《汉语拼音方案》相关论文
汉语拼音“o”读“欧”还是“窝”，再次受到关注。语文教师必须搞清楚“o”的读音。本文讨论了汉语拼音单韵母“o”的读音标准、拼......
2018年9月22日-23日，第四届周有光语言文字学学术研讨会暨纪念汉语拼音方案颁布60周年会议在杭州举行。此次会议由浙江大学周有光语......
本文梳理了《汉语拼音方案》声韵两拼的历史渊源、设计原理及功能,介绍了介音(介母)i、u、ü在汉语拼音教学中的出现和使用,最后针......
摘 要：通过跨年龄层、跨学历层的3687份调查，可以发现，在中国人的网络交流中，拼音输入法占近90%的绝对优势，尤其是女性、年轻人以及曾就......
《汉语拼音方案》颁布60余年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》以法律形式强化汉语拼音方案的法律地位20年,但涉及全国范围的......
2020年7月第三版《义务教育教科书教师教学用书·语文一年级上册》将“y、w”由“声母”修订为“隔音字母”,拼音教学中继续作......
《汉语拼音方案》是我国法定的辅助性文字工具,是中国文字工作者长期钻研实践的结果.《汉语拼音方案》自公布以后,在语文教育方面......
汉语拼音教学是教育系统推行汉语拼音的主要阵地,通过分析小学教育专业实际的语音教学问题,认为《汉语拼音方案》的教学在坚持原则......
《汉语拼音方案》错用汉字“喔”为o韵注音字,模糊混淆o韵与uo韵,否认普通话语音里“玻、坡、摸、佛”等汉字的对应基础音节是“bu......
在对外汉语的语音教学过程中,O的读法一直是大家争论的焦点,也是对外汉语教学的重点和难点.有人认为应该读/uo/,也有的人认为应该......
是最佳方案,主要表现在语音和形式两个方面;在基础教育中,是提高儿童听说读写能力的有效工具;在中文信息中,拼音--汉字转换法是目......
据《新闻晚报》消息:最近,主题为“汉语国际传播:任务与方法”的中国语文现代化学会第十届年会暨首届汉语国际传播学术研讨会在同......
小学教学语音系统与《汉语拼音方案》的区别高如珍目前使用的《小学语文拼音教材》（以下简称《教材》），是在《汉语拼音方案》（以下简称......
《汉语拼音方案》进入小学语文教材,进行了教学适应性改进。教师在掌握教学系统的同时,还应掌握《汉语拼音方案》的相关理论知识,......
1958年2月第一届全国人民代表大会第五次会议通过了《汉语拼音方案》。周恩来总理在公布方案时指出：“汉语拼音方案作为帮助学习汉......
就目前社会上出现的汉语拼音音节的首字母缩略和a、g形体这两种误用《汉语拼音方案》的现象，提出相应的规范建议；并阐述如何处理字母......
[说明]为便于排印,本文注音尽量用汉语拼音字母,必需的地方用国际音标.用拼音字母注音不加括号,用国际音标加方括号.字母和音标后......
【正】 党的十二大提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的奋斗目标,确定了正确的纲领和方针、政策,给全党、全国人民提出了一......
<汉语拼音方案>是清末以来中国语文现代化运动的产物,是一个最佳方案,具有不容置疑的法律地位.我们在推行<方案>、进一步发挥<方案......
<正>日前,国家技术监督局颁布了《标点符号用法》、《出版物上数字用法的规定》和《汉语拼音正词法基本规则》等三项重要的国家标......
拼音＂ü＂是汉语教学中的难点,通过对不同阶段的汉语学习者的测试,偏误调查结果显示[y]本身不是发音难题,而现行拼音规则才是造成......
深入体会汉语拼音教材特点不断改进教学方法天津市河西区教师进修学校宋惠英《九年制义务教育小学语文教学大纲》中汉语拼音内容自......
【正】 第一章 语音 1.我国宪法对推广普通话作了怎样的规定?普通话的含义是什么? 2.什么是语音?它与一般声音的区别是什么? 3.什......
中华人民共和国教育部门户网站http：//www.moe.gov.cn刊发了教育部2008年1月25日第1次例行新闻发布会介绍《汉语拼音方案》颁布50周......
从1958年全国人民代表大会通过《汉语拼音方案》迄今为止正好半个世纪。回顾50年来的汉语拼音应用历程，从宏观上看，我们不难发现，汉语......
《汉语拼音方案》正在不断完善，其标志就是相关国家标准的出台、修订（如《汉语拼音正词法基本规则》）。因而，今天推行、教学《汉语拼音......
《汉语拼音方案》颁布50周年，汉语拼音教学也走过了50年。这50年来，汉语拼音教学取得了不少经验，并且发挥了巨大的作用。然而，对汉语拼......
《汉语拼音方案》公布（1958）到如今已经50周年。它的应用范围和应用方法不断扩大和改进。从教育专业的语文设计，发展为一般社会的文化......
这套课本是根据1978年2月中华人民共和国教育部制订的《全日制十年制小学语文教学大纲（试行草案）》编写的，是“文革”之后第一套全国......
图书差错与编辑培训林穗芳【北京】近年图书质量下降问题引起了全社会的严重关切。由于粗制滥造的书越来越多。“无错不成书”的现......
《汉语拼音方案》颁布实施以来，对促进我国语文教学、普及文化教育、科学研究和国际信息交流取得了举世瞩目的成就。2007年是出版物......
1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准通过了《汉语拼音方案》。该方案成为中国历史上唯一合法的拼音方案。随......
国家技术监督局近期颁发了GB/T 15834—1995《标点符号用法》、GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》和GB/T 16159—1996《......
<正> 我国的少数民族使用80多种语言,分属汉藏、阿尔泰、南亚、南岛、印欧五大语系。其中有22个少数民族不仅有自己的语言,而且有......
(三)教师职业口语 1、教师职业口语的含义 教师的职业口语是指教师用以完成教育教学任务的一种职业专门用语。它是在一般口语的基......
《汉语拼音方案》是我国法定的辅助性文字工具 ,是中国文字工作者长期探索钻研实践的结果。《方案》具有坚实的语音学理论和实践基......
一、普通话表达 1.1 熟练掌握《汉语拼音方案》。(A级) 掌握发音规则,准确拼读字音;掌握音节拼写规则,能熟练地查阅现代汉语字典、......
在《汉语拼音方案》公布和施行50周年之际，由国家语言文字工作委员会、语文出版社、山东电视台联合拍摄的5集电视专题片《汉语拼音5......
中国语文现代化学会第8次学术会议的主题是纪念《汉语拼音方案》颁布50周年，探讨语文现代化理论，纪念语文现代化先哲。......
中国语文现代化学会第8次学术会议于2008年11月8日到10日在浙江省杭州市召开。会议由浙江工业大学承办，86名学会会员出席会议，收到论......
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全国知名语言学家、山东省语言文字工作委员会副主任、山东大学中文系教授殷焕先先生,曾在本刊创刊时代本刊向北京大学王力先生求......
