企业实践相关论文
根据国家大力发展高等职业教育,培养高素质复合型技术技能人才的要求,以我校建设优质高职院校、骨干专业及双师型结构化师资队伍的需......
职业院校教师企业实践政策实施将近二十载,政策的预期效用及其对教师教学能力的促进机制一直广受关注。学界针对高职教师企业实践政......
职业教育为区域经济社会发展提供有力的人才和智力支撑,教师队伍作为兴教之源,是职业教育的第一资源。建设高素质"双师型"教师队......
会议
高职院校农业类专业主要是培养能够适应现代农业发展的高素质技能型人才,加强具有扎实理论教学水平和过硬实践教学能力的“双师型”......
“:双师型”教师队伍建设是高等职业教育改革与发展的重要内容。当前,高职院校“双师型”教师队伍建设,面临专业师资队伍普遍“偏学历......
“三教”改革已成为当前高职院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点,其中教师是根本,是主导者,是关键。通过深化产教融合、加强......
高职教师企业实践流动站建设,益于全面整合与优化学校和企业资源,促使二者合作深度融合,提高教师队伍实践教学效果,培养优秀技能型人才......
实践课程是高职护理教育重要的组成部分,护理专业教师的实践能力决定了教学质量和学生的学习效果。因此,护理专业教师应定期去企业实......
根据职业教育改革实施方案的要求,结合自身认识和企业实践经历,文章对职业院校汽车类专业课教师如何进行企业实践进行探索,论述了企业......
服务“双师型”教师队伍建设是职业院校教师企业实践制度的首要目标,而专业实践能力是“双师”能力的主要属性,因此,专业技能实践应当......
高职院校参与企业实践是加强“双师型”教师队伍建设、促进高职院校教师专业发展的重要途径之一。在新时代的背景下,高职院校教师目......
随着教育教学改革工作的全面推进,实践教育指导工作已经成为提升各项职业类专业教学工作的主要措施手段之一,为了达到最佳的教学效......
目前,国家数据安全法律法规体系框架基本确立,数据安全治理方案初步形成,并呈现协同化、全面化、精细化、多元化的发展趋势。数据安全......
职业院校教师的企业实践能力是职业教育高质量发展的保障。我国职业院校教师企业实践制度嵌入多元化的制度场域中,其背后隐含着政府......
高职院校思政课教师到企业实践不仅是培养"双师型"教师的必然选择,同时也是我国职业教育改革、思政课教学创新发展及培养高素质......
本文基于青年教师企业实践项目,深入企业实践了解行业发展趋势,调研企业用人标准。通过分析调研企业不同岗位工作内容及企业用人需求......
中国共产党百年党史书写着我们党从小小红船到巍巍巨轮的光辉历程,记录着我们党“敢叫日月换新天”的革命经验,蕴藏着我们党团结带领......
以企业转型升级为时代背景,结合新工科人才培养特点,通过对吉林省内三家企业的走访调查,制定了适应性人才岗位胜利力模型,并以此为目标......
企业实践是高职院校提升专业教师工程实践能力的重要途径。基于"多元共治"视域,从政府、企业、学校和教师等多元主体出发,对高职......
2005年国务院首次提出职业学校教师要去企业参加实践的要求,经过不断的探索和发展,中职学校教师去企业实践取得了一定的成效,但是......
实践经验对财经类专业教师非常重要,而财经类高职院校青年教师普遍都是从学校到学校一种状态,实践经验缺乏,因此提升青年教师的实......
近年来,我国经济发展步入结构性调整阶段,它对技能型人才要求更高,同时对培养技能型人才的职业教育工作者提出更高要求。国家为培......
近年来,按照"简政放权、放管结合、优化服务"要求,国家持续加强了对企业的地质资料档案汇交管理。本文就国家相关政策变化进行研......
