目标要求,指导学生纠......
<正> 新兴技术领域的开发和应用,对人才的素质提出了越来越高的要求,因此作为培养各类人才的高等院校,如何在向学生传授知识的同时......
目的:提高《危重患者抢救工作组织管理》教学效果,培养护生临床抢救工作组织管理能力。方法:以我校2009级护理大专班78名护生作为观......
【摘要】应用型人才培养模式下的大学课堂教学改革应该倡导案例教学法。案例教学法与传统讲授法在教学目的、教学方法、教学过程、......
一、一般教学方法对理化的教学课时除增加时数外,教师可提高教学质量和改进教学方法。有些教法对提高学习效率有显著的效果,尤其适......
目的 探讨物理学的教学方法,提高教学质量。方法 对照组按传统讲授法进行教学,实验组采用类比教学法。结果 实验组与对照组有显著性......
目前,各地多采用传统讲授法进行英语教学。这种方法使师生把大量时间花费在翻译和语法分析上,把中学英语课上成翻译加语法分析课。......
人类认识事物运动并对其运动施控的过程有三次"质"的飞跃阶段.理、工科本科教育基本定位于人类认识的第三次"质"的飞跃阶段,而经济......
<正> 识图教学是培养学生的空间想象能力和空间构形能力,即从物体的二维平面图形想象出它的空间立体形状。 职业大学的培养目标是......
目的探讨内科学中以问题为基础的病案教学法与传统教学法的教学效果。方法随机抽取我校2007级三年制大专中医专业1班为实验班,2班为......
在生物化学教学中选取150名2002年入学的高职专业学生进行了"以问题为基础的学习法(PBL)"和"传统讲授法"两种教学法的实验性研究,......
本文在病理教学中选取86名2000年入学的医学检验专业学生进行了“以问题为基础的学习法(PBL)”和“传统讲授法”两种教学法的实验性......
以课堂的教学形式而言,教师应注意到教与学之间是一个需要双向交流的过程,以何种教学方法,使学生既能在较短的时间里掌握大量知识,......
PBL(以问题为基础的学习法)把学生置于教学环节的中心位置。对采用PBL结合传统讲授法与单纯采用讲授法教学的两个班级进行比较,结果显......
目的探讨心内科教学中案例教学法的教学效果。方法随机抽取我校2010级五年制大本临床医学专业二班为实验班,五班为对照班,心内科教......
《聚合物制备工程》是高分子材料与工程专业理论密切联系实际的一门专业课。为提高该课程的教学效果,在授课过程中将案例教学法与传......
案例教学法的主要功能是开发人的智能和创造性,培养分析和解决问题的能力。本文拟通过对案例教学法应用于国际贸易课程中的必要性进......