中学地理教材相关论文
从国家标准和中学地理教学需求出发,重视高师地理师范生培养与中学地理教学需求的衔接,是有效提高专业人才培养水平的重要途径。针对......
基于区域认知的视角,以2019年人教版地理必修第一册和俄罗斯Дроφа出版社的《地球科学》教材为例,从区域信息认知和区域认知方......
中学生要学习的各门课程 ,其性质不尽相同。有的课程具有明显的工具性 ,有的课程具有突出的知识性 ;有的侧重于德育 ,有的侧重于体......
赵紫阳总理在五届人大第四次会议上曾指出:“各级学校都要加强中国历史和地理的教学,这是向学生进行爱国主义教育的一个重要内容......
引用时事材料导入法 当今世界信息瞬息万变,我们应时刻关注国际、国内的新信息、新动向,有计划、有目的地补充有关地理的时事、事......
会考是普通高中学业成绩考试,应体现素质教育的要求。高考取消地理科目后,高中地理会考成绩对学生虽无太大的影响,但它却成为衡量中学......
地理试题的设计与培养学生能力有着重要关系.本文试就这个论题,从下列四个方面加以阐述.一、活化概念,培养学生的思维能力.中学地......
国家教委1987年颁发新的地理教学大纲后,中学的《中国地理》、《世界地理》、《高中地理》各书下册在再版时,依据新大纲的精神,相......
在教师的课前准备工作中,要数钻研教材、组织教材、选择教法为最重要了。如果教师选定的教法没有一点主观随意性,那末,他的课堂教......
人口问题是关系人类生存、发展和民族兴衰的大问题,也是目前全世界特别关注的三大热点问题之一。目前,世界总人口已达60亿,并以每年8700多万......
编辑同志: 一九六四年六月,在旅大举行了一次全国高等师范地理教学法学术会議。这次会議的中心任务据說是“研究討論中学地理教材......
一条不甚规整的石头路,在山坡与树林之间时隐时现,延伸向连绵不断的大山深处。地上的石头已经很苍老了,有的已经被马蹄踩磨掉棱角......
由江苏省地理学会举办的全省中学地理教师板图竞赛于十二月十六日在盐城市举行。这是一次别开生面的比赛,气氛既紧张热烈又生动活......
有感于第18届太平洋科学大会张创业1995年6月5日至6月12日,在北京国际会议中心召开了第18届大平洋科学大会。本届大会的主题是:“人口、资源、环境......
近年来,我国不少地区不断出现雾霾天气,特别是中东部地区“雾霾”频发,且呈现蔓延的趋势,2013年全国已有25个省(市、区)遭遇“雾霾......
一、突出阐明人地关系。人地关系是现代地理研究的核心内容之一。中学地理教材的编写应把阐明人地关系放在核心位置。目前一些国家......
四川省的2008年高考是在汶川大地震这个特殊背景下举行的高考,从文科综合能力测试的试题来看是比较简单的,主要体现了试题的平稳过......
【摘要】地理教育的观念急需转变。地理教育必须强化“面向未来”的观念,以超前的创新思路为主要特征,全面实施以培养具有综合素质人......
在地理教学中,巧妙地把旅游知识贯穿于课堂教学中,融知识性、趣味性为一体,一方面可活跃课堂气氛,激发学习兴趣,从而加深对所教内......
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探究式学习指的是学生构建知识、形成科学观念、领悟科学研究方法的各种学习活动。探究是一种积极的学习过程——“学生去做的事,......
课堂教学是现阶段教学的基本形式,所以提高教学质量,关键是提高课堂效率。上好一堂课,教师除知识渊博外,说话简洁,表情丰富,板书精......
让儿童首先通过观察和熟悉自己周围的事物和现象,来获取初步的地理知识和简单的基本技能,这是新编小学地理课本的一个显著特点。......
地热是地学方面的一项重要内容。部编中学地理教材下册《青海和西藏》一课对西藏地区丰富的地热资源列为专题陈述。这些内容在近......
可持续发展是当今人类的发展思想和发展战略,可持续发展的内涵极其丰富,涉及地理科学的自然地理、人文地理等众多学科,对地理教育......
比较法是中小学各科教学常用的一种方法。它可以把相近、相似或相对与相反的事物加以对比,从而清晰的分辨事物的区别和特征。比较......
地理教学中有许多方面都可以涉及到爱国主义的内容,由于国家领土是国家主权赖以存在的物质基础,国家领土教育也就理所当然地成为地......
摘要:环境问题已严重地威胁着人类的生存,提高全人类的环境意识,必要而紧迫。本文论述了环境教育的目的与内涵及如何在地理教学中对学......
“文化与环境”是高级中学地理教材(上海版)的一个教学专题,此专题共分为两个部分,第一部分介绍了文化的的涵义及分类,并用实例区......
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在新课程下,传统的教学模式已无法适应时代的需要,而课堂作为教学......
第二课堂是学生提高综合能力的场所,开展地理第二课堂活动,可以打破第一课堂的局限,弥补第一课堂的不足,促使学生动手动脑,培养学......
随着高中新课改的深入,江西省从2008年开始新课程改革。广大教师在暑期集中对新课改的理念进行长达1个月的学习,对新课标内涵的理......
在自然、人为灾害越来越频繁、危害程度越来越深的今天,在“和平与发展”与“构建和谐社会”的时代大背景下,培养公民的生存意识已......
地图是地理学的第二门语言,地理学科的这一特性决定了地理插图及数据表格不但是地理教材的有机组成部分,而且是地理教学的重要工具......
现代地理教学强调“鼓励学生采用质疑或探究的方式进行学习”。笔者在把探究性学习引入高三地理复习的实践中发现,结合探究性提问......
好的教学方法要强调学生的自主学习,推崇学生的兴趣,重视师生之间、学生之间彼此信任和尊重的气氛,并把情感和爱心作为一种重要的......
兴趣培养历来为中外有影响的教育家们作为对教学艺术的高层次追求而倡导。学生不能只靠在学校学到的知识工作、生活一生,他们必须......
在地理教学中,比较法是使用较多的一种方法。通过对不同事物和知识的比较,往往能揭示他们之间的异同,并找出知识之间存在的联系,帮......
如何让学生在轻松而又愉悦的心境下学习地理,笔者觉得激发学生对地理学科的兴趣最为重要,而要想激发学生的地理兴趣关键是老师的上......
自主学习不仅是地理课堂倡导的一种学习方式,更是一种学习的能力。这种能力是指在学习过程中,学生能积极确定学习目标,使用学习策......