近年来,中职学校专业教师素质的提升成为制约中职教育质量提升和教育改革推进的重要影响因素。教师到企业去经历具体实践工作和增......
企业成功靠的是能吸引、赢得和留住顾客,源于顾客关系的利润是所有企业活力的源泉。企业应通过各种渠道向顾客建立关系。那么现今的......
增值税抵扣是决定企业增值税税负轻重的“砝码”,既是征纳双方“博弈”的焦点,也是加强征管制度建设的要点,更是增值税“本土化”......
教师企业实践是高职院校师资队伍建设的重要环节之一,优质校建设为校企合作、高职教师企业实践提供丰富机遇和挑战,规范教师企业实......
至今为止,全面预算管理的发展历史已近一百年,在此期间有众多的企业家和学者通过实践的方式,不断地对全面预算管理的具体应用方法......
建筑工程技术专业作为应用型专业,其对青年教师的培养尤为重要.在对青年教师培养中,提高其实践能力以及综合素质是高职院校建筑工......
随着高职院校的发展,高职院校的教师不仅需要扎实的专业基础知识,还要具有时代需要的实践知识和教学技术能力,通过高职院校青年企......
由于企业会计相关岗位所掌握的销售数据、生产数据、存货数据等资料涉及企业商业机密,企业通常不太愿意接受高职会计教师去企业相......
以地质工程测量技术为例,从高职教师参与企业实践的必要性入手,从实践经验向教学能力转化、企业文化制度向学生职业素质转化、企业......
为提高高职院校专业教师企业实践能力,国家从1992年开始着手制定高职院校专业教师企业实践政策.在近30年的时间内,高职院校专业教......
加强教学与企业实践联系是提升工商管理教学效果的重要着力点.该文首先分析了教学与企业实践联系存在的问题:教学与企业实践的单向......
跨界学习的内涵包括三个基本要素:边界、边界对象和跨界者,跨界学习机制包含识别、协调、反思、转化4个宏观机制和14个微观学习过......
2016年,教育部等七部门联合出台《职业学校教师企业实践规定》(以下简称为《规定》),对职业学校教师的企业实践从时间、内容和形式......
企业实践是提升教师专业实践能力和教学水平的重要途径,也是推进“双师型”教师队伍建设的重要举措.本文根据高职院校教师企业实践......
随着我国教育事业的持续发展,我国高职教育取得了较大的进步,然而仍然有一些高职院校过于追求校园规模的扩大和专业的加设,导致高职院......
目前机械与电子、信息、光学等领域的交叉更加密切,企事业单位对学科交叉型人才的需求迫在眉睫,培养具有机械背景的多学科交叉型人......
教师到企业进行岗位实践是提升教师实践能力的重要手段,是高职院校培养“双师型”教师的重要途径.本文以重庆市轨道交通(集团)有限......
在《国家职业教育改革实施方案》出台的背景下,进行高职汽车检测维修类专业教师企业实践培训与考核指南开发。首先明确n构建目标;其......
高职院校高质量发展需要大量具备“双师型”高素质教师队伍,教师企业实践是提高高职教师实践技能的重要举措.本文从国家在教师企业......
目的:了解卫生高职院校教师企业实践的现状,为教育决策者提供参考及政策思路.方法:采用自行设计的调查问卷,对117名在职教师进行问......
高职院校应加大与小微外贸企业的合作力度,充分利用校企合作平台,优化商务英语人才培养方案,提升专业教师的实践教学和指导能力,注重学......
至今为止,全面预算管理的发展历史已近一百年,在此期间有众多的企业家和学者通过实践的方式,不断地对全面预算管理的具体应用方法......
软件工程作为一门学科,不论是教学还是企业实践活动,始终处在发展变化和探索前进之中。本文通过教学的探索和实践,把教学和工程实......
教师到企业实践是提升高职院校教师专业技能水平和实践教学水平的有效途径,也是教师接受继续教育的一种方式.高职院校教师企业实践......