注重引导相关论文
随着新课程改革的不断深入发展,课堂教学活动一直在摸索中前行.从情境教学活动设计、教学模式创新、“对话式”教学、师生互动、创......
着眼于现阶段中年级小学语文教学时朗读中存在的弊端,分析原因,根据教师这一职业基本特征、学生发展的一般规律以及教育的正向功能......
新课程改革对高中语文教学提出了更高的要求,要求教师不仅要注重引导学生学习语文知识,还应关注学生语文学科核心素养的提升。基于......
一、白板展示情景,引入生活中的现象例如在九年级下册中,我们在讲述直线和圆的关系的时候,如果我们直接和学生讲直线和圆有三种关......
针对本节课的教学,我做了教学反思,感觉收获颇多,我认为还应该进行一次系统总结,做到精益求精,在反思与再反思的循环中找到精髓,使......
“两位数加两位数的笔算(进位)”是苏教版教材一年级下册第六单元“100以内的加法和减法(二)”中的教学内容。本节课的教学基础主......
2019年11月,笔者在德国3个城市8所小学经历了18天的浸润式听课,观察了德国小学数学课堂教和学的行为。笔者发现:德国教师注重引导......
小学语文阅读在小学语文课程中占有着重要的地位,并且对于小学生语文的学习有着重要的作用.在小学语文阅读教学中,应用翻转课堂教......
本文以国网杭州市临安区供电公司档案征集实践为例,阐述了近年来推进档案征集工作的一些创新做法和成效,分析了当前档案征集工作中......
新课改后,注重探寻,以学生为本为理念一直为许多教师同仁所提倡,但如何在教学实践中贯彻这一理念依然是个很棘手的问题,本文意在通......
摘要：问题意识是帮助学生进行创新的基础。培养初中学生历史“问题意识”，既符合学生的求知欲和心里认知特点，又符合历史学科教学的规......
摘 要 在新的教育背景下，小学数学的教学中逐渐以合作学习为主要教学方式，因为通过合作学习可培养学生实践和探究的能力，在学习过程中......
在小学数学进行空间和图形教学中,教师要做好培养学生空间想象能力的工作,采取多种教学方法,使学生更好的掌握相关数学内容,这是学......
摘 要： 语文教学是大课堂教学，得法于课内、得益于课外，学生只有课内外结合并养成良好的自主学习习惯，才能真正具有自主学习能力。有了......
探究既是小学生科学学习要达到的目的,又是小学生科学学习的主要方式.笔者在多年来的科学教育教学实践中注重引导学生自主探究,形......
培养学生的写作兴趣，是使学生写好作文的前提，也是我们创新写作必须研究的内容。有关心理学研究结果显示，兴趣，乏获得知识、形成技能和......
新课程改革更注重学生的主体地位,注重学生的参与思考,注重学生的动手动脑能力的培养.本文从引导学生主动参与,让学生“动”起来,......
良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.形成一个良好的班集体,需要班主任做大量细致深入的工作.怎么做才能成为一......
“创新是一个民族发展的不竭动力”，因此，在语文教育教学过程之中，需要从以下方面进行尝试：一、设计”新颖的”问题，激发学生的学习欲望......
课堂有效教学是指在课堂特定时间内,教师帮助学生完成学习任务,获得了预期的进步和发展,包括知识、智力、情感、创造力、思维与实......
思想政治课是比较系统地进行道德品质和思想政治教育的课程,其主要内容是向学生灌输做人的基本道理与马克思主义的基本理论。在新......
随着新课改理念在我国小学语文教学中的不断推进与深化,初中语文迎来了发展的新契机.在初中语文课堂教学中,特别是随着新课程改革......
作文是体现个人的知识储备、情感蕴藉、思维能力以及对语文掌握的综合能力,所以说作文是语文教学中关注的重点.作文能力提高的过程......
作文教学是语文教学不可或缺的重要组成部分,一直困扰着我们的教师与学生.一提到作文,老师都会为“怎么样教”而犯愁,学生也会为“......
所谓史料实证素养,指的是学生通过对历史材料进行探究和证实,利用可信史料还原历史真相的方法和能力。培养学生的史料实证素养,对......
合作学习能够将知识共享,探究学习能够进一步挖掘知识的深度。对于高中历史学习而言,教师要利用合作法和探究法,让学生在课上与课......
开启小学生的写作的钥匙是老师的引导和注重,对于一篇作文评价的优、良、差直接影响该生的习作兴趣,作为一名小学语文教师,一定要......
《高中化学》(人教版)中,元素化合物相关知识是教学中的重点内容。人教版教材在内容设置上改变了传统以物质为中心的知识设计模式,......
面对当前学生从初中升入高中的过程中，九年义务教材与高中教材的脱节，知识内容的数量剧增，思维方法向理性层次跃迁，以及学习环境的变化......
随着我国经济的不断发展，教育事业随之进行了相应的改革。在新课改之后，小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。但针对目前我国......
俞蔚，女，1968年2月出生，江苏南通人，本科学历，中学语文高级教师，现任启东市教师发展中心教育科研科科长，从事高中语文教学20余年，倡导“绿......
生本教育理念，是以学生为本源。阅读是终身性质的，未来的发展和学习都离不开阅读，同样也影响着儿童心灵的发展。在小学语文阅读教学中......
在高中语文教学中，文言文作为重难点，是学生必须掌握的一项知识体系。作为一名高中语文教师，我们需要设法找到一些可行的教学策略吸引......
在小学语文作文教学过程中,教师要从学生熟悉的生活实际出发,通过生活化的回归,结合学生的生活体验来进行作文教学。小学作文更应......
部编版《道德与法治》教材，在编写上突出贴近生活，而又引领生活。教材内容往往以学生具体的生活为起点，将各个资源的内容、活动设计从......
新的一轮基础教育改革在我国深入开展,数学的人文价值显示出愈来愈重要地位,并且受到了普遍重视。教师要引导学生品味数学并领略数......
新课改政策虽然得到了推广并被学校和教师接受认可,但受传统教育观念和应试教育观念的束缚,初中数学教学情况不容乐观。因此,教师......
数学知识具有一定的抽象性和推理性,对于小学生来说是具有一定的学习难度的,这就导致小学生不愿意参与到课程的教学中。在小学数学......
学校的中心工作是教学，教学的最终目的是培养人才。实施素质教育，培养社会主义新型人才是现代教育的主旨。发展学生的创造性思维．逐步......
培养学生语文素养是语文教学的目标,也是提升学生综合素质的要求之一。本文从小学生语文素养培养的必要性入手,论述语文教学中学生......
教学不应该只注重传授知识,更应该引导学生去主动学习、去主动探索新知识。教师要更注重引导、激发学生的兴趣和热情,在教师传授的......
语文课程应注重引导学生多阅读、多积累,在阅读实践中领悟文化内涵和语文应用规律。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵......
在新课程背景下,数学生活化是课堂教学改革的主要方式之一,要求教师以生活为基础,结合课堂的教学内容,将复杂的知识 简单化,抽象的......
