成就归因相关论文
本研究采用问卷法对傣族、哈尼族和汉族共328名初中生的学业成就归因进行了跨文化比较研究.研究结果表明,不同民族学生在原因知觉......
目的：调查高中生考试焦虑现状，探讨不同考试焦虑水平的学生的成就归因的特点，不同学业成就归因方式对高中生考试焦虑的影响，从而为......
对全科医师责任式创新动力形成机制的分析关键在于两点:一是明确影响全科医生责任式创新动力形成的主要因素;二是厘清各因素之间的......
本研究以1776名新疆4所普招与独立学院两个年级的学生为被试，探讨普招学生与独立学院学生在学习动机、成就归因及自我效能感上是否......
自从二十一世纪以来，科学技术的日新月异和社会的快速发展都强烈要求进一步提高教育和教学质量，而归因理论为此提供了崭新的视角。归......
中国的最大竞争力是制度创新.改革开放前,中国100％是国有企业,没有民营企业.我国的基本经济制度以公有制为主体、多种所有制经济共......
心理学中的考试焦虑是指由于各类考试而引起的焦虑，它作为一种认知反应类型，是构成成就行为的基础，也是认知结构的一个重要方面。重度......
随着消费者对企业道德越发关注,媒体慈善报道对企业声誉影响越来越大。本文主要研究企业相同预算、不同捐赠战略同消费者特质性聚......
摘要：非智力因素对学生的成长和学习等有着举足轻重的作用，一个人要成才不仅要具备能力，而且要把能力表现出来，也就是要有外显的智慧行......
以 391名高中生为研究对象 ,以高中生物理学业成就归因调查问卷为工具 ,探讨了高中生物理学业成败的归因倾向及其在不同性别和年级......
本课题以阿克苏城区221名高一学生为研究对象，以高中学生化学学业成就归因的调查问卷为工具，进行调查和研究，探索高中学生学习化学行......
以475名高职学生为研究被试,以高职学生物理学习成就归因调查问卷为工具,探讨了高职学生物理学习成就的归因倾向及其性别差异。......
女硕士研究生本应是研究生群体中一个正常的组成部分。但是在传统观念、教育环境等影响下，使这个群体在心理上降低了自身成就动机。......
大学生对学业成功和失败有不同的原因知觉.在成功情境下,大学生把考试结果较多归因于外部的因素,而较少归因于内部的因素;在失败情......
成就动机是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量，是一个人成功与否的关键因素。认真研究女硕士研究......
以105名大学本科生为研究被试,以大学物理学业成就归因调查问卷为工具,探讨了大学本科学生物理学业成败的归因倾向及其在不同性别......
本研究对上海师范大学四个院系325名学生施测了自我价值感、成就动机等四种问卷，分析结果后发现，大学生自我价值感和他们的成就动机......
<正> 本实验研究证实了前人有关注意缺陷障碍儿童与正常儿童相比,控制点(locus of control)更加外化的结论。并以注意缺陷障碍儿......
在影响本科生学习成绩的因素中,有一些因素之间似乎也存在着某些联系.从实证的角度分析了本科生元认知、成就动机与成就归因对学习......
自1958年美国心理学家弗里茨·海德创立了归因理论后，关于成就归因的研究已经日趋成为各个学科关注的焦点。在总结回顾国内外有......
大学生学习英语中的困惑与障碍,在较大程度上是由于心理动力定型与英语学习规律的冲突、背离造成的.本文从需要与动机、情绪与心态......
【正】 一.问题的提出性别观为人们对男女两性的认识。在我国,“男尊女卑”的传统观念已经存在了几十年了,这种思想至今仍有其广大......
【正】 研究目的近年来西方归因理论日益受到我国心理学界的重视。在心理学报刊和心理学教学工作中时而有人提出美国归因理论为什......
为探讨学生学习动机、成就归因与英语成绩的关系以及为英语教学提供有效的指导,此次研究选取郑州市某中学七、八、九年级共316名学......
本研究以222名中职生为对象，自编中职生数学学业成就归因调查问卷，探讨与分析了中职生数学学业成败的归因倾向，并根据调查结果提出了......
本文针对成就归因对高职院校学生自我评价的潜在因素问题，提出高职大学生自我评价的作用，介绍了高职院校学生自我评价现状,主要探讨......
以329名高一学生为研究对象，以高中学生化学学业成就归因的调查问卷为工具，探索高一学生化学学业成败归因的倾向及其在不同性别上的......
“焦虑”是影响语言学习的重要情感因素之一,焦虑的产生与人们对所面临事情的结果的预测有关。在汉语学习的过程中,学习者总会得到......
2013年4月27日下午，浙江大学学报（人文社科版）执行主编徐枫编审作了题为“在名刊建设中探索前进的浙大社科学报”的大会报告，报告由中......
本文以242名初中学生为研究被试,以物理学业成就归因调查问卷为工具,探讨了初中学生物理学业成就归因倾向及其在性别和年级上的差......
高中学生学习化学的成就归因的调查报告江苏省灌云县杨集中学（２２２２２１）茆洪浦，陆庆祝一、问题的提出成就归因影响着学生对学业的追求与努力，因......
不同课堂的成就归因训练能有效地改变高中生课堂情境的成败归因倾向和增强高中生成就动机水平，提高其学业成绩。归因训练促使了学生......
调查分析表明,学困生将自身英语学习上的失败主要归因于努力、能力、任务难易三个因素。对此,应运用归因策略,进行归因训练;调整任......
以往关于表扬对幼儿发展的研究中,大多研究者更为看重表扬行为对幼儿发展起到何种影响,但却很少有人关注这种影响在幼儿内部的作用......
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自我监控学习是心理学研究领域中的热点课题之一,而且近年来也引起了外语教学界学者的极大关注。但是外语教学领域对自我监控学习......
自我效能感的研究既是一个理论课题，又在社会各实践领域中有着广泛的应用价值。其中，教育是应用自我效能感理论的一个重要领域。而学......
在广泛调查的基础上，考察了小学生对不同课堂情境的成就归因特点；并运用韦纳的归因训练模式与策略指导相结合的方法，根据不同课堂的成......
目的研究肥胖儿童在学习、运动、社交及其他方面的成就归因状况,了解肥胖对儿童心理控制源的影响.方法应用儿童控制知觉多维度测查......
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